暮秋重过山僧院
却接良宵坐，明河几转流。
安禅逢小暑，抱疾入高秋。
静室闻玄理，深山可白头。
朝朝献林果，亦欲学猕猴。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感向往
创作背景
重访山僧院作
本诗为诗人第二次造访山僧院时创作，此前小暑时节诗人曾到访该僧院修习禅理，此次到访时值暮秋，诗人抱病在身，深感世俗奔波疲累，受僧院清净氛围感染写下此诗，无明确史料记载具体创作年份，学界普遍推定作于李频晚年。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴，为唐代成熟的五言律体格律，全诗共八句四十字，二、四、六、八句押平声韵，中间两联严格对仗，是唐代文人常用的诗歌体裁之一，历代文体地位属于近体诗核心体裁类型。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层：一是对山僧院清净闲适氛围的喜爱，二是对佛教禅理的认同与感悟，三是抱病奔波世俗后对隐逸出世生活的深切渴求，历代主流解读均认可其恬淡出世的情感内核。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
“却接”指又一次度过；“明河”是古人对银河的俗称；“安禅”指佛教徒静坐修习禅定的状态；“玄理”指佛教中精深的义理；“献林果”指山中猕猴主动向僧人敬献野果的传说；所有字词均无通假字或古今异义情况，理解难度较低。
逐句白话释义
第一句写我又一次在僧院度过美好的夜晚，第二句写抬头看见银河在空中辗转移动。第三句回想起上次来这里修习禅理的时候正赶上小暑节气，第四句说这次我抱病前来已经是深秋时节。第五句写在安静的禅室里听僧人讲解精深的佛理，第六句生发出在这深山中隐居到老的念头。第七句说在这里每天都有猕猴主动献上野果，第八句说我也想要学猕猴长久留在这里生活。
核心主旨概括
本诗围绕诗人暮秋抱病重访山僧院的全程展开，先是记叙夜坐观河的场景，再回忆此前到访的经历，接着写听禅理的感悟，最后表达想要留下来隐居的愿望，整体展现了诗人对世俗奔波的厌倦和对清净禅居生活的向往。
跨学科 · 是什么
银河与节气科普天文学
“明河”就是我们常说的银河，是由大量恒星组成的星系，不同季节观测到的银河位置会发生变化，所以诗里说“几转流”。小暑是二十四节气中的第十一个节气，也是夏季的第五个节气，标志着盛夏正式开始，气温会明显升高。暮秋就是农历九月，也就是秋天的最后一个月，气温明显降低，和小暑的气候形成鲜明对比。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言律诗，诵读时按照2-3的节奏断句，比如“却接/良宵坐，明河/几转流”。首联语气平缓放松，读出夜晚静谧的感觉；颔联语速稍慢，读出时间流逝的厚重感；颈联语气沉静，读出听禅时的庄重感；尾联语气轻快，读出向往隐居的愉悦感。整体诵读速度偏慢，语调平缓柔和即可。
句式仿写指导
可以仿写“安禅逢小暑，抱疾入高秋”的对偶句式，上下句结构一致、词性相对、语义相关，比如可以写“读书逢暖日，作画趁清风”，或者“登山逢微雨，观海遇晴光”，仿写时要注意前后句的场景对应关系，不需要严格对仗，只要结构相似即可。
名句写作应用
“静室闻玄理，深山可白头”可以用在描写淡泊生活、精神追求、自然向往类的作文中，比如写自己到山中民宿度假的感受时可以写：“坐在山中小屋的窗边听风穿过松林的声音，忽然明白了古人‘静室闻玄理，深山可白头’的感慨，原来远离世俗的清净才是最治愈的良药。”
关联知识图谱
王维《山居秋暝》同主题
两首诗都以山间清净生活为描写对象，都抒发了对隐逸生活的向往之情，都是唐代禅意诗的代表作品，内容内核高度相似。
名句 CLASSIC LINES
静室闻玄理，深山可白头
直白道出禅居生活的精神吸引力。
标签 TAGS
作者 POET
李频 818年—876年
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