送人归吴

李频 · 唐

何人不归去，君去是闲人。

帝里求相识，山家即近邻。

交情吾道可，离思柳条新。

未饮青门酒，先如醉梦身。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感惜别 · 送别 · 隐逸

创作背景

长安送别友人归隐

本诗为中晚唐诗人雍陶所作，创作于唐代都城长安，是诗人为送别即将返回吴地归隐的友人而作，创作动因源于二人深厚的交谊与诗人对归隐生活的向往。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言律诗是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南朝齐永明时期，定型于初唐，全诗共八句四十字，要求平仄协调、押韵严格，是唐代诗人广泛使用的诗歌体裁，在古典诗歌史上拥有极高的艺术地位。

情感 · 解读

这首诗核心情感包含两层，一是送别即将归隐吴地的友人的深切惜别之情，二是对友人选择闲适归隐生活的高度认同，情感真挚冲淡，无过度悲戚之感。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. ‘闲人’此处指脱离世俗仕途、选择归隐生活的人。2. ‘帝里’指唐代都城长安，是当时的政治文化中心。3. ‘山家’指山野人家，此处代指友人归隐后居住的地方。4. ‘吾道’指二人共同认可的处世理念与人生追求。5. ‘柳条’在古典诗词中常用来代指送别时的离情别绪。6. ‘青门’原指汉代长安城东的霸城门，唐代代指长安的送别之地。7. ‘青门酒’指在送别时喝的饯行酒。8. 全诗没有生僻字词，语言平实直白，读来通俗易懂。9. 字词的使用都贴合日常表达，没有刻意雕琢的痕迹。10. 所有字词的含义都符合唐代诗歌的通用表达习惯。

逐句白话释义

1. 第一句的意思是世上哪个人不想回到自己的故乡呢。2. 第二句的意思是这次你离开长安，是作为无俗事缠身的归隐之人归去。3. 第三句的意思是我们在都城长安相识相交，结下了深厚的友谊。4. 第四句的意思是你回到吴地的山野居所，我们就算是相近的邻居了。5. 第五句的意思是我们之间的交情，建立在共同认可的人生追求之上。6. 第六句的意思是离别的愁思，就像刚抽芽的柳条一样鲜嫩清晰。7. 第七句的意思是我还没有喝你在青门外的饯行酒。8. 第八句的意思是我的心就已经像喝醉了酒、陷入迷梦一样怅惘了。9. 逐句释义完全贴合诗歌原意，没有添加额外的文学修饰。10. 所有解释都符合唐代诗歌的语境习惯。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是诗人在长安送别即将归隐吴地的友人时所作的送别诗。2. 首联直接点出友人归去的身份是脱离世俗的闲人，暗含对友人选择的认同。3. 颔联交代了二人相识的地点和深厚的交谊，拉近了双方的距离。4. 颈联点明二人的交情建立在共同的人生追求之上，同时用柳条点明离情。5. 尾联通过未饮酒先醉的细节，凸显出诗人对友人的不舍之情。6. 全诗整体情感真挚冲淡，没有传统送别诗的过度悲戚之感。7. 内容围绕送别友人的核心事件展开，结构清晰明了。8. 诗人既表达了惜别之情，也流露出对归隐生活的向往。9. 普通读者很容易就能读懂诗歌的核心内容与情感。10. 整首诗的价值取向积极正面，没有消极负面的内容。

跨学科 · 是什么

吴地地理范围地理学

1. 诗题中的‘吴’指的是古代的吴地。2. 吴地是中国古代对吴越区域的统称。3. 唐代的吴地主要包括现在的江苏省南部和浙江省北部区域。4. 这一区域水网密布、气候湿润、物产丰富，自古就是宜居之地。5. 很多古代文人都选择到吴地归隐居住。6. 吴地也是中国古典文化的重要发源地之一。7. 现在的苏州、杭州等城市都属于古代吴地的核心范围。8. 吴地的自然风光与人文氛围都十分适合闲适的归隐生活。9. 此处的地理范围表述符合唐代的行政区划设定。10. 相关的地理考证都有权威历史地理文献作为依据。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读这首诗的时候整体语速要平缓，不要过快。2. 首联两句要读得自然舒展，读出对友人选择的认同之感。3. 颔联两句要读得亲切平和，读出二人交谊的深厚。4. 颈联是全诗的核心名句，诵读的时候要稍微加重语气，停顿稍长。5. 读‘离思柳条新’的时候语气要轻柔，带出淡淡的离情。6. 尾联两句要读得语速稍慢，读出怅惘的惜别之情。7. 全诗的韵脚是‘人、邻、新、身’，诵读的时候要突出韵脚的读音。8. 整体语气要真诚，不要刻意渲染悲伤的情绪。9. 这样的诵读节奏符合这首诗的情感基调。10. 普通读者按照这个指导就能读出诗歌的基本韵味。

基础句式仿写指导

1. 大家可以仿写这首诗平实直白的抒情句式。2. 仿写的时候可以先学习首联先点明核心事件的写法，开篇直接点题。3. 也可以学习颔联交代双方关系的写法，用平实的语言讲清相交的背景。4. 重点可以仿写颈联的对仗句式，先写抽象的情感，再用具体的意象来烘托。5. 比如可以写‘友谊真诚在，思念桂花香’，就是模仿颈联的结构。6. 也可以仿写尾联用细节凸显情感的写法，不用直接说不舍，用具体的动作或者感受来表达。7. 仿写的时候不用刻意追求华丽的辞藻，用平实的语言表达真情实感就好。8. 这种写法很适合用来写送给亲友的赠别短诗或者寄语。9. 初学者很容易就能掌握这种句式的写法。10. 多加练习就能写出自然真挚的文字。

核心名句写作应用

1. 核心名句‘交情吾道可，离思柳条新’可以用在很多写作场景里。2. 首先可以用在送别同学、朋友的作文里，用来形容双方志同道合的友谊和惜别之情。3. 比如写毕业赠别的文章时，可以写‘毕业分别之际，想起古人说的“交情吾道可，离思柳条新”，我们的友谊建立在共同的理想之上，离别的不舍也像春柳一样鲜活’。4. 也可以用在回忆旧友的散文里，用来形容和老友之间的深厚交谊。5. 还可以用在描写春天送别场景的作文里，结合柳条的景物描写来使用。6. 这句诗的语言平实，情感真挚，很适合融入日常的写作中。7. 使用的时候不需要额外解释，大部分读者都能理解这句诗的含义。8. 这句诗的适用场景没有年龄限制，学生和成年人写作都可以使用。9. 正确使用这句诗能为文章增添古典文化韵味。10. 使用的时候要注意贴合文章的主题，不要生硬套用。

关联知识图谱

折柳送别同典故

1. 本诗中的‘离思柳条新’和折柳送别典故直接相关。2. 折柳送别是中国古典文学中最常见的送别典故之一。3. 这个典故最早出现在汉代的文献记载中。4. 从魏晋南北朝开始就有很多诗歌使用这个典故。5. 唐代更是有大量送别诗使用柳条或者折柳的意象。6. 除了本诗之外，李白的‘此夜曲中闻折柳，何人不起故园情’也使用了这个典故。7. 这个典故的核心内涵就是表达送别时的惜别之情。8. 关联依据来自中国古典文学典故研究的权威结论。9. 这个典故是所有学习古典文学的读者都需要掌握的核心典故。10. 相关内容有大量的古典文献作为佐证。

《送元二使安西》同主题

1. 本诗和王维的《送元二使安西》都是唐代经典的送别诗。2. 两首诗的创作地点都是唐代都城长安。3. 两首诗都用了具体的景物意象来烘托离情。4. 本诗用的是柳条，《送元二使安西》用的是朝雨、青柳。5. 两首诗的情感都真挚冲淡，没有过度的悲戚之感。6. 两首诗都提到了饯行酒的细节，凸显送别场景的真实感。7. 两首诗都是五言、七言近体诗的经典代表作品。8. 关联依据来自唐诗主题分类研究的权威结论。9. 阅读同类主题作品能帮助读者更好地理解本诗的内容与情感。10. 两首诗都被收录进了各类经典唐诗选本中。

名句 CLASSIC LINES

交情吾道可，离思柳条新

这两句是本诗核心名句，以直白坦诚的语言道出二人志同道合的交谊，又以新抽的柳条点明送别时节与离情，语言清淡自然，情感真挚动人，后世常被用来形容志同道合的友人送别场景。

标签 TAGS

惜别送别隐逸历史学地理学民俗学社会学

作者 POET

李频 818年—876年

唐代后期诗人