枕上闻蛩忽久不鸣

促织复促织,尔实借我职。

语我以诗书,觉我以道德。

胡然久不鸣,似知不如默。

默而如见容,实惟已失则。

不见容而疑,岂不云大惑。

智或神于蓍,梦有不待卜。

秋风日已高,太白光如植。

予岂默默时,杀身徇吾国。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感报国 · 气节
创作背景
宋亡隐居秋夜感作
本诗创作于南宋灭亡之后,诗人隐居平江府时期,秋夜卧于枕上听闻蟋蟀鸣叫,随后蟋蟀久久不再发声,诗人触景生情、以虫自况创作此诗,直接映射其亡国后的生存处境与精神选择。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴的五言古诗,起源于汉魏时期,句式为每句五字,不严格限制平仄、对仗与押韵规则,创作自由度较高,是古代文人抒发情志常用的体裁类型,在历代诗歌文体中占据重要的抒情类地位。
情感 · 解读
全诗核心情感为南宋亡国遗民的坚贞气节,诗人以蟋蟀自喻,既抒发了亡国后坚守儒家道义、不仕异族的人生准则,也表达了愿以身殉国、不甘缄默的壮烈忠愤情怀,是宋遗民爱国情志的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一,“蛩”指蟋蟀,“促织”是蟋蟀的别称,古人听到蟋蟀叫就知道到了织布准备冬衣的时节,所以叫这个名字。第二,“徇”在这里和“殉”意思相同,指为了坚守某种信念或者实现某个目标牺牲自己的生命。第三,“蓍”指蓍草,是古代人用来占卜的一种草。大家理解这几个字词的意思,就能读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一二句:蟋蟀叫了又叫,你其实和我承担着一样的责任啊。第三四句:你提醒我要好好读诗书,启发我要遵守道德准则。第五六句:为什么你现在很久都不叫了,好像也知道多说不如沉默?第七八句:如果沉默就能被容忍,那其实是我已经失去了自己的原则。第九十句:如果不被容忍就陷入疑虑,那岂不是太糊涂了吗?第十一十二句:智慧有时候比蓍草占卜还灵验,梦里的预兆不需要占卜就能明白。第十三十四句:秋风一天比一天大,太白星的光亮得就像插在天上一样。第十五十六句:现在哪里是我沉默的时候,我愿意牺牲生命来报效我的国家。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是南宋灭亡之后,诗人郑思肖隐居的时候写的。他秋天夜里躺在床上,听到蟋蟀叫了一会儿之后就再也不叫了,于是就借着这件事抒发自己的想法。他把蟋蟀当成和自己一样的人,觉得不管外界环境怎么样,自己都不能丢掉原则,要坚守气节,哪怕牺牲生命也要报效自己的国家。整首诗的情感非常真挚,能让人感受到诗人的爱国热情和坚定的意志。
跨学科 · 是什么
蟋蟀(促织)动物学
蟋蟀是我们生活中很常见的一种昆虫,夏天和秋天的夜晚经常能听到它们的叫声。雄性蟋蟀鸣叫主要是为了吸引雌性,或者警示其他进入自己领地的雄性蟋蟀,并不是真的像诗里说的有提醒人读书的作用哦,这是诗人的想象。大家平时在草丛边、墙角下都有可能听到蟋蟀的叫声。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,首先要注意节奏,每五个字稍微停顿一下,比如“促织/复促织,尔实/借我职”。前半部分读的时候语气可以平缓一点,到后面“予岂默默时,杀身徇吾国”的时候,语气要加重,速度稍微放慢一点,读出那种坚定壮烈的感觉。读的时候要把自己代入到诗人的处境里,就能更好地读出诗里的情感。
基础句式仿写指导
这首诗用了“借物抒情”的写法,就是借着一种常见的事物来抒发自己的情感,大家写作文的时候可以学习这种写法。比如你看到蜡烛燃烧,就可以写“蜡烛复蜡烛,尔实伴我读”,然后写蜡烛燃烧自己照亮别人,就像老师默默付出一样。只要找到事物和你想表达的情感之间的共同点,就能写出很生动的句子。
核心名句日常写作应用
“予岂默默时,杀身徇吾国”这句名句,大家在写爱国主题、气节主题的作文的时候都可以用。比如写革命烈士的事迹,你可以写:“无数革命志士在国家危亡的时候,抱着‘予岂默默时,杀身徇吾国’的信念,挺身而出,用自己的生命换来了我们现在的和平生活。”用的时候要注意和上下文的内容贴合,不要生硬套用。
关联知识图谱
《寒菊》同作者|同主题
《寒菊》是郑思肖的另一首代表作,和本诗一样都抒发了他作为南宋遗民坚守气节、不仕异族的爱国情怀,核心精神完全一致,都是宋遗民诗的经典作品。
托物言志同手法
本诗核心写作手法是托物言志,借蟋蟀这种常见的事物来抒发自身的情志和人生选择,是古典诗词中常用的抒情手法之一。

名句 CLASSIC LINES

予岂默默时,杀身徇吾国
这两句表达了诗人舍身报国的决心。

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作者 POET

晁说之 1059年-1129年
宋代文人、官员,晁氏文学家族成员

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