次韵徐使君观刈禾宴集二首 其二

丰年观五马,乐饮耐千钟。

稻割黄云尽,粱添白露舂。

藜羹不但糁,玉馔有余供。

堪笑他方旱,纷纷拜土龙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感喜悦 · 民生
创作背景
次韵唱和观刈禾宴集
本诗是北宋诗人苏辙担任筠州盐酒税期间,次韵和知州徐大受一同观看农民收割稻谷、参加宴集时所作,创作时本地恰逢丰年,周边区域正遭遇旱灾,触发了诗人的创作动因。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴。它起源于南北朝时期,成熟于唐代,全篇共八句,每句五个字,要求平仄协调、押韵规范,是唐宋时期文人常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
本诗既抒发了目睹本地粮食丰收、官民同乐的愉悦心情,又流露出对其他地区遭遇旱灾、百姓艰难处境的深切忧虑,体现了诗人对民生疾苦的关怀。

基础解读 READING

语文核心知识
五马
五马是中国古代对州级地方长官的尊称。这个称呼最早起源于汉代的官员出行制度。按照汉代规制,太守作为一州的最高行政长官,出行时可以乘坐五匹马拉的车驾。后来历朝历代都沿用了这个称呼,用来指代知州、知府等地方最高行政长官。本诗里的五马,专门指题目中提到的徐使君。徐使君是当时担任本地知州的徐姓官员。他是这次观刈禾宴集活动的发起者。诗人作为陪同人员,参与了本次收割观摩和后续的宴饮活动。
黄云
黄云在本诗里是对成熟稻田的比喻说法。秋天稻田里的稻子全部成熟后,金黄的稻穗连成一片。从高处远远望去,整片稻田就像天边铺展开的黄色云层一样。古人常用黄云来形容成片的成熟农作物。这种比喻既形象又生动,能让人直观感受到丰收的盛景。本诗里的黄云,专门指已经成熟等待收割的水稻。大面积的金黄稻田,是秋收时节最具代表性的景观。这句描写也体现了诗人观察生活的细致。
土龙
土龙是古代民间求雨时使用的一种祭祀用品。人们用泥土塑造成龙的形状,在干旱的时候摆放出来祭拜。古人认为龙是掌管降雨的神灵,祭拜土龙就能祈求上天降下雨水。这种求雨习俗在中国已经流传了数千年,是古代农业社会应对旱灾的常见做法。本诗里提到的拜土龙,就是指其他干旱地区的百姓正在举行求雨仪式。这种仪式往往包含烧香、祷告等一系列流程。古代官府也会出面组织这类祭祀活动,用来安抚民心。从这句也能看出诗人对其他地区灾情的关注。
逐句白话释义
首联的意思是丰收之年,大家陪同徐知州观摩农民收割稻谷,宴会上众人开怀畅饮,就算喝上千钟酒也尽兴。颔联第一句的意思是连片成熟的水稻像黄色的云团一样,很快就被农民全部收割完毕。颔联第二句的意思是刚收获的高粱,趁着白露时节的干爽天气被送去舂壳加工成粮食。颈联第一句的意思是宴会上的菜品十分丰富,不止有掺了米粒的野菜羹这类家常食物。颈联第二句的意思是还有各类像美玉一样精美的佳肴,供应十分充足。尾联第一句的意思是让人感到忧心的是,其他很多地方正遭遇严重的旱灾,庄稼几乎颗粒无收。尾联第二句的意思是那些地方的百姓正在纷纷祭拜用泥土做的龙形偶像,祈求上天降下雨水缓解灾情。整首诗的语言十分平实,没有华丽的修饰,所有内容都来自诗人亲眼看到的真实场景。
核心主旨
这首诗是诗人参加秋收观摩和宴集活动时写的次韵作品。诗歌首先描写了本地丰收的热闹场景和宴饮的欢乐氛围。字里行间都流露出诗人目睹丰年的喜悦心情。但是诗人并没有沉浸在眼前的快乐中,而是想到了其他地区的灾情。他看到其他地方的百姓正遭遇旱灾,只能靠祭拜土龙求雨,内心充满了忧虑。这首诗既展现了丰收的美好,也体现了诗人对民生疾苦的深切关怀。诗人没有因为自己身处丰收之地就忘记受灾的百姓,这种情感十分可贵。整首诗的基调平实真挚,有着强烈的现实主义色彩。
跨学科 · 是什么
水稻、高粱植物学
诗里提到的稻就是我们现在说的水稻,是中国南方最重要的粮食作物之一。水稻喜欢温暖湿润的环境,宋代江南地区已经广泛种植水稻,是当地百姓的主要口粮。水稻成熟后稻穗会变成金黄色,连片种植的水稻远远看去就像黄色的云层,和诗里的描写完全一致。诗里提到的粱就是现在的高粱,也是常见的粮食作物,耐旱性比水稻强。高粱的籽粒可以食用,也可以用来酿酒,在古代是很重要的杂粮作物。白露时节气温逐渐降低,空气比较干爽,刚好适合收割后的粮食脱壳加工。宋代南方地区一般在农历八月前后收割水稻和高粱,和诗里的时间点完全吻合。这两种作物都是古代农业社会最重要的粮食来源,直接关系到百姓的生计。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要平缓,语气要平实真挚,符合这首诗现实主义的风格。读首联“丰年观五马,乐饮耐千钟”的时候,语气可以稍微轻快一点,体现出丰收的喜悦。读颔联“稻割黄云尽,粱添白露舂”的时候,节奏可以稍慢,重读“黄云”“白露”两个词,突出丰收场景的画面感。读颈联“藜羹不但糁,玉馔有余供”的时候,语气要平稳,体现出宴饮的丰盛和闲适的氛围。读尾联“堪笑他方旱,纷纷拜土龙”的时候,语气要变得沉重,放慢语速,读出诗人内心的忧虑。整首诗的停顿可以按照五律的节奏,每句两个字一顿,最后三个字连起来读。比如“稻割/黄云/尽,粱添/白露/舂”,这样的停顿符合近体诗的诵读节奏。诵读的时候要注意情感的转折,从前面的喜悦转到后面的忧虑,体现出诗人情感的变化。
句式仿写
这首诗的颔联“稻割黄云尽,粱添白露舂”用了比喻加对偶的句式,非常适合仿写。仿写的时候首先要确定一个描写的场景,比如秋收、春游、雪景等常见的场景。第一句要先写场景里的主要事物,用比喻的手法突出事物的特点,第二句要写和这个场景相关的另一个事物,两句要形成对偶。比如描写雪景的话,可以写成“雪落银山满,梅开白玉凝”,和原句的结构完全一致。仿写的时候要注意上下句的词性要相对,名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。还要注意上下句的意境要统一,不能上句写丰收,下句写悲伤的内容,要保持风格一致。这种对偶句式放在作文里,可以让语言更有文采,增强文章的表现力。平时可以多练习这种句式的仿写,提升自己的语言表达能力。
名句写作应用
“稻割黄云尽,粱添白露舂”这句诗非常适合用来描写秋天丰收的场景。当我们写和秋收、乡村生活、劳动相关的作文的时候,就可以引用这句诗。比如写国庆期间回农村老家看到农民收割水稻的场景,就可以写“走在乡间的田埂上,看着连片的稻田被收割完毕,我真切感受到了‘稻割黄云尽,粱添白露舂’的丰收喜悦”。这句话也可以用在描写乡村振兴、农业发展的文章里,用来展现农业丰收的美好场景。引用这句诗的时候,要注意上下文的场景要和秋收相关,不能用在不相关的内容里。这句诗用生动的比喻写出了秋收的盛景,比直白的描写更有文采,更有感染力。除了作文之外,我们在描写秋天景色的短视频文案、朋友圈文案里也可以使用这句诗。合理引用古典诗词,能让我们的表达更有文化底蕴,也更有美感。
关联知识图谱
《观刈麦》(白居易)同主题
白居易的《观刈麦》和本诗都是中国古代描写秋收场景的经典农事诗歌。两首诗的创作背景都是丰收之年,诗人都亲眼目睹了农民收割粮食的真实场景。两首诗都采用了现实主义的创作手法,语言平实真挚,没有过多华丽的修饰。两首诗都不仅仅描写了丰收的场景,还都流露出对底层百姓生活的深切关怀。《观刈麦》中白居易反思自己不劳作却有俸禄,本诗中苏辙担忧其他地区受灾的百姓,情感内核是一致的。两首诗都被选入了各类古典诗词选本,是历代传诵的农事诗代表作。阅读这两首诗,可以帮助我们更好地了解古代农业社会的真实面貌。这两首诗也都体现了中国古代文人忧国忧民的优良传统。

名句 CLASSIC LINES

稻割黄云尽,粱添白露舂
本句以生动的比喻描绘了秋收盛景。

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作者 POET

洪朋
宋代布衣诗人,江西诗派成员,“四洪”之一

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