雨小霁登南寺阁

饶节 · 宋

登楼望四垂，缩缩雨小休。

老木藤蔓活，古殿金碧流。

浮云卷岂尽，落日不可留。

无人相与语，鸜鹆谩啾啾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感孤寂 · 闲适

创作背景

隐居上饶时期即兴创作

本诗作于南宋诗人韩淲晚年辞官隐居信州上饶（今江西上饶）期间，某日小雨初停后诗人登当地南寺阁览景有感，即兴创作此诗，为其隐逸生活的真实写照。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言律诗是中国古典近体诗的重要体裁，形成于初唐时期，每首八句，每句五字，要求平仄协调、押韵规整、中间两联对仗，在唐代至宋代被文人广泛使用，是古典诗词的主流体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三个层次：一是看到雨后鲜活景致的愉悦闲适，二是观浮云落日而生的时光易逝、世事难全的怅惘，三是独处无友的淡淡孤寂，整体基调清淡平和，无激烈情绪表达。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 霁：指雨停天晴。2. 四垂：指四方天际。3. 缩缩：形容雨势渐渐收敛的样子。4. 活：这里指植物被雨淋湿后显得鲜活有生机。5. 金碧流：指古寺的金漆彩绘经雨水冲刷后更加鲜亮，像流动的光泽。6. 鸜鹆：指八哥鸟，是南方常见的留鸟。7. 谩：通“漫”，指随意、漫无目的的样子。8. 啾啾：形容鸟雀细碎的鸣叫声。

逐句白话释义

1. 登上阁楼向四方的天边望去。2. 小雨刚刚停下，雨势慢慢收敛。3. 生长多年的老树和缠绕的藤蔓被雨淋过，显得格外鲜活。4. 古老的寺庙殿宇上的金漆彩绘被雨水洗过，光泽流动格外鲜亮。5. 天空中漂浮的云哪里能被风全部卷走呢。6. 西沉的太阳是根本没有办法留住的。7. 身边没有可以一起交谈聊天的人。8. 只有八哥鸟在那里自顾自地啾啾鸣叫。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗写的是诗人雨后初晴时登上南寺阁楼看到的景色。2. 开头先点明登楼的背景是小雨刚刚停下。3. 接着写眼前看到的老树藤蔓、古寺殿宇的鲜活景致。4. 然后抬头看到天上的浮云和快要落山的太阳，生出了感慨。5. 最后写身边没有人陪伴，只有鸟雀鸣叫的孤寂氛围。6. 整首诗的风格非常清淡自然，没有华丽的修饰。7. 字里行间能感受到诗人隐居时闲淡又略带孤寂的心境。8. 也暗含着对时光流逝、世事难全的淡淡的感慨。

跨学科 · 是什么

老木藤蔓的雨后特征植物学

1. 诗句里提到的老木指的是生长多年的乔木，藤蔓是依附乔木生长的藤本植物。2. 南方地区气候湿润，乔木和藤本植物叶片多为革质，表面有蜡质层。3. 雨水冲刷掉叶片表面的灰尘后，叶片的绿色会显得更加鲜亮。4. 植物细胞吸收水分后会变得饱满，枝条和叶片都会更加舒展。5. 这种鲜活的状态是植物雨后的正常生理表现。6. 诗人准确捕捉到了雨后植物最直观的外观变化。7. 这种描写非常符合南方湿润地区的植物生长特点。8. 没有夸张的虚构，是对实景的如实描写。

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读写应用

诵读指导

1. 诵读这首诗的时候整体语速要偏慢，语气要平淡舒缓。2. 第一句“登楼望四垂”重音放在“望”字，拖长音，体现登楼远眺的状态。3. 第二句“缩缩雨小休”重音放在“缩缩”，读得轻一点，体现雨势收敛的感觉。4. 三四句写景，语速稍快一点，重音放在“活”和“流”两个字，突出景致的鲜亮。5. 五六句“浮云卷岂尽，落日不可留”语速放慢，重音放在“岂尽”和“不可留”，读出感慨的语气。6. 最后两句语速再次放慢，声音放轻，重音放在“无人”和“谩啾啾”，体现孤寂的氛围。7. 每句末尾的字可以稍微拖长一点，营造悠然的节奏。8. 整体要读出闲淡又略带怅惘的感情基调。

句式仿写指导

1. 这首诗里的“浮云卷岂尽，落日不可留”是典型的景情理结合的对偶句式。2. 仿写的时候可以先选取两种常见的自然景物作为描写对象。3. 前一句用反问的语气，写出景物的某种客观特点。4. 后一句用陈述的语气，点明背后蕴含的简单道理。5. 比如可以写“落花扫还生，岁月难回头”。6. 前一句写落花扫了还会再生长的自然现象，用反问或者肯定语气都可以。7. 后一句点出岁月过去就不会再回来的道理，和前一句形成呼应。8. 仿写的时候要注意前后两句的字数要一致，意境要统一。

名句写作应用

1. “浮云卷岂尽，落日不可留”这句话可以用在感叹时光流逝的作文场景里。2. 比如写回忆童年生活的文章，结尾就可以用这句话引出对时光逝去的感慨。3. 也可以用在写面对遗憾的作文场景里，比如写考试失利、错过机会的内容。4. 用这句话来表达世事没有办法十全十美，过去的事情没有办法挽回的心情。5. 比如可以这样写：“站在母校的门口看着夕阳落下，我忽然想起古人说的‘浮云卷岂尽，落日不可留’，小学六年的时光就这样一去不返了。”6. 用的时候不需要额外加太多解释，读者很容易就能理解背后的含义。7. 这句话的风格比较淡，适合用在记叙文的抒情部分，不会显得太突兀。8. 也可以用在日记、随笔的写作里，用来抒发日常的小感慨。

关联知识图谱

李白《送友人》浮云落日意象同意象

1. 李白《送友人》里有“浮云游子意，落日故人情”的名句。2. 两首诗都用了浮云和落日两个传统古典意象。3. 浮云在古典诗词里常用来象征世事无常、漂泊不定。4. 落日常用来象征时光流逝、离别不舍。5. 两首诗都通过这两个意象寄托了自己的主观情感。6. 这种意象的使用是中国古典诗词的常见创作手法。7. 读者可以通过同类意象的对比，更好地理解不同诗人的情感表达。8. 这两个意象直到现在还经常被用到现代汉语的写作里。

王之涣《登鹳雀楼》同主题

1. 《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的经典登楼写景诗作。2. 两首诗都是登高望远看到景色后抒发感慨的题材。3. 都采用了先写景后抒情的结构安排。4. 都在写景的背后蕴含了一定的人生道理。5. 不同的是《登鹳雀楼》的风格更昂扬，本诗的风格更清淡。6. 通过对比可以看出不同诗人、不同境遇下登楼诗作的情感差异。7. 登楼抒怀是中国古典诗词里非常常见的题材类型。8. 历史上留下了大量同题材的优秀诗作。

名句 CLASSIC LINES

浮云卷岂尽，落日不可留

该句以寻常自然景象寓普遍人生哲理，常被用来抒发时光易逝、世事难全的感慨。

标签 TAGS

孤寂闲适历史学天文学植物学社会学

作者 POET

饶节 1065年-1129年

江西诗派僧人诗人