读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要采用舒缓的节奏,每句按照“二二三”的结构断句,分别是“来见/红蕖/隘渚香,归涂/未变/柳梢黄。殷勤/趵突/溪中水,相送/扁舟/向汶阳”。前两句语速稍平缓,读出景物的闲适感,后两句语速稍放慢,读出离别时的不舍语气,整体感情不要过于激烈,保持温婉的基调。
句式仿写指导
仿写本诗时可以学习用拟人手法写景物来寄托自己的情感,不用直接说自己的情绪,而是把情感转移到身边的景物上。比如写离开家乡的时候,可以写“殷勤檐下燕,送我出村头”,把燕子当作送自己的主体,含蓄表达对家乡的不舍。仿写时要注意句式整齐,情感和景物要贴合,不要生硬套用。
名句日常写作应用
本诗的核心名句适合用在离开自己生活、工作过很长时间的地方,抒发不舍之情的写作场景中。比如毕业离开大学校园时可以写“走在校园的梧桐道上,看着熟悉的一草一木,我忽然想起‘殷勤趵突溪中水,相送扁舟向汶阳’的诗句,原来这些风物早已经刻进了我的记忆里”,能够很好地表达自己的不舍情绪。