试院次韵文潜欲知归期近呈天启慎思

眉山得张侯,心许出一手。

临川见蔡子,千载慰邂逅。

邓君起南国,磊磊看三秀。

譬如黄钟陈,我尚瓦釜吼。

欲知归期近,唤马牵出厩。

官壶持饷妇,倾写不渍口。

千章输明堂,勿问草泽有。

群公自凛凛,水镜照妍丑。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感同僚 · 喜悦 · 期许
创作背景
元祐三年礼部试院次韵创作
本诗作于北宋元祐三年(1088年),当时晁补之与张耒、蔡肇、邓忠臣同任礼部省试阅卷官,受科举锁院制度约束,入试院后月余不得外出,锁院即将结束时张耒作《欲知归期近》诗,晁补之次其韵创作此诗,呈送蔡肇、邓忠臣二人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
这是中国古代古体诗的重要体裁,每句固定为五字,无需严格遵循近体诗的平仄、对仗要求,押韵规则灵活,篇幅可长可短,更适合自由抒发情志,是唐前主流诗歌体裁,历代文人皆有大量创作留存,相较于近体诗束缚更少、表现力更强。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层:第一层是对张耒、蔡肇、邓忠臣三位同僚才学的由衷推崇,第二层是锁院多日即将归家的轻松喜悦,第三层是对科举选才公正无私的职业期许,整体情感真挚明快,体现了元祐年间苏门文人融洽的交往氛围与正直的士大夫品格。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,张侯指张耒,字文潜,苏门四学士之一;第二,蔡子指蔡肇,字天启,北宋文人;第三,邓君指邓忠臣,字慎思,时任试院阅卷官;第四,三秀指灵芝,古代传说灵芝一年开三次花;第五,黄钟是古代十二律中音调最洪亮的正律;第六,瓦釜是陶制锅具,古代用作粗俗乐器;第七,明堂代指朝廷;第八,水镜比喻公正明察的品性。
逐句白话释义
第一句我在眉山结识张耒这样的人才,心中认可他的诗文出自一流手笔;第二句在临川见到蔡肇这样的才子,千年难得的相遇足以慰藉平生;第三句邓忠臣来自南方,才智出众如同三秀灵芝般卓异;第四句你们三位就像黄钟大吕摆在眼前,我就像瓦釜发出粗陋的声响;第五句想要知道回家的日子近了,已经让人把马从马厩里牵出来准备;第六句拿着官家的酒送给妻子,酒液倾泻而下都不会沾到嘴角;第七句千根栋梁木材都输送到朝廷,不必问草野之间还有没有人才;第八句各位同僚都严肃公正,就像水镜一样能照出人的美丑善恶。
全诗核心主旨
本诗是晁补之在试院阅卷结束前夕创作的赠友唱和诗,首先夸赞了三位同僚的出众才学,同时表达了自身谦逊的态度;其次抒发了锁院多日终于即将归家的喜悦心情;最后表达了对科举选才公平公正的职业期许,展现了北宋中期文人正直的品格和融洽的同僚关系,整体风格质朴明快,情感真挚自然。
跨学科 · 是什么
三秀(灵芝)植物学
三秀是中国古代对灵芝的别称,古代传说灵芝一年开花三次,所以被称为三秀;灵芝是寄生在枯木上的真菌,菌盖呈肾形,表面有漆样光泽;在中国传统文化中一直被视为祥瑞象征,古人常用灵芝比喻品行高洁、才华出众的人;现代医学研究证明灵芝含有多糖等多种活性成分,具有一定保健功效,目前我国多地都有人工种植的灵芝品种。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要明快爽朗,每句五言采用二三停顿节奏,比如“眉山/得张侯,心许/出一手”;夸赞同僚的几句要带着由衷欣赏的语气,自谦的“我尚瓦釜吼”一句要带轻松自嘲的语气;“欲知归期近”两句要读出喜悦的情绪,最后“群公自凛凛”两句要读出庄重严肃的语气;诵读语速不需要太快,咬字清晰有力,体现古体诗的质朴风格。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中“譬如XX陈,我尚XX吼”的对比句式,用来表达自谦同时夸赞对方的意思;比如夸赞同学书法好,可以写“譬如颜柳陈,我尚涂鸦走”;夸赞朋友文章写得好,可以写“譬如苏黄陈,我尚拙句凑”;仿写时要注意前后两个事物要有明显高下之分,前面是公认的优秀代表,后面是自谦的粗陋代表,句式要整齐押韵,读起来朗朗上口,不要生搬硬套不符合语境的意象。
核心名句日常写作应用
“群公自凛凛,水镜照妍丑”可用于形容人才选拔公平公正的场景;比如写单位招聘的文章时,可用这句话形容面试官的公正无私;写评优评先的通讯稿时,可用这句话形容评审委员会的公平公正;写反腐倡廉的文章时,可用这句话形容纪检干部的公正明察;使用时要注意是正式评价场景,不要用在太过随意的日常对话中,这句文化内涵丰富,能提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
张耒(张文潜)同作者|酬唱赠答
张耒是苏门四学士之一,与晁补之同属苏门文人集团,元祐三年一同担任礼部试院阅卷官,是本诗次韵的原作者,二人交往密切,多有唱和诗作留存。
蔡肇(蔡天启)酬唱赠答
蔡肇是北宋中期著名文人,擅长诗文绘画,元祐三年和晁补之一同担任试院阅卷官,是本诗的呈送对象之一,与晁补之有多首唱和诗作留存。

名句 CLASSIC LINES

群公自凛凛,水镜照妍丑
该句精准体现了北宋科举选才的公正导向。

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作者 POET

晁补之
北宋文学家、官员,元祐党人,苏门四学士之一

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