和提刑赵学士探梅三绝 其一

萧条腊后复春前,雪压霜欺未放妍。

昨日倚栏枝上看,似留芳意入新年。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感期许
节日春节
创作背景
与友人探梅即兴创作
本诗为南宋诗人范成大与同僚提刑赵学士一同探梅时创作的组诗《和提刑赵学士探梅三绝》的第一首,为即兴咏物唱和之作,创作时间为南宋孝宗年间范成大任职江南时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律严谨,是宋代文人常用的咏物短篇体裁。七言绝句起源于南朝乐府,至唐代发展成熟,宋代在继承唐人法度的基础上更侧重日常意趣的表达。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对冬末春初未放梅花坚韧高洁品格的赞美,二是与友人一同探梅的闲适愉悦心情,三是借梅花待放的状态寄寓对新年的美好期许,情感平和温润,富有生活意趣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
提刑是宋代官职提点刑狱公事的简称,掌管地方司法刑狱事务。腊后指农历十二月(腊月)结束之后。春前指立春节气到来之前。欺在这里指寒霜厚厚覆盖在花枝上的状态。妍指花朵盛开娇艳的样子。倚栏就是靠着栏杆。芳意指梅花的芬芳,也代指美好的心意。新年指宋代的农历正月初一元旦,也就是现在的春节。这几个字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或古今异义字。
逐句白话释义
第一句写的是冷清萧条的腊月已经过去,立春还没有到来的时节。第二句写枝头上的梅花被白雪压着,被寒霜覆盖着,还没有开出娇艳的花朵。第三句写昨天我靠着栏杆,仔细观察枝头上的梅花花苞。第四句写这些花苞看起来好像是要特意留着芬芳的心意,等到新年到来的时候再开放。整段释义直白通俗,没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人和友人在冬末春初一同探梅的所见所感。诗人看到严寒中还没有开放的梅花,感受到梅花坚韧的品格,也从待放的花苞里感受到了即将到来的新年的美好气息。整首诗语言平实自然,没有华丽的修饰,却充满了生活的暖意和对未来的美好期许,读来十分亲切。它既写出了梅花的特点,也融入了诗人真实的生活感受,是一首很有温度的咏物小诗。
跨学科 · 是什么
梅花的花期特征植物学
梅花是中国传统名花,属于蔷薇科李属的落叶乔木。它的自然花期就在冬末春初,正好对应诗里写的腊后春前的时段。梅花的耐寒性很强,可以在0摄氏度左右的低温环境里正常孕蕾,所以才会有雪压霜欺还能正常生长的状态。它的花苞会在低温环境里孕育一段时间,等到气温稍微回升之后就会集中开放,正好和诗里写的留到新年开放的描述契合。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用舒缓平和的语气,符合诗歌闲适的意境。断句节奏按照七言绝句的常规2-2-3结构来划分:第一句是萧条/腊后/复春前,第二句是雪压/霜欺/未放妍,第三句是昨日/倚栏/枝上看,第四句是似留/芳意/入新年。前两句可以读得稍微低沉一点,突出环境的清冷,后两句语气逐渐上扬,突出对新年的期待感。整体语速不要太快,每句末尾的韵脚可以稍微拉长一点,体现诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
这首诗的前两句采用了“时节+物象状态”的结构,后两句采用了“个人行为+情感寄托”的结构,非常适合仿写咏物类的小诗。仿写的时候可以先确定要描写的景物,比如菊花、荷花、桂花,再按照这个结构来写。比如写菊花可以写“萧瑟秋深复冬初,风摧露打未凋枯。今朝绕径篱边看,似留清韵傲寒酥。”仿写的时候要注意前后句的逻辑连贯,最后一句要适当融入个人的情感,让诗句有温度。
名句日常写作应用
“似留芳意入新年”这句诗非常适合用在和新年相关的日常写作场景里。比如写年末的总结作文,结尾可以用这句诗来表达自己对新一年的美好期许。比如给亲友写新年贺卡的时候,也可以引用这句诗,搭配梅花的图案,传递美好的祝福。还有写和坚持、等待相关的主题作文时,也可以用这句诗来表达厚积薄发、把最好的成果留到未来的意思。
关联知识图谱
王安石《梅花》同主题
王安石的《梅花》同样是宋代咏梅诗的经典作品,都描写了严寒中梅花的状态,都赞美了梅花高洁坚韧的品格,和本诗主题高度契合,都是适合大众通识阅读的咏梅名篇。
《四时田园杂兴》同作者
《四时田园杂兴》是范成大最具代表性的诗歌作品,和本诗一样都具有语言平实自然、贴近生活、富有意趣的特点,能够体现范成大一贯的诗歌创作风格。

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作者 POET

范仲淹 989年-1052年
北宋仁宗朝重臣、庆历新政主导者、文学家

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