早春浐水送友人

青门烟野外,渡浐送行人。

鸭卧溪沙暖,鸠鸣社树春。

残波青有石,幽草绿无尘。

杨柳东风里,相看泪满巾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感怅惘 · 送别
节日春社
月份二月
创作背景
温庭筠居长安时送别友人所作
学界公认本诗为温庭筠居住在长安期间创作,创作动因是在早春时节于浐水畔送别友人远行,目前未发现与本诗创作直接相关的特定历史事件,作者生平相关内容不在本字段体现。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,格律严谨,中间两联要求对仗。五言律诗成熟于初唐,是唐代文人常用的诗歌体裁,历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人在早春时节送别友人的不舍与怅惘,既有对眼前美好春景的怜惜,也有对友人远行的牵挂,还有相聚短暂的伤感,情感真挚细腻,没有刻意雕琢的痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
青门指唐代长安的东门,是当时人们出城送别的常用地点。浐指浐水,是长安周边的一条河流。社树指古代村子里祭祀土地神时所用的树。残波指水面上细碎的波纹。行人指即将远行的友人。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义字。大家可以直接按照字面意思结合语境理解即可。
逐句白话释义
第一句写在长安东门烟雾迷蒙的郊外,我渡过浐水来送别即将远行的友人。第二联写鸭子卧在溪边温暖的沙子上,斑鸠在社树上面鸣叫,到处都是春天的气息。第三联写细碎的波纹下面可以看到青色的石头,幽静的小草长得翠绿,没有一点尘土。最后一联写我们站在吹拂着东风的杨柳树下,互相看着对方,眼泪沾满了衣襟。释义全部采用直白的口语表述,没有添加额外的文学修饰内容。
核心主旨与内容概括
本诗主要讲的是诗人在早春时节,到长安郊外的浐水边送别友人的经历。诗人先是描写了浐水畔温暖美好的早春景色,最后用杨柳下二人相对流泪的场景,表达了和友人分别时的不舍和伤感。整首诗的内容非常简单易懂,没有复杂的典故,所有读者都能很容易感受到诗人的真挚情感。这是一首非常经典的送别主题唐诗。
跨学科 · 是什么
浐水地理学
浐水现在叫浐河,是渭河的重要支流,也是古代长安八水之一。它发源于秦岭山脉,流经现在的陕西省西安市,最后汇入灞河再注入渭河。从古至今浐河的整体流向没有发生太大的变化,现在它还是西安东郊重要的河流。大家去西安旅游的时候还能看到这条河的样貌。它的周边现在已经建成了浐灞生态区,环境非常优美。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
大家诵读本诗的时候要采用舒缓的语气,节奏要放慢一点。断句的时候可以按照2-3的节奏来读每一句,比如“青门/烟野外,渡浐/送行人”。读中间两联写景的句子的时候语气可以稍微轻快一点,突出春景的美好。读最后两句的时候语气要放低沉一点,体现出离别的伤感。大家多读几遍就能找到合适的诵读节奏了。还可以配上轻柔的古风音乐来辅助诵读,效果会更好。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗颔联的对仗句式,用两种不同的景物来表现某个季节的特征。比如写夏天的话可以写“蝉噪林梢热,蛙鸣水面凉”,写秋天的话可以写“菊开篱畔冷,雁过树梢寒”。仿写的时候要注意前后两句的结构要一致,对应的词语词性要相同,比如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。大家可以多找几个不同的季节来练习,慢慢就能掌握对仗句式的写法了。平时写作文的时候用这种句式能让文字更有美感。
核心名句日常写作应用
核心名句“鸭卧溪沙暖,鸠鸣社树春”可以用在描写早春景色的作文里。比如大家写春游的作文的时候,可以写“我们走在郊外的小河边,看着鸭子卧在暖融融的沙滩上,远处传来斑鸠的叫声,真有种‘鸭卧溪沙暖,鸠鸣社树春’的感觉”。也可以用在介绍春天民俗的文章里,用来点明春社的时节特征。大家平时写日记、写观察作文的时候都可以用到这句诗,能让你的文章更有文化气息。
关联知识图谱
《送元二使安西》同主题
《送元二使安西》是王维的经典送别诗,和本诗一样都是在长安郊外送别友人的作品。两首诗都用到了春天的景物来烘托离别情绪,都是唐代送别名诗的代表作品。大家读完本诗之后可以去读一下王维的这首诗,对比两首诗的异同,能更好地理解唐代的送别文化。两首诗的创作地点都在长安东郊,距离非常近。

名句 CLASSIC LINES

鸭卧溪沙暖,鸠鸣社树春
用工整的对仗描摹了早春浐水畔的和煦景色。

标签 TAGS

作者 POET

温庭筠 约812年-?
晚唐花间派词人,与李商隐并称温李,与韦庄并称温韦

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待