枕上作

诵读这首诗的时候，整体语速要偏慢，语气要先低沉再逐渐明朗。前两句“年华又已暮，客恨更难裁”要放慢语速，读出惆怅的感觉。中间两联“寒雁背潮去，钟声随雨来。离骚今我读，时命昔人哀”要读得舒缓，读出清冷和感慨的语气。最后两句“但喜归期近，宁论白髪催”要稍微提高语调，读出释然开朗的感觉。每句诗的停顿可以按照“二三”的节奏来断句，比如“年华/又已暮”，这样读起来韵律感很强。

大家可以仿写“寒雁背潮去，钟声随雨来”这一句的句式，这个句式的结构是“意象+动作+场景”，把视觉和听觉结合起来。比如可以仿写为“落叶随风舞，虫声隔院来”，前半句写视觉看到的落叶随风飞舞的场景，后半句写听觉听到的隔着院子传来的虫鸣声。也可以仿写为“孤帆随浪远，牧笛带风来”，前半句写孤帆越走越远的视觉画面，后半句写牧笛声随风传来的听觉感受。这种仿写难度不高，很容易上手，能有效提升大家描写景物的能力。

“寒雁背潮去，钟声随雨来”这一句可以用来描写秋冬时节江南水乡的清冷景致。比如大家写秋游的时候去到江南古镇，遇到下雨的天气，就可以用这句诗来形容当时的景色，烘托清冷悠远的氛围。也可以在写思念家乡的作文里用这句诗，通过清冷的景物描写来衬托自己的思乡之情。这句诗的意境很美，用到作文里能让文章更有文采，也能体现出自己的文化积累。