梦中得此
缟带横秋匣，寒流烱暮堂。
风尘如未息，持此奉君王。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感忠义 · 报国
创作背景
北迁途中梦中偶得
本诗为南宋遗民家铉翁所作。德祐二年（1276年）家铉翁奉命出使元营被扣留，押解北迁大都途中梦到佩剑场景，醒后记下此诗，是其心念家国的潜意识流露，无刻意创作的痕迹。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言绝句是中国古典诗歌体裁的一种，属于近体诗范畴。全诗共四句，每句五个字，格律要求严格。本首作品完全符合五言绝句的文体规范，是宋代绝句的代表性短篇作品之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为宋末士人在战乱年代的忠君报国志向，兼具对时局动荡的忧虑与甘愿献身家国的担当。情感表达质朴刚健，没有刻意的修饰，是作者内心忠义观念的自然流露，也是宋末遗民群体精神的典型写照。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一个词缟带，指古代剑鞘上装饰的白色丝带。第二个词秋匣，指盛放宝剑的匣子，点明时节是秋天。第三个字烱，是“炯”的通假字，意思是明亮光亮。第四个词暮堂，指傍晚时分的堂屋。第五个词风尘，这里代指世间的战乱动荡。这些字词都是古代诗歌的常用表达，没有生僻的语义。理解这些字词就能读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句的意思是，白色的剑饰横放在秋日的剑匣之中。第二句的意思是，寒冽的剑光在傍晚的堂屋里闪着明亮的光。第三句的意思是，如果世间的战乱动荡还没有平息下来。第四句的意思是，我就拿着这把宝剑奉献给我的君王。译文没有添加文学修饰，完全贴合诗句的字面含义。普通读者可以通过译文快速理解诗歌的表层内容。
核心主旨概括
这首诗是作者在梦中偶然得到的作品。全诗以宝剑作为核心意象，前两句描写宝剑的外观和状态，后两句抒发作者的个人志向。整首诗表达了作者在国家动荡的战乱年代，愿意挺身而出报效国家、效忠君主的忠义情怀。情感真挚直白，没有刻意的雕琢，很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
南宋末年战乱历史学
诗句里的“风尘”指代的是南宋末年的战乱局势。公元1276年元军已经攻占南宋都城临安，南宋政权濒临灭亡。当时整个南方地区都处于战争动荡之中，百姓流离失所，士人纷纷投身抗元斗争。家铉翁作为南宋大臣，亲身经历了这场国家覆灭的灾难。这段历史是本诗创作的现实背景，了解这段历史就能读懂作者的情感来源。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要注意正确的断句节奏。每句的停顿为“缟带/横/秋匣，寒流/烱/暮堂。风尘/如/未息，持此/奉/君王”。前两句描写静态的宝剑，语气要平缓沉稳，读出宝剑的沉静质感。后两句抒发报国志向，语气要逐渐变得激昂有力，读出情感的坚定感。诵读的时候语速不要太快，每句结束可以稍作停顿。这样的诵读方式能够准确传递诗歌的情感。
基础句式仿写指导
这首诗采用的是托物言志的四句结构，非常适合仿写。仿写的时候可以先选一个具体的物品作为意象，前两句描写物品的外观和状态，后两句抒发自己的志向或者感悟。比如可以仿写为“白刃悬霜壁，清光照草堂。山河如有难，负剑守边疆”。仿写的时候不用刻意追求格律，先把语义表达通顺即可。这种仿写练习能够提升大家借物抒情的写作能力。
名句写作应用指导
“风尘如未息，持此奉君王”这句名句可以用在爱国、责任、担当相关的写作场景中。比如写缅怀革命先烈的作文时，可以写“每当读到古人‘风尘如未息，持此奉君王’的诗句，我就会想起那些为国家舍生忘死的革命先辈们”。也可以用在写当代青年担当的作文中，把“君王”替换成国家和人民即可。这句名句能够为文章增添传统文化的厚重感，提升文章的感染力。
关联知识图谱
岳飞《满江红·写怀》同主题
两首作品都是南宋时期的爱国文学代表。二者都抒发了忠君报国、渴望平定战乱的家国情怀，情感表达都真挚刚健，能够激发读者的爱国热情。这两首作品都是中小学语文教材中的经典篇目，传播度非常高。
名句 CLASSIC LINES
风尘如未息，持此奉君王
该句是本诗的核心名句，直白抒发了作者甘愿持剑报国的忠义志向。后世常被用来形容传统士人的家国担当精神，在爱国主义主题的文艺作品中多次被引用，文化传播度较高。
标签 TAGS
作者 POET
秦观 1049－1100
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待