和慎思诗呈同院诸公 其四

秋日同文馆,群书昼可依。

衰迟多病在,留滞故园归。

但怕酒杯满,莫教诗卷稀。

惟羞狂斐句,瓦砾报珍玑。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感同僚 · 怅惘 · 谦逊 · 赞美 · 闲适 · 雅趣
月份八月
创作背景
元祐三年同文馆锁院唱和
本诗作于北宋元祐三年(公元1088年),当时朝廷举办科举秋试,作者邓忠臣与蔡肇、晁补之、张耒等人一同被任命为试官,按制度锁院于同文馆不得外出,期间众人互相唱和诗作,本诗是作者步韵蔡肇(字慎思)诗作、呈给同院同僚的唱和作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于初唐阶段,全诗共八句每句五字,要求格律严谨、中间两联对仗,是中国古典诗歌的经典体裁之一,在两宋时期得到广泛创作应用。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是作者衰老多病、久滞他乡无法归家的淡淡怅惘,第二层是与同院同僚以诗会友、闲居诵书的悠然雅趣,第三层是面对同僚佳作时的自谦态度与对同侪才华的真诚赞誉。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是同文馆,指北宋时期官方设立的馆阁机构,本次科举考试期间临时用作试院。第二个重点词是狂斐,是古典诗文里常用的自谦术语,指自己的文思粗疏、诗作缺乏打磨。第三个重点词是瓦砾,本意是破碎的砖瓦,此处用来比喻自己的诗作水平粗劣。第四个重点词是珍玑,本意是珍贵的珠玉,此处用来赞誉同院同僚的诗作精美上乘。第五个重点词是衰迟,指衰老迟暮,是古代文人感叹年华老去的常用表达。第六个重点词是留滞,指长期停留旅居在外,不能返回自己的家乡。第七个重点词是昼可依,指白天可以依傍满架的书籍消磨时光、开展工作。第八个重点词是同院诸公,指当时和作者一同在同文馆担任试官的同僚好友。
逐句白话释义
第一句的意思是秋高气爽的时节,我们一同值守在同文馆中。第二句的意思是白天的时光可以依傍着满架的群书度过。第三句的意思是如今年华老去身体衰弱,身上还有不少疾病缠身。第四句的意思是长期留滞在外地,没有办法回到自己的故乡。第五句的意思是我只害怕酒杯被倒得太满,自己酒量不好难以承受。第六句的意思是可千万不要让大家互相唱和的诗卷越来越少。第七句的意思是我只是十分惭愧,自己写出来的诗句粗疏狂放没有打磨。第八句的意思是现在写下这首粗劣的作品,就像用普通瓦砾回报您赠与的珍贵珠玉。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋文人邓忠臣在同文馆担任科举试官时创作的唱和作品。诗歌开篇先交代了创作的时间、地点和所处的环境。接下来两句讲述了自己当下的身体状况和久不能归乡的处境。再接下来的两句写出了自己在锁院期间的生活意趣,酒量不好怕多饮酒,却十分喜爱和同僚们写诗唱和。最后两句表达了自己的自谦态度,认为自己的诗作粗劣,配不上同僚的佳作。整首诗语言平实自然,情感真挚朴素,十分贴近生活。
跨学科 · 是什么
北宋同文馆建制历史学
同文馆是北宋官方设置的重要馆阁机构。它最初的功能是接待前来北宋访问的外邦使节,承担外交接待的相关职能。同时它也承担着整理官方藏书、校勘典籍的文化职能。到了北宋中后期,每当举办科举考试的时候,同文馆常常被临时征用为试院,供考官们锁院履职使用。北宋时期很多著名文人都有在同文馆任职或者担任试官的经历。同文馆也是北宋文人开展雅集、唱和活动的重要场所之一。它见证了北宋中后期的很多重要文化事件。相关的历史记载可以在《宋史·职官志》中找到明确记录。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要平缓舒展,体现出宋诗平实的风格。每句的断句遵循五言诗“二三”的常规断句规则,比如“秋日/同文馆,群书/昼可依”。读前两联的时候语气要偏沉静,契合交代环境、讲述自身境况的语境。读颈联“但怕酒杯满,莫教诗卷稀”的时候可以略微加重语气,突出对比的效果。读尾联的时候语气要放柔和,体现出自谦的态度。整首诗的诵读速度不需要太快,每个字的发音要清晰饱满。不需要添加过于夸张的情感表达,贴合诗歌平实真挚的基调即可。可以每读完两联稍作停顿,让节奏更有层次感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颈联“但怕酒杯满,莫教诗卷稀”的转折对比句式。这个句式的结构是“但怕+负面意象+形容词,莫教+正面意象+形容词”,通过前后对比突出自己的价值取向。仿写的时候首先要确定自己想要表达的核心态度。比如想要表达热爱读书、厌恶世俗喧嚣的态度,就可以写“但怕尘嚣满,莫教书卷稀”。想要表达珍惜友谊、看淡物质的态度,就可以写“但怕交情淡,莫教礼物稀”。想要表达热爱自然、反感应酬的态度,就可以写“但怕应酬满,莫教郊游稀”。仿写的时候要注意前后两个分句的字数要对应,意象的反差要清晰。这样写出来的句子节奏感强,表意也十分明确。非常适合用到日常写作或者口语表达中。
核心名句写作应用
核心名句“但怕酒杯满,莫教诗卷稀”适合用到描写文人雅集、朋友聚会、读书创作相关的写作场景中。比如写同学聚会一起交流读书心得的场景:“毕业多年的老友重聚,我们没有过度劝酒,反而互相交换近期读的好书和写的随笔,颇有点古人‘但怕酒杯满,莫教诗卷稀’的雅趣。”比如写社区读书活动的场景:“社区的读书角每周都会举办分享会,大家都开玩笑说我们这里奉行‘但怕酒杯满,莫教诗卷稀’的原则,每次来都能收获不少新的知识。”比如写自己的日常爱好的场景:“我平时不喜欢参加酒局,反倒常和爱好写诗的朋友小聚,正应了那句‘但怕酒杯满,莫教诗卷稀’。”应用的时候不需要改动原句,直接嵌入语境就能很好地烘托氛围。
关联知识图谱
《同文馆唱和诗》文献作品集
本诗是《同文馆唱和诗》收录的作品之一。《同文馆唱和诗》是北宋元祐三年同文馆试官们的唱和作品集。全书共收录了当时15位试官的唱和诗作超过300首。是研究北宋文人交游的重要史料。

名句 CLASSIC LINES

但怕酒杯满,莫教诗卷稀
本诗核心名句为“但怕酒杯满,莫教诗卷稀”,该句用直白的对比凸显了文人以诗为乐的精神追求,后世常被用来形容文人雅集时的创作氛围,被多次引用到古典文学研究、文化宣传内容中,是北宋馆阁唱和诗中的经典名句。

标签 TAGS

作者 POET

商倚
北宋官员、诗人,元祐党人

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