书梅福殿壁二首一

张乔 · 唐

梅真从羽化，万古是须臾。

此地名空在，西山云亦孤。

井痕平野水，坛级上春芜。

纵有双飞鹤，年多松已枯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感怅惘

创作背景

游历梅福殿题壁

1. 本诗为中唐诗人张祜漫游江南时期的作品。2. 创作场景为诗人游览洪州西山梅福殿遗迹时，题诗于殿壁之上。3. 梅福为西汉末年官员，曾任南昌尉，王莽专权时弃官隐居西山。4. 后世道教将其奉为仙真，传说他在此地羽化登仙，当地建殿祭祀。5. 诗人游览时见殿宇荒废，触景生情创作了这组题壁诗，本诗为组诗第一首。6. 学界普遍推定创作时间为唐文宗大和年间，即公元827年至835年之间。7. 无明确的史料记载具体创作日期，仅能依托张祜生平漫游轨迹推定。8. 本诗是张祜游览题壁类诗歌的代表作品之一。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗体裁为唐代成熟定型的五言律诗。2. 属于近体诗范畴，每句五字，全诗共八句。3. 讲究平仄粘对、押韵规范，中间两联要求对仗。4. 五言律诗是初唐时期由沈佺期、宋之问最终完成文体定型。5. 是唐代文人创作中使用频率极高的诗歌体裁之一。6. 本诗完全符合五言律诗的正体格律要求，无变体调整。7. 体裁特征清晰，属于典型的中唐五言律诗创作。8. 被收录于中华书局点校本《全唐诗》张祜作品卷次中。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感是对岁月流逝、人事变迁的深沉怅惘。2. 以梅福羽化登仙的传说为切入点，生发万古须臾的时间感慨。3. 借梅福殿遗迹的荒凉景象，抒发传说与现实的落差感。4. 情感表达克制含蓄，无直接抒情的字句，全部依托景象与典故传递。5. 融合了诗人自身漫游途中的孤寂心境与对历史的怀古之思。6. 没有消极颓废的情绪，更多是对时间力量的客观感慨。7. 符合中唐咏史怀古诗常见的情感表达逻辑。8. 历代注本均将其归为怀古叹逝类的情感内核。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “梅真”指的是西汉末年的隐士梅福，字子真，后世尊称他为梅真。2. “羽化”是道教术语，指修行得道的人脱去肉身飞升成仙。3. 是道教神仙信仰体系中非常核心的概念，常见于各类道教相关的文学作品。4. “须臾”是古代汉语中表示极短时间的常用词，意思是片刻、一瞬间。5. 类似含义的词汇还有顷刻、刹那、弹指等，都用来指代时间的短暂。6. “春芜”指的是春天生长出来的杂乱野草，常用来形容荒废的场景。7. “坛级”指的是道观中祭祀用的祭坛的台阶，本诗中就是梅福殿祭坛的台阶。8. “双飞鹤”是道教传说中仙人常骑乘的坐骑，也常用来指代仙人降临的迹象。

逐句白话释义

1. 首句“梅真从羽化”的意思是：梅福跟着仙人修行，最终飞升成仙了。2. 第二句“万古是须臾”的意思是：在仙人的视角里，上万年的时间也不过是短短一瞬间。3. 第三句“此地名空在”的意思是：这个地方还留着梅福殿的名字，却已经没有当年的盛景了。4. 第四句“西山云亦孤”的意思是：西山上的云彩看起来也孤零零的，仿佛也在怀念过去的人。5. 第五句“井痕平野水”的意思是：当年梅福用过的井的痕迹，已经和野外的水面齐平了。6. 第六句“坛级上春芜”的意思是：祭坛的台阶上，已经长满了春天的野草，没有人打理。7. 第七句“纵有双飞鹤”的意思是：就算现在有两只仙鹤驮着梅福飞回来。8. 第八句“年多松已枯”的意思是：这么多年过去了，当年的松树都已经枯死了，他也认不出这个地方了。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是唐代诗人张祜游览梅福殿遗迹时写下的题壁诗。2. 全诗围绕梅福羽化登仙的历史传说展开，描写了如今梅福殿荒废的景象。3. 开篇就点明了时间的相对性，漫长的历史在仙人眼中不过是短短一瞬。4. 中间四句集中描写了梅福殿如今的荒凉景象，地名还在，云彩孤清，古井被淹，台阶长草。5. 最后两句用想象收束全诗，就算仙人回来也认不出旧地，进一步突出了时间的力量。6. 整首诗的核心是感叹时间流逝，世事变迁，昔日的盛景如今只剩下荒凉的遗迹。7. 诗人没有直接抒发自己的情绪，而是把所有情感都藏在对景象的描写里。8. 整首诗读起来平缓沉静，却能让人感受到诗人内心淡淡的怅惘之情。

跨学科 · 是什么

梅福的历史身份历史学

1. 诗句里提到的梅真就是历史上真实存在的梅福。2. 他是西汉末年九江寿春人，也就是今天安徽寿县人。3. 他曾经担任南昌县的县尉，是级别很低的地方官员。4. 他为人正直，曾经多次上书朝廷弹劾外戚专权，却没有被采纳。5. 王莽篡汉建立新朝之后，他就弃官离开南昌，隐居到西山里。6. 后世的百姓不知道他最终的去向，就逐渐流传出他成仙的传说。7. 道教也把他纳入了神仙体系，尊称他为“寿春真人”。8. 江西地区至今还有很多和梅福相关的地名和遗迹。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读本诗时整体语速要放缓，语气要平缓，带一点淡淡的怅惘感。2. 每句的断句遵循五言诗“二三”的基本节奏，比如“梅真/从羽化，万古/是须臾”。3. 首联诵读时重音放在“羽化”和“须臾”两个词上，突出时间对比的感觉。4. 颔联诵读时重音放在“空在”和“亦孤”两个词上，突出遗迹的荒凉感。5. 颈联诵读时重音放在“平野水”和“上春芜”两个短语上，读出景象的荒芜感。6. 尾联诵读时重音放在“纵有”和“已枯”两个词上，读出深沉的感叹语气。7. 每联之间可以稍微停顿半秒，给听众留出感受的时间。8. 整首诗不需要太大的情绪起伏，用平缓的语调就能传递出诗歌的意境。

基础句式仿写指导

1. 可以仿写本诗首联“XX从羽化，万古是须臾”的对比句式。2. 这个句式的核心是用前半句交代人物的历史事件，后半句抒发时间流逝的感慨。3. 比如写诸葛亮就可以仿写为“武侯从薨逝，万古是须臾”。4. 写李白就可以仿写为“太白从辞世，万古是须臾”。5. 也可以根据场景调整后半句，比如写地方遗迹可以写“此地繁华尽，万古是须臾”。6. 仿写时要注意前后两句的逻辑关联，前半句是事实，后半句是感慨。7. 不要生硬堆砌，要贴合自己要写的主题。8. 这个句式非常适合用在怀古类作文的开头，能快速点明主题。

核心名句写作应用

1. 核心名句“梅真从羽化，万古是须臾”适合用在感叹时间流逝、历史变迁的作文里。2. 比如写参观古迹的游记时，可以放在开头引出自己的感慨。3. 示例：“站在破败的古城墙下，我忽然想起古人那句‘梅真从羽化，万古是须臾’，数百年的时光过去，当年固若金汤的城池如今也只剩下断壁残垣。”4. 也可以用在讨论时间意义的议论文里作为论据。5. 示例：“正如古诗所言‘梅真从羽化，万古是须臾’，我们每个人的生命在历史长河里都不过是一瞬，更要在有限的时间里创造出无限的价值。”6. 还可以用在怀念古人的散文里，引出对历史人物的追思。7. 使用时要注意贴合语境，不要用在过于欢快的场景里。8. 这句诗的哲理性很强，用在作文里能提升文章的文化底蕴。

关联知识图谱

梅福同典故|人物关联

1. 本诗的核心典故围绕梅福展开。2. 梅福是西汉末年的隐士，也是道教传说中的仙人。3. 本诗的创作背景就是游览祭祀梅福的梅福殿遗迹。4. 全诗的主题也围绕梅福羽化的传说生发。5. 没有梅福的相关传说就没有这首诗的创作。6. 是本诗最核心的关联历史人物。7. 了解梅福的生平才能更好理解本诗的内容。8. 这个关联属于文学作品与核心典故的直接关联。

五言律诗同体裁

1. 本诗的体裁是标准的五言律诗。2. 属于近体诗的范畴，符合所有五律的格律要求。3. 每句五字，全诗八句，中间两联对仗工整。4. 押韵符合平水韵的规范，韵脚统一。5. 是典型的唐代五言律诗创作。6. 这个关联属于文学作品与所属文体的直接关联。7. 了解五言律诗的文体特征能更好理解本诗的结构。8. 是本诗最基础的体裁属性关联。

名句 CLASSIC LINES

梅真从羽化，万古是须臾

1. 本诗核心名句为首联“梅真从羽化，万古是须臾”。2. 开篇直接点题，引出梅福羽化的核心典故，点明全诗的时间主题。3. 用对比手法将“万古”的漫长时间与“须臾”的短暂形成强烈反差。7. 语言质朴平实，却蕴含极强的情感张力与哲思色彩。

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怅惘历史学哲学地理学植物学民俗学

作者 POET

张乔生卒年不详

晚唐诗人，咸通十哲成员

书梅福殿壁二首 一