送元勋不伐侍亲之官泉南八首 其五

梅雨晴时荔子丹,绛囊青幄共檀栾。

按图读谱尝珍品,大胜关西苜蓿盘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感祝愿 · 赞美 · 送别
创作背景
南宋李昴英送别友人赴任
本诗为南宋诗人李昴英所作组诗《送元不伐侍亲之官泉南八首》的第五首,创作于李昴英辞官居乡时期。友人元不伐将携家人赴泉州南部任职,李昴英作八首绝句赠别,此篇专咏泉南特产荔枝,借以传递祝福。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁中的七言绝句,全诗四句,每句七字,格律严谨,押韵规整。七言绝句起源于南北朝时期,至唐代发展成熟,是古典诗词中传播度最广的体裁之一,擅长以凝练的文字表达丰富的情感与场景。
情感 · 解读
本诗核心情感为对友人赴任的愉悦祝福,以及对泉南地方特色风物的由衷赞美,一改传统送别诗的凄苦基调,整体风格明快爽朗,暗含对友人赴任后生活顺遂、政务轻松的美好期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
梅雨晴指江南初夏梅雨季节结束,天气转晴。荔子丹指荔枝成熟后果皮变为鲜红色。绛囊是对荔枝红色果皮的比喻,青幄是对荔枝浓密绿色叶片的比喻。檀栾原指竹子修长圆润的形态,此处用来形容荔枝果实饱满好看的样子。苜蓿盘指代古代低级官员清贫的饮食。大家可以通过这些字词的含义,快速理解全诗描写的核心内容。
逐句白话释义
第一句写梅雨季节结束天气放晴的时候,泉南的荔枝都已经成熟变红了。第二句写红色的荔枝果实搭配着浓密的绿色叶片,一个个饱满圆润十分好看。第三句写对着荔枝的图谱、读着记载荔枝的典籍,品尝这珍贵的果品。第四句写这样的美味,远远胜过关西地区低级官员饭桌上的清苦苜蓿菜。直白的释义可以帮助大家快速读懂全诗的字面内容,不需要额外的专业知识就能理解。
核心主旨与内容概括
本诗是一首风格明快的送别诗,没有描写离别的伤感,反而聚焦友人即将赴任的泉南地区的特产荔枝。诗人通过描写荔枝成熟的盛景和美味,既表达了对泉南地方风物的赞美,也暗含了对友人赴任之后生活安逸、不需要过清苦日子的美好祝福。整体内容轻松愉悦,充满了生活气息,读来让人觉得亲切自然。
跨学科 · 是什么
荔枝物种特征植物学
荔枝是中国南方特有的珍贵水果,和香蕉、菠萝、龙眼一同号称“南国四大果品”。它的果皮有鳞斑状突起,成熟时大多呈现鲜红色或者紫红色,果肉鲜嫩多汁味道甜美,但是不耐储存。荔枝喜欢高温高湿、光照充足的环境,主要分布在我国广东、广西、福建、四川、台湾等地,泉州是福建重要的荔枝产区之一。大家日常吃到的荔枝,大多都是这些产区出产的。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,要采用四三的断句节奏,每句前四个字一顿,后三个字一顿,具体断句为:梅雨晴时/荔子丹,绛囊青幄/共檀栾。按图读谱/尝珍品,大胜关西/苜蓿盘。整体语气要轻快明朗,不需要带着送别的沉重感,要读出对荔枝美味的赞美和对友人祝福的愉悦感。读的时候可以适当加重“丹”“共”“尝”“大胜”这几个词的语气,突出诗歌的情感节奏。
基础句式仿写指导
大家可以模仿这首诗的写景加对比的句式来进行仿写,结构为:第一句点明时节和核心景物的特征,第二句描写景物的具体形态,第三句写与景物相关的动作,第四句用对比的方式表达评价。比如写秋天的柿子就可以仿写为:秋霜落时柿子红,红灯绿叶挂枝中。摘来洗净尝甜味,大胜街头卖的蜜饯浓。仿写的时候不用严格讲究平仄,只要把景物的特点和自己的感受写出来就可以,非常适合日常写作练习使用。
名句写作应用场景
名句“按图读谱尝珍品,大胜关西苜蓿盘”适合用在描写地方特色美食、赞美地方风物、表达对美好生活的向往这几类写作场景里。比如写自己去福建旅游品尝荔枝的经历时就可以用:“走在泉州的老街上,看着路边摊摆着的鲜红荔枝,拿起来剥一颗放进嘴里,清甜的汁水瞬间在嘴里散开,真可谓‘按图读谱尝珍品,大胜关西苜蓿盘’,怪不得古人会为了荔枝不惜快马加鞭运送。”大家在日常写游记、写美食作文的时候都可以引用这句,能让文章更有文化底蕴。
关联知识图谱
苏轼《食荔枝二首》其二同主题
两首诗都是描写荔枝美味的经典宋诗,苏轼的诗写“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,和本诗一样都表达了对荔枝的喜爱和对岭南风物的赞美,二者的核心主题高度契合,大家可以放在一起对比阅读。
薛令之《自悼》同典故
本诗中的“苜蓿盘”典故就出自薛令之的《自悼》诗,原诗为“朝日上团团,照见先生盘。盘中何所有?苜蓿长阑干”,是“苜蓿盘”典故的最早来源,二者存在直接的源流关系。

名句 CLASSIC LINES

按图读谱尝珍品,大胜关西苜蓿盘
该句为全诗核心名句,将荔枝的珍贵地位与传统清苦官宦生活形成鲜明对比,情感直白明快,极具生活气息,后世常被用于描写岭南美食、地方风物的场景,是宋诗中咏荔枝的经典名句之一。

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作者 POET

李廌 1059年-1109年
北宋诗人,苏门文学群体成员

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