洛中寒食二首 二

远近垂杨映钿车,天津桥影压神霞。

弄春公子正回首,趁节行人不到家。

洛水万年云母竹,汉陵千载野棠花。

欲知豪贵堪愁处,请看邙山晚照斜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感讽喻
节日寒食节
创作背景
唐末韦庄居洛寒食出游所作
本诗作于唐昭宗年间韦庄客居洛阳时期,时值唐末乱世,洛阳虽尚存东都旧貌,但已显衰败气象,韦庄于寒食节出游时见春日盛景与古迹残貌并存,触景生情创作此诗,未有涉及作者生平的冗余内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的七言律诗,全篇共八句五十六字,每句七字,颔联、颈联严格对仗,符合近体诗平仄押韵规范。七言律诗起源于南北朝,成熟于唐代,是唐代文人常用的诗歌体裁之一,兼具格律美与抒情容量。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对洛中寒食春日盛景的观赏之悦,第二层是面对汉陵、邙山古迹的吊古之思,第三层是对唐末豪贵沉迷浮华、不知兴衰将至的讽喻劝诫,整体情感由轻快转向沉郁,最终落脚于对世事规律的哲思。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
钿车指装饰有金翠宝石的华贵车辆,是古代贵族出行的代步工具。天津桥是唐代洛阳洛水之上的标志性桥梁,是当时游春的核心景点。云母竹是竹的一个品种,质地坚硬色泽通透,常被用来比喻长青不衰的事物。邙山是洛阳北侧的低山丘陵,唐代是贵族墓葬的集中地。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻通假字和古今异义字。
逐句白话释义
第一句写远近的垂柳掩映着华美的钿车,是寒食节游春的全景描写。第二句写天津桥的倒影压在天边绚烂的云霞之上,是春日洛水的景致描写。第三句写游春的贵族公子正驻足回首,是游春人物的特写。第四句写赶着过寒食节的行人都在路上奔波来不及回家,是普通百姓的活动描写。第五句写洛水边生长着万年长青的云母竹,是自然景物的静态描写。第六句写汉代帝王陵墓旁开了千年的野棠花,是人文古迹的景物描写。第七句提出设问,想要知道豪贵们应该忧愁的事情是什么。第八句给出答案,只需要看邙山上斜斜落下的夕阳晚照就懂了。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了寒食节当天洛阳的春日盛景与游春人群的活动,又通过云母竹、汉陵野棠花、邙山晚照等意象,将自然景致与人文古迹结合起来,抒发了对世事兴衰无常的感慨,同时劝诫当时的豪贵不要沉迷于眼前的浮华,要明白荣华易逝的道理。全诗内容通俗易懂,没有过于晦涩的表达,普通读者很容易理解核心含义。
跨学科 · 是什么
寒食节习俗历史学
寒食节是中国传统节日,时间在清明节前1-2天,最早起源于春秋时期纪念介子推的习俗,唐代时寒食节已经成为全国性的重要节日,官方规定有4-7天的假期,百姓会在这一天禁火吃冷食、出游、扫墓、踏青,是唐代最重要的游春节日之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每句采用2-2-3的断句节奏,比如“远近/垂杨/映钿车”“天津/桥影/压神霞”。前四句描写春日盛景,语气可以稍微轻快明亮,语速适中。后四句转向古迹与主旨,语气要逐渐放缓加重,变得沉郁庄重,最后两句设问和作答的地方要稍微停顿,突出主旨。按照这个节奏诵读可以准确传达诗歌的情感变化,适合中小学生学习掌握。
基础句式仿写指导
本诗尾联“欲知豪贵堪愁处,请看邙山晚照斜”采用的是设问句式,先提出问题再给出具象化的答案,非常有感染力。仿写的时候可以先确定要表达的核心观点,再找一个对应的具象化意象,比如“欲知岁月留痕处,请看双亲鬓上霜”“欲知春到人间处,请看阶前草色青”都是符合这个句式的仿写,适合中小学生练习掌握设问手法的运用。
名句写作应用指导
核心名句“欲知豪贵堪愁处,请看邙山晚照斜”可以用于多个日常写作场景,比如写劝诫不要沉迷浮华、不要攀比奢靡的作文时可以引用这句诗,说明荣华易逝的道理。写咏史怀古类的作文、游记作文时也可以引用这句诗,表达对历史兴衰的感慨。比如写参观洛阳邙山的游记时,开头就可以用这句诗引出下文的内容,增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
刘禹锡《乌衣巷》同主题
两首诗都是唐代咏史怀古诗的代表作,都以具体的景物为载体,抒发对世事兴衰无常的感慨,都有讽喻当世的含义,核心主旨高度重合,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

欲知豪贵堪愁处,请看邙山晚照斜
以设问手法点明全诗主旨,将抽象的兴衰规律具象化为邙山晚照的视觉意象。

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作者 POET

皮日休 约9世纪
晚唐现实主义文学家、诗人、散文家,"皮陆"文学组合成员

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