睢阳酬别畅大判官

高适 · 唐

吾友遇知己，策名逢圣朝。

高才擅白雪，逸翰怀青霄。

承诏选嘉宾，慨然即驰轺。

清昼下公馆，尺书忽相邀。

留欢惜别离，毕景驻行镳。

言及沙漠事，益令胡马骄。

丈夫拔东蕃，声冠霍嫖姚。

兜鍪冲矢石，铁甲生风飙。

诸将出冷陉，连营济石桥。

酋豪尽俘馘，子弟输征徭。

边庭绝刁斗，战地成渔樵。

榆关夜不扃，塞口长萧萧。

降胡满蓟门，一一能射雕。

军中多宴乐，马上何轻趫。

戎狄本无厌，羇縻非一朝。

饥附诚足用，饱飞安可招。

李牧制儋蓝，遗风岂寂寥。

君还谢幕府，慎勿轻刍荛。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感惜别 · 赞美

创作背景

天宝九载高适睢阳赠别畅璀

本诗创作于唐玄宗天宝九载（公元750年），时高适旅居睢阳，友人畅某（排行老大，时任判官）受诏赴河北节度幕府任职，高适于送别宴席作本诗为赠。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属唐代古体诗范畴的五言古诗，归类为盛唐边塞诗序列；古体诗不受近体格律严格约束，句式灵活适合宏大叙事与情感抒发；盛唐边塞诗以军旅生活、边疆风物为核心主题，是唐诗重要流派。

情感 · 解读

本诗核心情感分四层：对畅大出众才华、报国热忱的真挚赞美，对蓟北边塞过往胜绩的肯定，对边镇防范降胡叛乱的清醒劝谏，对友人赴边的珍视不舍。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 策名：指姓名登记于官府名册，此处指入仕；2. 白雪：古代楚国高雅乐曲，喻出众才华；3. 逸翰：本指高飞的鸟，喻高超文才与远大志向；4. 驰轺：乘轻便驿车赶路；5. 毕景：太阳落山天色将晚；6. 霍嫖姚：西汉名将霍去病，曾任嫖姚校尉，屡败匈奴；7. 俘馘：俘虏或斩杀的敌人；8. 刁斗：古代军队巡逻报警的铜器，夜间可用于煮饭；9. 刍荛：本指割草打柴的普通人，代指基层意见；10. 羁縻：古代中央对边疆少数民族的安抚笼络政策。

逐句白话释义

1. 好友遇上赏识自己的知己，得以在圣明朝代入仕；2. 出众才华如高雅古曲《白雪》，远大志向直上云霄；3. 受朝廷诏命入选幕府幕僚，慷慨动身乘驿车赴任；4. 白天从官署出发，忽然收到我的相聚邀请；5. 尽情欢聚不舍分别，太阳落山仍拉住马不愿放行；6. 聊到边塞近况，众人担忧胡人马匹日益骄横；7. 大唐将士击败东边蕃族势力，威名比西汉霍去病更响亮；8. 将士戴头盔冒箭石冲锋，铁甲行进间带起呼啸狂风；9. 各路大军从冷陉关出发，连营接连渡石桥向敌境推进；10. 敌军首领或被俘或被杀，子弟需向大唐缴税服役。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是高适写给赴边任职友人畅大的送别诗；2. 开篇赞美友人的出众才华与报国热忱；3. 中间回顾大唐边塞过往胜绩，点明当前边镇潜藏隐患；4. 结尾化用历史典故，劝谏友人所在边镇幕府谨慎处理边务、重视基层意见；5. 全诗既有对友人的深厚情谊，也体现诗人对国家边防的深切关切；6. 整体风格雄浑刚健，是典型盛唐边塞诗风貌；7. 未过度渲染离别愁绪，充满积极进取的盛唐气象；8. 展现诗人身居乡野心系家国的广阔胸怀；9. 劝谏内容直白恳切，无虚伪客套；10. 是高适前期边塞诗的代表性作品。

跨学科 · 是什么

霍去病的历史身份历史学

1. 霍去病是西汉汉武帝时期著名将领；2. 17岁首次率军出征匈奴即立赫赫战功；3. 因作战勇猛封嫖姚校尉，后世常称其为霍嫖姚；4. 多次深入匈奴腹地作战，打通河西走廊，为西汉边境稳定作出巨大贡献；5. 古代文人常用霍去病典故夸赞战功卓著的将领；6. 本诗用此典故突出大唐边将击败东蕃的功绩之高；7. 霍去病去世时仅24岁，是中国历史上少有的少年英雄；8. 其名言“匈奴未灭，何以家为”成为后世报国者的经典座右铭；9. 典故的使用让诗句情感表达更有历史厚重感；10. 普通读者可通过典故快速理解边将的战功之高。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗为五言古诗，诵读时每句按“二三”结构停顿；2. 开篇赞美友人部分语气昂扬明快，体现欣赏之意；3. 回忆边塞胜绩部分语气豪迈有力，体现盛唐雄浑气象；4. 提到边患隐患部分语气稍显沉重，体现诗人担忧；5. 结尾劝谏部分语气恳切真诚，避免生硬；6. 全诗整体语速稍慢，吐字清晰，体现古体诗厚重感；7. 读核心名句时可稍作停顿突出重点；8. 整体情感积极向上，避免过度伤感的离别情绪；9. 每联之间停顿长于句内停顿，方便听众理解；10. 诵读时可配合适当手势增强情感表达。

基础句式仿写指导

1. 本诗“高才擅白雪，逸翰怀青霄”的对仗句式可仿写赞美他人的内容；2. 仿写时前半句写对方具体才能，后半句写志向；3. 可仿写为“妙笔书锦绣，壮志贯长虹”，赞美文笔好有志向的人；4. “饥附诚足用，饱飞安可招”的反问句式可仿写表达对人性弱点的思考；5. 仿写时前半句写特定情境下的正面状态，后半句用反问写相反情境的不可控；6. 可仿写为“贫交诚可贵，富疏安可留”，感慨人情冷暖；7. 仿写时保持句式结构和原句一致，为五言两句对仗；8. 用词简洁凝练，符合古体诗语言风格；9. 可先从替换原句关键词开始练习，逐步自主创作；10. 仿写内容贴合实际场景，避免为对仗堆砌辞藻。

核心名句写作应用

1. 核心名句“君还谢幕府，慎勿轻刍荛”可用于呼吁广开言路的写作场景；2. 写政府听取民意、企业听取员工意见的作文时可引用；3. 示例：公司年度总结大会上，总经理引用“君还谢幕府，慎勿轻刍荛”，鼓励基层员工积极提出改进建议；4. “丈夫拔东蕃，声冠霍嫖姚”可用于赞美英雄人物的写作场景；5. 写边防战士、抗疫英雄事迹时可引用；6. 示例：“丈夫拔东蕃，声冠霍嫖姚”，我们的边防战士在边境奋勇御敌，功绩值得所有人铭记；7. 引用名句时注意贴合上下文内容，避免生搬硬套；8. 引用后可稍作解释，方便不熟悉诗句的读者理解；9. 名句使用可增强文章文化底蕴；10. 也能让观点表达更有说服力。

关联知识图谱

霍去病北击匈奴历史关联

1. 本诗用霍嫖姚典故夸赞唐代边将战功；2. 霍去病北击匈奴是西汉著名历史事件，与本诗边塞战事主题高度契合；3. 两者都是中原政权击败北方少数民族入侵的胜绩；4. 都体现中原将士的英勇无畏；5. 后世文人常将此类事件关联使用，增强作品历史厚重感；6. 了解霍去病事迹可帮助读者更好理解本诗对边将的赞美；7. 该关联可让读者掌握用典分析方法，应用到其他诗词赏析中；8. 两者情感内核都是对保家卫国将士的赞美；9. 此类用典是盛唐边塞诗的常见创作手法；10. 延伸了解霍去病相关历史，可加深对本诗情感的理解。

李牧破匈奴历史关联

1. 本诗结尾用李牧制儋蓝典故劝谏边镇重视边防；2. 李牧是战国赵国名将，曾多次击败匈奴，保障赵国边境安全；3. 两者都是中原政权治理边防的经典案例，主题高度契合；4. 本诗引用典故，希望边镇幕府学习李牧治边经验；5. 了解李牧破匈奴的历史，可帮助读者更好理解本诗结尾劝谏含义；6. 典故使用体现诗人对历史经验的重视；7. 后世很多讨论边防的作品都会引用李牧事迹；8. 两者核心都是强调治边要刚柔并济，不能一味姑息；9. 该关联可让读者看到中国古代治边思想的传承性；10. 延伸阅读李牧相关历史，可加深对本诗核心观点的理解。

名句 CLASSIC LINES

李牧制儋蓝，遗风岂寂寥。君还谢幕府，慎勿轻刍荛

化用战国名将李牧平边典故，劝谏边镇幕府重视基层意见、谨慎处理边务。

标签 TAGS

惜别赞美历史学地理学社会学

作者 POET

高适约700年-765年

唐代边塞诗派代表人物，曾任常侍