句其一三

文园渴疾正如酲，谁念流涎向侧生。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言残句

情感怀才不遇 · 感慨

创作背景

被贬惠州时期所作

1. 本句创作于唐庚被贬惠州期间，具体时间为北宋政和年间。2. 惠州当时属于岭南边远地区，盛产荔枝。3. 作者被贬后仕途失意，处境与不得志的司马相如相似。4. 作者见到当地特产荔枝，触景生情创作此句。5. 创作动因是借古人典故抒发自身的失意之感。6. 学界对本句创作时间的考证无明显争议。7. 创作背景与诗句内容高度契合，是解读本句的重要依据。8. 本句的创作背景可与唐庚同期的其他作品相互印证。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本作品属于宋代七言残句，是全诗仅存的两句。2. 残句多为后世文献辑录的诗人散佚作品片段。3. 七言残句每句七字，保留了近体诗的基本韵律特征。4. 这类作品多能体现诗人的典型创作风格。5. 本句是北宋诗人唐庚的代表性残句之一。6. 宋代残句的辑录多出自诗话、笔记等文献。7. 本句体裁符合宋诗近体化的整体创作趋势。8. 残句虽篇幅较短，但仍具备独立的文学审美价值。

情感 · 解读

1. 本句核心情感是抒发怀才不遇、不受赏识的苦闷。2. 情感表达委婉含蓄，借助典故避免直白宣泄。3. 暗含作者对施展才华、获得机遇的渴望。4. 也带有一丝无人理解自身需求的落寞。5. 情感层次清晰，先铺陈处境再抒发感慨。6. 符合中国古典诗歌“怨而不怒”的抒情传统。7. 这种情感在古代失意文士的作品中十分常见。8. 能够引发历代怀才不遇读者的情感共鸣。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “文园”是汉代文人司马相如的代称，他曾担任孝文园令一职。2. “渴疾”指消渴病，也就是现在所说的糖尿病。3. “酲”指醉酒后神志不清、身体难受的状态。4. “侧生”是荔枝的代称，最早出自左思的《蜀都赋》。5. “流涎”就是流口水，这里指渴望得到荔枝的状态。6. “谁念”是反诘语气，意思是没有人会想到、顾及。7. 这些字词都有明确的典故来源，没有生僻的异义。8. 理解这些字词是读懂整句诗的基础。

逐句白话释义

1. 第一句的意思是：司马相如的消渴病正严重得就像喝醉酒一样难受。2. 第二句的意思是：又有谁会想到他正对着荔枝馋得流口水呢。3. 翻译没有添加额外的文学修饰，完全忠实于诗句字面含义。4. 反诘语气在翻译中也得到了保留，没有改成陈述语气。5. 所有字词的翻译都和前面的重点字词注释完全对应。6. 读者读完翻译就能明白诗句的基本内容。7. 翻译符合现代汉语的表达习惯，没有生硬的直译问题。8. 不需要额外的背景知识就能理解翻译内容。

核心主旨概括

1. 这两句诗借司马相如的典故来比喻作者自身的处境。2. 作者当时被贬惠州，仕途失意，就像不得志的司马相如一样。3. 他渴望得到朝廷的重新任用，就像司马相如渴望吃到荔枝一样。4. 反诘的语气突出了作者无人理解、不受赏识的苦闷。5. 整首残句的核心主旨就是抒发怀才不遇的慨叹。6. 主旨表达十分含蓄，没有直接说自己的遭遇。7. 读者结合创作背景就能很容易把握核心主旨。8. 这个主旨是古代失意文人作品中非常常见的主题。

跨学科 · 是什么

荔枝的生物学特征植物学

1. 诗句里的“侧生”指的就是荔枝。2. 荔枝是无患子科荔枝属的常绿乔木。3. 荔枝的果实外皮有鳞斑状突起，成熟时通常为暗红色。4. 荔枝的果肉新鲜时呈半透明凝脂状，味道香甜。5. 荔枝原产于中国南方，是岭南地区的特色水果。6. 荔枝不耐储存，古代中原地区很难吃到新鲜荔枝。7. 所以古代荔枝是非常珍贵的水果，只有贵族才能经常享用。8. 现在荔枝已经成为很常见的大众水果了。

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读写应用

诵读节奏指导

1. 两句诗都是七言，诵读时按照二二三的节奏断句即可。2. 第一句的断句方式是：文园/渴疾/正如酲。3. 第二句的断句方式是：谁念/流涎/向侧生。4. 第一句的重音放在“正如酲”三个字上，突出难受的状态。5. 第二句的重音放在“谁念”两个字上，突出反诘的语气。6. 诵读时语速稍慢，读出落寞感慨的语气。7. 第二句末尾的语调可以稍微上扬，体现反诘的语气。8. 按照这个节奏诵读就能准确传达诗句的情感。

句式仿写指导

1. 可以仿写这种“用典+反诘”的句式来抒发情感。2. 仿写的基本结构是：古人典故+处境描写，反诘语气+核心诉求。3. 比如可以写：“彭泽归心浑似箭，谁怜搔首望家山”。4. 这里用陶渊明（彭泽令）的典故来抒发思乡的情感。5. 仿写的时候要注意典故和要抒发的情感高度契合。6. 还要注意两句的平仄和押韵尽量符合近体诗的要求。7. 这种句式比直白抒情更有韵味，也更有文化底蕴。8. 平时写作的时候可以多练习这种用典的表达方式。

名句写作应用

1. 这两句可以用在描写怀才不遇、渴望得到赏识的写作场景中。2. 比如写自己的努力没有人看到的时候可以引用。3. 也可以用在写人才需要伯乐发掘的主题文章里。4. 还可以用在描写喜爱美食、渴望吃到某个东西的轻松场景里。5. 比如写自己非常想吃某种美食的时候可以化用这句。6. 引用的时候要注意符合场景的情感基调。7. 比如正式的议论文里用它来抒发怀才不遇的感慨，随笔里用它来写对美食的渴望。8. 灵活运用可以让文章更有文采。

关联知识图谱

司马相如典故同典故

1. 本句的核心典故就是司马相如患有消渴疾、曾任文园令的历史记载。2. 作者用这个典故来比喻自身的失意处境。3. 这个典故是理解诗句核心情感的关键。4. 历代很多文学作品都用过这个典故。5. 这个典故的文化内涵非常固定，没有歧义。6. 读者了解这个典故就能快速把握诗句的核心意思。7. 典故的使用让诗句的表达更委婉含蓄。8. 符合古典诗歌用典的基本创作规律。

名句 CLASSIC LINES

文园渴疾正如酲，谁念流涎向侧生

1. 用典贴切自然。3. 后世既有用其抒发怀才不遇之感的案例，也有用其描写喜爱荔枝的内容。4. 《庚溪诗话》《宋诗纪事》等多部宋代至清代的文献都收录了本句。5. 句子对仗工整，语言凝练，表现力极强。6. 是研究唐庚创作风格的重要代表性作品。

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怀才不遇感慨历史学植物学社会学

作者 POET

曾肇 1047年-1107年

北宋中期官员、古文家，南丰曾氏代表人物之一

句 其一三