同子瞻赋游惠山三首 其一
辍棹纵幽讨，篮舆入青苍。
圆顶相邀迓，旃檀燎深堂。
层峦淡如洗，杰阁森欲翔。
林芳含雨滋，岫日隔林光。
涓涓续清溜，靡靡传幽香。
俯仰佳览眺，悠哉身世忘。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感游赏 · 超脱 · 闲适
创作背景
元祐七年同苏轼游惠山所作
1. 本诗创作于北宋元祐七年（公元1092年）。2. 创作契机为作者与苏轼一同赴扬州任职，途经无锡时同游惠山。3. 本诗为《同子瞻赋游惠山三首》组诗的第一首，属二人同题唱和之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 本诗属于古体诗范畴的五言古诗。2. 全篇每句均为五字，不遵循近体诗的平仄、对仗格律要求。3. 押韵较为自由，全诗押ang韵，节奏舒缓自然。4. 是北宋山水诗的典型体裁形式。
情感 · 解读
1. 核心情感是与友人同游名山的愉悦惬意。2. 包含对雨后惠山清新自然景色的喜爱赞美。3. 抒发了置身山水之中忘却世俗烦恼的超脱情怀。4. 暗含北宋士大夫亲近自然、追求精神自由的价值取向。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 辍棹指停下船桨，代指停船靠岸。2. 篮舆是古代用竹子编制的轿子，是宋代常见的登山出行工具。3. 邀迓就是邀请迎接的意思。4. 旃檀是檀香木，古代寺庙常用它来焚烧供佛。5. 层峦指重叠的山峦。6. 杰阁指高耸的楼阁，这里指惠山上的寺庙建筑。7. 清溜指山间清澈的溪流。8. 俯仰指抬头和低头，泛指环顾四周的景色。9. 身世忘指忘记了自己的世俗身份和烦恼。
逐句白话释义
1. 停下船来纵情探寻幽静的美景，坐着竹轿进入苍翠的山林之中。2. 山顶的僧人前来迎接我们，深幽的佛堂里焚烧着檀香。3. 层层叠叠的山峦澄澈得像被水洗过一样，高耸的楼阁森严挺立仿佛要展翅飞翔。4. 林间的花草被雨水滋润得饱满鲜嫩，山后的阳光透过林子洒下斑驳的光影。5. 涓涓的溪流源源不断地流淌，淡淡的幽香四处飘散。6. 环顾四周美好的景色，悠然自得之间忘记了世俗的身世烦恼。
核心主旨与内容概括
1. 本诗记录了作者与苏轼一同游赏无锡惠山的全过程。2. 开篇交代了游山的起因，中间细致描写了惠山寺的接待和雨后的山景。3. 结尾抒发了作者置身美好自然中忘却世俗烦恼的愉悦心情。4. 整体基调轻松明快，充满了对自然美景的喜爱之情。
跨学科 · 是什么
惠山地理常识地理学
1. 惠山位于今天的江苏省无锡市西郊。2. 它属于天目山的余脉，最高海拔328米。3. 山上有惠山寺、天下第二泉等知名景点，自古以来就是游览胜地。4. 惠山的植被覆盖率很高，所以远远望去是一片苍翠的颜色。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言古诗，每五个字为一个小停顿，每两句为一个大停顿。2. 诵读的时候语速要舒缓，语气要轻松，体现出游赏的闲适感。3. 读写景的句子的时候可以稍微拖长尾音，突出景色的优美。4. 读最后两句的时候语气要舒展，体现出忘却烦恼的洒脱感。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本诗中“XX如X，XX欲X”的写景句式。2. 这个句式先用比喻写出景物的静态特点，再用拟人的手法写出动态感，组合起来画面感很强。3. 仿写的时候可以先选一个熟悉的景物，比如雨后的湖面、山上的高塔等。4. 示例：“平湖明如镜，高塔耸欲擎”，就很好地写出了湖面的澄澈和高塔的雄伟。
名句日常写作应用
1. 核心名句“层峦淡如洗，杰阁森欲翔”适合用在描写雨后山川、古建筑的作文中。2. 只要是写雨过天晴之后登高看到的山水和建筑景色，都可以用这句话来描写。3. 比如写暑假登泰山，雨过天晴之后看到的景色，就可以写“站在山顶极目远眺，层峦淡如洗，杰阁森欲翔，我整个人都被这壮阔的景色震撼了”。4. 用的时候不需要改动，可以直接引用，能让作文的文采提升很多。
关联知识图谱
苏轼酬唱赠答
1. 本诗标题中的“子瞻”就是苏轼的字。2. 本诗是秦观和苏轼一同游惠山的时候创作的唱和作品。3. 苏轼当时也创作了同题的《游惠山三首》作为回应。
惠山酬唱赠答
1. 本诗的核心内容就是描写游赏惠山的所见所感。2. 诗中的所有景物都属于惠山的自然和人文景观。3. 本诗也是历代描写惠山的经典诗作之一。
名句 CLASSIC LINES
层峦淡如洗，杰阁森欲翔
以极简的笔触写出了雨后山峦的澄澈与楼阁的灵动。明代胡应麟《诗薮》评价其“写景工致，淡而有味”。
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作者 POET
秦观 1049－1100
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