秋日登山阁

苍苍山阁晚,杳杳隙尘秋。

偶上多时立,翻成尽日愁。

草平连邑动,河满逐江流。

下视穷边路,行人在陇头。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感愁思 · 羁旅
创作背景
创作背景
本诗收录于《全唐诗》卷四百七十九,为唐代诗人李廓的作品,创作于其漫游或任地方官时期的秋日,具体创作年份学界尚无定论,创作动因是诗人秋日偶然登上山阁远眺触发感怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合唐代近体诗的格律规范,是唐代登高类五言律诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是诗人秋日登高独处时涌起的羁旅愁绪,二是下视山下路行人时生出的对底层行旅之人的共情关怀,情感层次分明,真挚自然。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. “苍苍”是形容暮色苍茫昏暗的叠词,在本诗首句用来点明登山阁的时间是傍晚。2. “杳杳”是空阔辽远的意思,也是叠词,用来描摹秋日山间清朗空旷的环境。3. “隙尘”指原本能透过缝隙看到的浮尘,此处说秋日山间几乎看不到隙尘,凸显空气明净。4. “邑”指山下的城镇、城邑。5. “河满”指秋季河水上涨,水量充沛的状态。6. “穷边路”指偏僻遥远的山间小路。7. “陇头”原本指陇山的端头,在本诗中泛指山路的高处地段。8. 这些字词都是唐代诗词中的常用表达,没有生僻含义,理解难度较低。
逐句白话释义
1. 首句意思是傍晚时分,山间的楼阁笼罩在苍茫的暮色里。2. 第二句意思是秋日的山间空阔辽远,空气明净得几乎看不到一点浮尘。3. 第三句意思是我偶然登上这山阁,站在上面停留了很长时间。4. 第四句意思是站在这里反倒让我一整天都泛起了浓浓的愁绪。5. 第五句意思是平整的草地连绵延伸到山下的城邑,远远看去城邑仿佛在晃动。6. 第六句意思是河水涨得满满的,顺着河道不断向远方奔流而去。7. 第七句意思是我站在高处往下看那偏僻遥远的山间小路。8. 第八句意思是赶路的行人正走在那山路的高坡端头。
核心主旨与内容概括
1. 本诗主要记录了诗人秋日傍晚偶然登山阁的所见所感。2. 开篇先点明登山阁的时间、环境,交代了触发愁绪的背景。3. 中间两联写登高所见的开阔景色,有平野城邑,也有奔流的河水。4. 最后两句把视线落到山路上的行人身上,收束全诗。5. 全诗既有对秋日登高所见壮阔景色的描摹,也有个人羁旅愁思的抒发。6. 同时也暗含了诗人对普通赶路行人的关怀与共情。7. 整体风格质朴自然,没有华丽的辞藻修饰。8. 情感真挚直白,很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
地理现象解析地理学
1. 本诗描写的登高望远时看到远处城邑仿佛晃动的现象是真实存在的视觉体验。2. 这种现象是因为人站在高处观察远距离物体时,空气流动导致的光线折射变化会让人产生物体晃动的错觉。3. 诗中提到的秋季河满的现象符合我国温带季风气候区的水文特点。4. 我国北方地区秋季有时会出现集中降水,加上上游山地的秋季融水补给,会让河流水量上涨。5. 诗中提到的陇头也就是陇山,位于现在的陕西、甘肃交界地带,是古代重要的交通要道。6. 陇山一带的山地地形符合诗中描写的高阁、山下小路的地理特征。7. 秋季山间空气明净是因为秋季气温降低,空气对流减弱,扬尘减少,能见度提升。8. 这些地理现象的描写都非常符合现实中的自然规律,没有夸张虚构的内容。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本诗时整体语气要平缓舒展,带一点淡淡的愁绪,不用太沉重。2. 首联“苍苍/山阁/晚,杳杳/隙尘/秋”要读得慢一点,两个叠词重读,烘托空旷的氛围。3. 颔联“偶上/多时/立,翻成/尽日/愁”的“翻成”要稍微重读,突出愁绪的意外涌起。4. 颈联“草平/连邑/动,河满/逐江/流”要读得开阔洪亮,体现景色的宏阔。5. 尾联“下视/穷边/路,行人/在/陇头”要读得放缓,最后三个字声音放轻,带出共情的感觉。6. 每句的停顿都是二三或者二二一的节奏,符合五言诗的常规诵读节奏。7. 整首诗的诵读时长大概在20到25秒之间,不要读得太快。8. 诵读时可以想象自己站在高处远眺的场景,更容易带出对应的情绪。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本诗叠词开篇的句式,用两个叠词开头点明场景和环境。2. 比如可以写“潇潇江岸晚,悠悠落木秋”,和原诗开篇的结构完全一致。3. 也可以仿写颈联的写景对仗句式,前后两句词性相对,场景呼应。4. 比如可以写“云低连岭暗,风急带霜流”,同样是登高所见的景色描写。5. 仿写时不用刻意追求华丽的辞藻,用平实的语言表达真实的感受即可。6. 可以先从单个句子的仿写开始,熟练之后再尝试整首诗的仿写。7. 这种对仗句式的仿写能够提升写景文字的工整度和表现力。8. 日常写作中也可以用到这种写法,让文字更有节奏感。
名句日常写作应用
1. 核心名句“草平连邑动,河满逐江流”可以用来描写登高望远所见的开阔景色。2. 比如写秋游登山的作文时,可以用这句话来引出自己看到的山河景色。3. 也可以用来形容秋季河流水量充沛、平野辽阔的自然景象。4. 比如写家乡秋日变化的短文时,就可以用这句话来烘托秋日的壮阔氛围。5. 用到这句话的时候,可以在后面补充自己看到景色的具体感受,让内容更丰富。6. 这句话适配的主题有秋日美景、登高有感、家乡变化等多种常见写作主题。7. 应用时不需要改动原句,直接引用即可,也可以稍加化用。8. 引用这句话能够提升文字的文化底蕴,让表达更有文采。
关联知识图谱
杜甫《登高》同主题
1. 杜甫的《登高》和本诗都是唐代秋日登高类诗歌的代表作品。2. 两首诗都以秋日登高所见景色为切入点,抒发个人的愁绪。3. 两首诗都有宏阔的写景内容,也都带有对底层群体的关怀。4. 相比杜甫《登高》的沉郁顿挫,本诗风格更加质朴平实。5. 两首诗都符合唐代五言、七言律诗的格律规范。6. 都被收录在《全唐诗》中,是登高类诗歌的经典篇目。7. 阅读本诗后可以拓展阅读杜甫的《登高》,对比两首诗的异同。8. 能够更好地理解唐代登高诗的整体创作特点。

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作者 POET

李频 818年—876年
唐代后期诗人

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