身世谩悠哉 其一
月堕孤村露合，日出高原雾开。
道逐故河西去，人将新雁南来。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 六言绝句
情感羁旅
创作背景
贬谪行旅途中创作
本诗为晁补之晚年贬谪监信州酒税途中所作，创作时间为北宋徽宗崇宁二年（1103年）。当时诗人因元祐党争牵连被罢官外放，途经华北平原郊野时触景生情创作本组六言诗，组诗共六首，本首为开篇第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的六言绝句。六言绝句每首四句，每句六个字，是近体诗的小众变体。该体裁起源于汉代乐府，魏晋时期逐渐形成格律雏形，唐代格律定型后发展成熟。两宋时期六言绝句创作数量大幅提升，题材更偏向行旅、闲适类内容。六言绝句节奏平缓，多以白描手法铺陈景物，情感表达偏于含蓄内敛。
情感 · 解读
本诗核心情感为贬谪行旅途中的寥落怅惘。诗人将身世浮沉的感慨融入郊野景物的描摹中，没有直接抒发悲苦情绪，而是通过景物的冷寂、行旅的漂泊感传递心绪。情感层次平缓克制，既有对前路未知的茫然，也有随遇而安的疏淡，符合宋诗“以理节情”的创作特征。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“堕”的意思是坠落、沉落，这里指月亮落下。“合”的意思是凝结、聚拢，这里指露水在草木上凝结成一层。“逐”的意思是顺着、沿着，这里指道路顺着河流的走向延伸。“将”的意思是伴随、跟着，这里指行人和南飞的大雁同向而行。“故河”指已经改道的旧河道。“新雁”指秋天刚从北方飞来的大雁。这些字词都是古代诗文的常用词，含义和现代汉语有细微区别。结合诗句语境就能轻松理解每个词的准确意思。
逐句白话释义
第一句“月堕孤村露合”的意思是月亮从孤村的上空沉落，草木上的露水都凝结在了一起。第二句“日出高原雾开”的意思是太阳升到平原的高地上，弥漫的雾气慢慢散开了。第三句“道逐故河西去”的意思是脚下的道路顺着旧河道的方向，一路向西边延伸过去。第四句“人将新雁南来”的意思是赶路的行人伴随着刚飞来的大雁，一起向着南边行进。整个译文没有添加额外的修饰，完全贴合诗句的字面意思。大家可以对照原文慢慢体会诗句的画面感。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人秋日赶路途中看到的郊野晨昏景色，抒发了自己漂泊在外的寥落心情。全诗前两句专门写自然景色，从月亮落下写到太阳升起，展现了郊野秋日清晨的典型风貌。后两句把景物和人的活动结合起来，顺着河道的路、南飞的大雁和赶路的自己，共同构成了完整的行旅画面。整首诗没有直接喊苦喊累，而是把情绪都藏在景物描写里。我们读的时候能隐隐感觉到诗人赶路的孤单和对前路的茫然。整体风格非常朴素平淡，没有华丽的辞藻。
跨学科 · 是什么
秋季物候特征物候学
诗里描写的露水凝结、晨雾、大雁南飞都是典型的秋季物候现象。入秋后地面散热速度快，夜间气温快速下降，空气中的水汽就会凝结在草木表面形成露水。清晨时分近地面气温低，水汽容易凝结成小水滴悬浮在空气中形成雾，太阳升起后气温升高，雾就会慢慢消散。大雁是候鸟，每年秋季都会从北方繁殖地飞往南方温暖的地方越冬，我国古代人民很早就观察到了这个规律。这些物候现象都说明诗人写作的时间是秋季。普通人也能通过这些特征判断季节变化。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候节奏要放缓，每句中间断一次即可。第一句“月堕/孤村露合”要读得轻一点，语速稍慢，贴合月亮落下的静谧感。第二句“日出/高原雾开”可以稍微提高音量，语速加快一点，体现雾散开的明亮感。第三句“道逐/故河西去”要读得平缓，体现道路延伸的绵长感。第四句“人将/新雁南来”可以稍微拖长尾音，带出一点怅惘的情绪。整体语气要平静，不要有太夸张的起伏。大家可以多练习几次，慢慢找到合适的节奏。
基础句式仿写指导
这首诗的句式是“景物+状态”的六言对仗结构，非常适合仿写景物片段。仿写的时候前两句可以先写两个不同时间的景物，后两句再把景物和人的活动结合起来。比如我们可以写“风过荷塘香满，雨停竹径凉生”作为前两句，再写“路绕青山北转，客随晚鹭东行”作为后两句。仿写的时候不需要强行押韵，只要每句六个字，画面连贯就可以。大家可以从自己身边的景色入手练习，慢慢就能写出通顺的句子。
核心名句写作应用
“道逐故河西去，人将新雁南来”这句适合用在旅行类、思乡类的作文里。比如写自己国庆回老家路上的见闻，可以说“车开在沿江高速上，看着两边的景色，突然就懂了古人说的‘道逐故河西去，人将新雁南来’的感觉，原来赶路的心情古今都是一样的。”也可以用在写秋天景色的散文里，烘托秋日出行的氛围感。使用的时候不用生硬堆砌，贴合语境自然引用就可以。大家平时写作文的时候可以多尝试用这类诗句提升文采。
关联知识图谱
王维《田园乐七首·其六》同体裁
王维的《田园乐七首·其六》是唐代六言绝句的代表作品，和本诗体裁完全相同。两首诗都采用白描手法铺陈景物，风格淡远含蓄，都是六言绝句中的经典作品。大家读完本诗可以去读王维的这首，感受不同时代六言绝句的风格差异。这两首诗都是中小学语文的常见拓展阅读篇目。
名句 CLASSIC LINES
道逐故河西去，人将新雁南来
该句以对仗手法将行迹与物候绑定，意象开阔情感含蓄。
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作者 POET
晁补之
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