舟行过吴江有感 其一

陈迹端如幻,覉怀祇自惊。

十年穷不死,四海寄余生。

蒲柳成衰质,枌揄忆旧耕。

重吟五湖句,慷慨动幽情。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 感慨 · 羁旅 · 隐逸
创作背景
明末漂泊途经吴江所作
本诗为作者晚年漂泊吴越地带途经吴江时创作,时值明末社会动荡、党争激烈,作者一生功名未就辗转南北,触景生情写下此作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句四十字,颔联、颈联对仗工整,符合平水韵押韵规范,是古典诗歌中成熟的格律体裁。
情感 · 解读
核心情感包含三层:一是多年漂泊、仕途失意的身世悲凉,二是对故乡田园生活的深切思念,三是对功成身退的归隐生活的向往,整体情绪沉郁顿挫。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“覉”是“羁”的异体字,指羁旅漂泊的状态。“端如”意为正如、就像,用来比喻过往经历的虚幻感。“蒲柳”指水杨,古人认为它入秋就会凋零,是早衰的象征。“枌榆”是古人对故乡的代称,源自汉初皇室对故乡枌榆社的祭祀传统。“五湖句”指的是春秋时期范蠡归隐五湖的相关典故。这些字词都是理解全诗情感的核心切入点,没有生僻含义,符合明代文人的用词习惯。
逐句白话释义
首联的意思是过去的人生踪迹真的就像幻境一样,我羁旅在外的愁思,自己想起来都觉得惊心。颔联的意思是十年来我一直身处困顿穷愁的状态,居然还存活了下来,就在四海之内寄托我剩下的人生。颈联的意思是我就像早衰的蒲柳一样,已经变成了衰弱的体质,忍不住想念故乡的旧田地,想要回去耕种。尾联的意思是我重新吟诵起关于五湖归隐的诗句,慷慨的情绪一下子触动了我深藏在内心的情感。
核心主旨与内容概括
这首诗是明末诗人程嘉燧乘船经过吴江的时候触景生情创作的作品。全诗围绕自己的人生经历展开,抒发了多年漂泊辗转的坎坷身世之感,也表达了对故乡田园生活的深切思念,同时还流露出想要效仿古人归隐江湖的愿望。整首诗的情感非常真挚,没有华丽的辞藻,用平实的语言写出了底层文人的生存状态,很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
五湖的地理属性地理学
诗中提到的“五湖”就是现在的太湖,它是中国第三大淡水湖,位于江苏省和浙江省的交界处,水域面积大约2427.8平方公里。太湖周边水网密布,土地肥沃,是江南著名的鱼米之乡,也是古代文人归隐的首选地之一。太湖在古代有很多别称,除了五湖之外,还被称为笠泽、震泽,在很多古典诗词里都能看到这些称呼。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用二三分段的断句方式,比如“陈迹/端如幻,覉怀/祇自惊”,每句两个字后面稍作停顿。整体语气要保持低沉舒缓,符合全诗沉郁的情感基调。读到颔联“十年穷不死,四海寄余生”的时候可以稍微加重语气,突出诗人的悲凉之感。读到尾联“慷慨动幽情”的时候,语速可以稍快,体现出诗人情绪的波动。要注意不要读得太激昂,要贴合诗人晚年失意的心境。
基础句式仿写指导
大家可以仿写颔联“十年穷不死,四海寄余生”的对仗句式,这种句式前半句写时间维度的经历,后半句写空间维度的状态,对仗工整,情感张力很强。仿写的时候要注意前后两句的对仗关系,数量词要对应,比如“十年”对应“四海”,都是数量加名词的结构。比如可以仿写为“十年拼不死,山海寄余生”,用来形容为了梦想奋斗多年的状态。也可以仿写为“三秋归未得,千里寄归心”,用来表达思乡的情绪。
名句日常写作应用
核心名句“十年穷不死,四海寄余生”非常适合用在写人生经历、挫折成长类的作文里。比如写自己或者身边人经历多年挫折仍然坚持的故事的时候,就可以引用这句诗来烘托人物的坚韧品质。也可以用在游记类文章里,形容自己多年游历各地的经历。比如“我走过二十多个城市,换了七八份工作,真可谓是‘十年穷不死,四海寄余生’,但我从来没有后悔过自己的选择。”应用的时候不需要改字,直接引用就可以,适配很多场景。
关联知识图谱
范蠡泛舟五湖同典故
诗中的“五湖句”引用的是春秋时期范蠡的典故,范蠡帮助越王勾践消灭吴国之后,知道勾践可以共患难不能同富贵,就功成身退,乘着小船泛舟五湖,没有人知道他最终去了哪里。后来这个典故就成了古典诗词里最常见的归隐意象,很多仕途失意的文人都会引用这个典故表达自己想要归隐的愿望。

名句 CLASSIC LINES

十年穷不死,四海寄余生
该句是本诗流传最广的核心名句,以直白苍凉的笔触写出了坎坷漂泊的人生状态,后世常被用来形容历经磨难仍坚韧生存的境遇,郁达夫等近现代文人都曾引用该句。

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作者 POET

程俱 1078年-1144年
两宋之交文学家、官员,以文才入仕,为人正直不附权贵。

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