贺小苏先生

柱史承恩正紫微,玉皇优诏碧云词。

欲知伯仲文章职,对掌丝纶内外司。

雨露偏浓常棣萼,烟霞常驻凤凰池。

共扶吾道邪归正,同振斯文盛不衰。

白首并逢千载运,登庸皆是十年迟。

靖共介福由神听,告尔多方代帝咨。

膴仕初逢贤者贵,德名当问国人宜。

夷齐抗世清何早,元凯登庸事可期。

贫贱久思杨得意,龙光今喜郑当时。

应怜下客尘埃甚,惭愧雷门献此诗。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言排律
情感谦逊
创作背景
元祐元年贺苏辙升任
本诗作于北宋元祐元年(公元1086年),宋哲宗即位后高太后临朝,此前因反对王安石变法被贬的旧党官员陆续还朝,苏辙升任中书舍人掌外制,其兄苏轼时任翰林学士掌内制,兄弟二人共同负责朝廷诏诰起草,时任秘书省校书郎的黄庭坚作此诗致贺。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言排律是中国古典诗歌体裁,属近体诗范畴,每句七字,全诗超过八句,格律严格,要求偶句押韵、中间各联对仗。本诗共十六联三十二句,通篇对仗工整,用韵统一,是宋代七言排律的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对苏辙升任要职、苏氏兄弟同掌王言的诚挚祝贺;二是对元祐初年正道复兴、斯文重振的由衷欣喜;三是诗人作为后辈幕僚对苏氏兄弟的敬仰,以及献诗时的自谦心态,情感真挚庄重,符合贺诗的文体规范。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
柱史是古代柱下史的简称,这里代指苏辙此前的御史类任职。紫微是唐宋中书省的代称,是中央起草诏诰的核心机构。丝纶是帝王诏旨的代称,内外司分别指翰林学士院与中书省。常棣萼出自《诗经》,代指兄弟情谊。凤凰池是中书省的美称,登庸指官员升任要职。雷门是古代会稽城门,这里代指苏府,是自谦献诗如同在雷门前击鼓献丑。这些字词都是古典诗词常用代称,没有生僻含义。
逐句白话释义
你在中书省承接皇恩,皇帝下发了写满美言的嘉奖诏书。要知道你们兄弟俩的职务,是分别在宫内外掌管朝廷的诏诰起草。皇恩对你们兄弟格外厚重,中书省常年笼罩着祥瑞的气息。你们一同匡扶正道使邪僻归正,一同振兴文风让文脉长盛不衰。你们满头白发遇上了千年难遇的好运,如今的任用比应得的晚了十年。你们恭敬履职就能获得神明赐福,还要代表皇帝咨询各地的民情。高位本就该留给贤能的人,你们的德行名声本来就符合全国百姓的期待。伯夷叔齐为了清高太早避世,贤臣得到重用的事现在值得期待。我贫贱时就仰慕能举荐贤才的人,如今很高兴能遇到你这样的贤臣。希望你能可怜我这个风尘仆仆的晚辈,我很惭愧在你这里献上这首拙诗。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人写给苏辙的升迁贺诗,核心是祝贺苏辙升任中书舍人。同时赞美了苏轼、苏辙兄弟同时担任要职、共同执掌朝廷诏诰的荣耀。也表达了对元祐初年旧党还朝、儒家正道得到伸张的欣喜之情。最后以自谦的语气表达了对苏氏兄弟的敬仰,以及希望得到赏识的心情。全诗整体基调庄重真挚,完全符合贺诗的文体要求。内容围绕升迁祝贺展开,没有多余的抒情内容。普通读者可以很容易理解诗歌的核心意思。没有复杂的隐含表达,内容直白易懂。
跨学科 · 是什么
元祐更化历史学
元祐是宋哲宗的第一个年号,元年是公元1086年。这一年支持王安石变法的宋神宗去世,年幼的宋哲宗即位,高太后临朝听政。高太后反对王安石变法,陆续起用此前被贬的旧党官员。苏轼、苏辙兄弟就是在这一时期回到京城担任要职的。这一历史事件是本诗创作的核心时代背景。普通读者可以通过这一知识点理解诗中"邪归正"的具体含义。这里的"邪"指代新党推行的变法政策,"正"指代旧党主张的儒家传统治国路线。没有复杂的专业术语,很容易理解。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗为七言排律,诵读时每句按照二二三的节奏断句即可。偶句末尾的字要适当拖长音,体现近体诗的韵律感。读到前八句贺喜内容时语气要庄重欣喜。读到中间八句赞美内容时语气要昂扬有力。读到最后四句自谦内容时语气要平缓恭敬。整体诵读速度不宜过快,要保持平稳庄重的基调。全诗三十二句可以分为四个部分停顿,每八句停顿一次。这样的节奏安排符合贺诗的文体属性。
句式仿写指导
可以仿写本诗七言对仗的句式,用来写祝贺类的文案。比如"共扶吾道邪归正,同振斯文盛不衰"的对仗结构,就可以仿写为"共护家园除旧弊,同兴乡村谱新篇"。仿写时要注意前后两句的词性相对,语义相关。不需要严格讲究平仄,只要对仗工整即可。这种句式适合用在正式的祝贺场合、宣传标语等场景。可以让文案显得更有文化底蕴,更有气势。仿写难度不高,普通使用者很容易掌握。只需要替换对应的核心词汇就可以完成仿写。
名句写作应用
核心名句"共扶吾道邪归正,同振斯文盛不衰"可以用在多个写作场景。比如写文化传承主题的作文时,可以用这句话引出对传统文化复兴的论述。写担当主题的作文时,可以用这句话表达青年人匡正世风、传承文脉的责任。写行业发展主题的文章时,可以用这句话表达从业者共同推动行业健康发展的决心。这句话的适用范围很广,只要是涉及正向发展、共同建设的主题都可以使用。引用时不需要额外解释,大多数读者都能理解句子的含义。可以有效提升文章的文化底蕴,增强说服力。是非常实用的写作素材。

名句 CLASSIC LINES

共扶吾道邪归正,同振斯文盛不衰
该句直白点明了元祐初年旧党官员群体共同匡扶儒家正道、振兴文风的政治理想,气象正大,情感充沛。

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作者 POET

李廌 1059年-1109年
北宋诗人,苏门文学群体成员

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