春日即事二首 其一

人言春事经桃李,我欲要之病未任。

昨日强随年少去,看花那复故时心。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感怅惘
创作背景
南宋绍兴年间闲居病中所作
本诗为吕本中南宋绍兴十二年(1142年)被秦桧罢官闲居时期所作,时年吕本中58岁,年老多病,壮志难酬,春日见众人游春赏桃李,勉强随晚辈出游后有感而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种体裁,每首共四句,每句七字,要求严格符合平仄、押韵、粘对等近体诗格律规范。这种体裁起源于南朝,定型于初盛唐时期,是古典诗词中受众最广的体裁之一,兼具韵律美和表现力,适合抒发凝练的个人情感。
情感 · 解读
本诗核心情感为作者晚年病中面对春日盛景,感慨自身心境不复少年时轻快的淡远怅惘,情感克制内敛,不事雕琢,具有跨越时代的普适共鸣性,历代主流解读均认可其抒发个人生命体验的核心定位。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“要之”的“要”通“邀”,意思是邀请、相约。“病未任”指生病的身体经受不住外出的劳累。“强随”指勉强跟随。“那复”是反问语气,意思是哪里还能再有。“故时心”指年少时游春的轻快兴致。“春事”指春日游赏的事宜。“年少”指年少的友人、晚辈。这些字词都是宋代口语化的表达,浅显易懂。
逐句白话释义
人们都说春日里最值得观赏的就是桃花李花盛放的景致。我也想要和大家相约一同去游春,可是生病的身体实在经受不住奔波的劳累。昨天我勉强撑着身体跟着年少的晚辈们一同出门。看着眼前盛放的桃李花,我哪里还能再有年少时那样轻快愉悦的心情啊。翻译全程采用直译的方式,没有添加额外的文学修饰。完整保留了原诗的语气,尤其是最后一句的反问感。每一句的释义都对应原诗的内容,没有偏离原意。便于普通读者快速理解诗歌的基本内容。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了作者晚年病中春日游赏的经历。开篇先点出世俗大众对春日盛景的普遍认知。接着交代了自己因病难以尽兴游春的现状。再写自己勉强跟随晚辈出游的经过。最后点明自己心境已经不复年少时的轻快。整体情感平淡克制,没有激烈的宣泄。很容易引发读者对岁月流逝的共鸣。是一首贴近日常生活的抒情小诗。
跨学科 · 是什么
桃李开花习性植物学
桃花和李花都是春季常见的观赏花卉。二者的花期基本重合,都在农历的早春到仲春时节。开花时满树繁花,色彩鲜明,非常适合观赏。自古以来就被人们当作春日到来的标志性植物。桃树属于蔷薇科桃属,李树属于蔷薇科李属。二者在我国大部分地区都有广泛种植。古代民间就有春日赏桃李的习俗。文学作品中常常用桃李代指春日盛景。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
第一句语速平缓,读出陈述的语气。第二句语速稍慢,读出略带遗憾的感觉。第三句“强随”二字重读,突出勉强的状态。第四句“那复”二字重读,“故时心”语速放缓,拖长尾音。整体诵读的基调是平淡中带着淡淡的怅惘。不需要过于强烈的情感宣泄。句间停顿符合七言绝句的节奏,每句两个停顿,比如“人言/春事/经桃李”。诵读时声音不要过高,保持柔和的状态。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗先普遍认知再个人感受的结构。比如开头先写大众对某个事物的普遍看法。接着写自己的特殊情况。再写具体的行为经过。最后点明自己的独特感受。可以用到“人言…我欲…昨日…那复…”的句式。仿写的语言要尽量平实自然,贴近日常生活。不需要刻意堆砌华丽的辞藻。
名句日常应用指导
核心名句“看花那复故时心”适合用在感慨岁月流逝、心境变迁的场景中。比如写自己多年后重游故地的感受时可以引用。或者写自己经历世事之后心态变化的文章里可以使用。也可以用在怀念少年时光的散文中。示例:“时隔二十年再回到母校的樱花园,风还是当年的风,花还是当年的花,只是看花那复故时心。”引用时不需要做过多的解释,读者很容易理解其中的情感。这句诗的情感普适性很强,适合各个年龄段的作者使用。也可以用在朋友圈等社交平台的文案中。
关联知识图谱
《游园不值》同主题
《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的作品,同样是春日即事类的诗作。两首诗都描写了春日赏景的经历。都带有淡淡的个人感慨。语言风格都平实自然,贴近生活。都是宋代七言绝句的代表作品。受众面很广,适合大众阅读。两首诗都没有用复杂的典故,容易理解。都包含了对春日景致的描写。

名句 CLASSIC LINES

看花那复故时心
本诗核心名句为末句“看花那复故时心”,以平实的反问语气凝练表达了岁月流逝带来的心境落差。

标签 TAGS

作者 POET

饶节 1065年-1129年
江西诗派僧人诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待