有感
日日苍黄出畏涂，自怜何事得虚除。
天教豺虎露齿爪，好是哥奴不读书。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感愤懑 · 讽刺
创作背景
南宋晚期朝政腐败
本诗创作于南宋晚期，当时朝政被昏庸无德的权臣把持，党争激烈，正直士人动辄得咎，作者有感于当权者残害忠良、祸乱朝政的现状创作此诗，公认创作动因是讽刺权臣不学无术、专权害民，暂无明确纪年考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，成熟于唐代，是古典诗歌中篇幅短小、节奏明快的代表性体裁，历代多用于抒情、讽喻等各类创作场景，文体地位灵活，兼具通俗性与艺术性。
情感 · 解读
本诗核心情感是对无学无德、残害忠良的当权者的尖锐讽刺，同时抒发了对时局动荡、仕途险恶的愤懑之情，历代主流解读均认可其强烈的批判现实内核，是宋代讽喻诗的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
苍黄：既指匆忙狼狈的样子，也暗指时局变化无常。畏涂：通“畏途”，指危险的路途，这里特指险恶的仕途。虚除：没有正当理由的免职、罢官。哥奴：唐代权臣李林甫的小字，诗中代指当朝昏庸的当权者。豺虎：比喻凶残的当权者，突出其害人的本质。字词含义贴合语境，没有生僻晦涩的用法。
逐句白话释义
第一句的意思是每天都在混乱险恶的仕途里狼狈奔走，时刻要提防未知的风险。第二句的意思是我可怜自己无缘无故就被免去了官职，不知道自己做错了什么事。第三句的意思是老天爷让那些像豺狼虎豹一样的坏人露出了凶狠的面目，公开迫害正直的人。第四句的意思是这正好是因为那些掌权的人像李林甫一样从来不读书，没有才德。释义直白准确，没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者有感于南宋晚期朝政腐败、自己无辜被贬的遭遇而创作的。作者用李林甫不学无术、专权误国的典故，讽刺了当时的当权者没有才德、凶狠残暴、迫害忠良的本质。同时也抒发了自己对黑暗时局的不满和愤懑之情，体现了古代士人对朝政的关切和批判精神。内容简单易懂，讽刺指向非常明确。
跨学科 · 是什么
李林甫小字哥奴历史学
哥奴是唐代权臣李林甫的小字，这一记载出自官方正史，没有争议。李林甫是唐玄宗时期地位最高的权臣之一，他文化水平很低，多次因为写错字、读错字被当时的人嘲笑。他为人阴险狡诈，嘴上说的好听，暗地里却害人，被人们称为“口蜜腹剑”。他掌权期间排斥异己，提拔亲信，给唐朝的衰落埋下了很大的隐患。后来人们就常用哥奴来指代那些没有才德却身居高位的昏庸官僚。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候要注意停顿和语气的变化，第一二句要带着沉郁无奈的语气，停顿节奏为：日日/苍黄/出畏涂，自怜/何事/得虚除。第三四句要带着讽刺和愤慨的语气，停顿节奏为：天教/豺虎/露齿爪，好是/哥奴/不读书。诵读的时候语速可以稍慢，重音要放在“豺虎”“不读书”这几个词上，突出诗的讽刺内核。可以多读几遍体会情感的变化。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“天教XX，好是XX”的转折句式，用来表达讽刺或者恍然大悟的情绪。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关系，前半句是客观发生的现象，后半句是现象背后的本质原因。比如可以仿写为“天教骗子露马脚，好是那人太贪心”，或者“天教谎言被揭穿，好是造假者不用心”。仿写的句式简单好用，适合用来表达直白的批判情绪。
名句日常写作应用
本诗的核心名句可以用在批评某些身居高位却没有能力、还祸害他人的管理者的场景。比如写批评职场昏庸领导的文章时可以引用这句诗，表达对其无德无才、胡乱指挥的讽刺。也可以用在评论社会上某些不合格的公职人员的文章里，指出他们没有足够的素养就身居高位，会给大众带来伤害。应用场景非常广泛，引用的时候不需要额外解释典故，很多人都能理解其含义。
关联知识图谱
《丽人行》同主题
杜甫的《丽人行》是唐代讽喻诗的经典代表作，和本诗的主题一致，都是讽刺当权权贵骄奢淫逸、祸乱朝政的恶劣行径。两首诗都用了直白的语言刻画权贵的丑恶面目，都具有强烈的批判精神，是中国古代讽喻诗的典型作品。两者的创作背景都是朝政腐败的时期，都体现了古代士人对社会现实的关切。
名句 CLASSIC LINES
天教豺虎露齿爪，好是哥奴不读书
这两句以唐代权臣李林甫（小字哥奴）不学无术、专权误国的典故讽刺当朝权臣，语言辛辣尖锐。
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作者 POET
晁说之 1059年-1129年
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