语文核心知识
重点字词注释
1. 叶公:春秋时期楚国贵族叶公子高,相传好龙却怕真龙。2. 晤:会面、遇见的意思。3. 楹:房屋的柱子,这里指龙出现的厅堂立柱。4. 贸骨:即买骨,指燕昭王买千里马骨的典故。5. 冀:希望、期望的意思。6. 相者:指负责挑选马匹的人。7. 驹:少壮的良马,这里代指真正的贤才。8. 举肥:推举肥壮的马,这里指只看表面光鲜的庸才。
逐句白话释义
1. 第一句讲叶公平日里最喜欢画龙。2. 第二句说他以为真正的龙根本不可能遇见。3. 第三句说他哪里知道真龙居然降临到他的家里。4. 第四句说真龙出现时厅堂立柱周围布满浓雾,把叶公吓得魂飞魄散。5. 第五句提到燕昭王曾经花重金买下千里马的骨头。6. 第六句说他这么做是希望能引来真正的千里马。7. 第七句说负责挑选马匹的人都争相推举肥壮的普通马匹。8. 第八句说到最后真正的良马反而远远离开了。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是晁补之与黄庭坚唱和的感寓组诗最后一首。2. 全诗一共用了两个我们耳熟能详的历史典故。3. 第一个典故是大家都很熟悉的叶公好龙。4. 第二个典故是燕昭王千金买马骨求贤的故事。5. 作者对这两个传统典故做了反向的演绎。6. 他借此讽刺当时社会上求贤只做表面功夫的现象。7. 很多当权者嘴上说重视人才,实际上只看重虚名。8. 真正有才华的人反而得不到重用,只能远走他乡。
读写应用
基础诵读指导
1. 这首是五言古诗,诵读的时候每两个字为一个节拍。2. 第一句“叶公/好画/龙”,最后一个字“龙”读升调。3. 第二句“龙固/不可/晤”,最后一个字“晤”读降调,语速稍慢。4. 第三四句“安知/下其/室,惊骇/暗楹/雾”,读的时候要带出惊讶的语气。5. 第五六句“昭王/亦贸/骨,冀以/得马/故”,语速放缓,读出叙述的感觉。6. 第七句“相者/竞举/肥”,“竞举”两个字重读,带出讽刺的语气。7. 第八句“终然/驹远/去”,最后三个字语速放慢,读出怅然的感觉。8. 整首诗的诵读节奏要沉稳,突出讽刺的意味。
基础句式仿写指导
1. 这首诗用的是“借典故+反向演绎+点明主旨”的结构。2. 仿写的时候可以先选一个大家熟悉的传统典故。3. 然后对典故的结局做符合自己表达需求的改编。4. 比如可以写“愚公移北山,神助功可成。安知今世人,掘土毁农耕”。5. 前两句先点出大家熟悉的愚公移山的典故原貌。6. 第三四句转折,讲现实中类似的行为带来的负面效果。7. 仿写的时候要注意前后句的逻辑衔接自然。8. 改编后的内容要能够清晰表达你想要传递的观点。
核心名句写作应用
1. “叶公好画龙,龙固不可晤”这句名句应用场景很广泛。2. 可以用来讽刺那些只做表面功夫、表里不一的人。3. 比如写批评形式主义的作文的时候就可以用到这句。4. 举例:我们做工作要讲求实效,不能学叶公好画龙,龙固不可晤,真遇到问题就退缩。5. 也可以用在评价某些人爱好造假的场景里。6. 比如:很多人号称自己喜欢传统文化,实际上连基本的文化常识都不懂,正应了“叶公好画龙,龙固不可晤”这句话。7. 用这句的时候要注意语境要贴合讽刺名实不符的主题。8. 不要在赞扬的语境里使用这句名句,避免出现表意错误。