杨柳八首 二

诵读这首诗的时候，整体节奏要舒缓轻柔，符合抒情诗的基调。第一句“南内/墙东/御路/旁”，每两个字稍作停顿，语速稍慢，读出地点的方位感。第二句“预知/春色/柳丝/黄”，“柳丝黄”三个字语调稍微上扬，读出春意萌发的轻快感觉。第三句“杏花/未肯/无情思”，“无情思”三个字语调平稳，读出拟人的味道。第四句“何是/情人/最/断肠”，“最断肠”三个字语调下沉，语速放慢，读出悲伤的情绪，最后一个“肠”字可以稍作拖音，余味悠长。整个诵读过程不需要太大的音量，语气柔和就可以。

这首诗里最适合仿写的是后两句的反衬句式，结构是“某物未肯无XX，何是XX最XX”，用有特点的景物反衬人的情绪。比如可以仿写为“晚风未肯无凉意，何是旅人最思乡”，用晚风的凉意反衬旅人的思乡情绪。也可以仿写为“桂花未肯无清韵，何是游子最神伤”，用桂花的香气反衬游子的伤感。仿写的时候注意前半句写景物的特点，后半句转到人的情绪，前后形成反差就可以，不需要严格遵守平仄，语句通顺就行。

“杏花未肯无情思，何是情人最断肠”这两句，最适合用在描写春日离别、思念爱人的文章里。比如写春天和恋人分开之后，看到路边的杏花开得正好，想起以前一起赏花的场景，就可以引用这两句来表达自己的悲伤情绪。也可以用在描写春日景色的散文里，用对比的手法突出不同人看到春景的不同感受，让文章更有层次感。日常发朋友圈表达思念情绪的时候也可以引用，显得含蓄有文采。