语文核心知识
重点字词注释
第一,枥指饲养马匹的马槽,君侯是对地位尊贵者的尊称。第二,骢指青白色的骏马,常用来指代良马。第三,丹青是古代绘画常用的两种颜料,代指绘画作品。第四,连钱指马身上的斑纹像重叠的铜钱,是良马的典型特征。第五,玉勒指玉制的马衔,是马匹的精美配饰。第六,权奇形容马匹神态非凡、矫健特异的样子。第七,驽骀指资质低劣的劣马,常用来比喻庸才。第八,华毂指装饰华丽的车辆,多为贵族所乘坐。第九,剪拂指擦拭、照料,引申为赏识、提携。第十,聘此处通骋,指奔驰、奔跑。
逐句白话释义
第一句写尊贵人家马槽里的良马,它的样貌被画在了绘画作品里。第二句写马的皮毛长着连钱一样的斑纹,蹄子像铁一样黑亮,画作光彩熠熠,配得上骏马的玉制马衔。第三句写画里的马看起来没有移动,却仿佛正朝人奔来,神态非凡,踩踏的样子连尘埃都没有扬起。第四句写大家都感慨这画工是绝代高手,看过的人都赞不绝口。第五句写麒麟这样的瑞兽独来独往自然珍贵,成千上万的劣马又有什么用处呢。第六句写这些劣马终究比不上马槽里的这匹良马。第七句写这匹马能承载华丽的车子,能像飞鸿一样奔驰。第八句写承蒙主人的赏识任用,它一天能跑一千里,快得像旋风一样。第九句全诗没有晦涩的表达,内容直白易懂,情感饱满。第十句读者很容易就能感受到诗人想要传递的情绪和想法。
核心主旨与内容概括
第一,这首诗是唐代诗人高适创作的题画诗,核心内容是赞美画工创作的骏马图栩栩如生。第二,诗人先从现实中的良马写起,再过渡到画中的骏马,突出画工技艺的高超。第三,诗人将画中的骏马和劣马对比,凸显良马的珍贵不凡。第四,结尾部分借骏马的口吻,表达了希望得到赏识、施展能力的心愿。第五,整首诗语言质朴豪迈,情感真挚,符合高适一贯的创作风格。第六,普通读者读这首诗,既能感受到古代绘画艺术的魅力,也能体会到古代文人的人生追求。第七,这首诗也是唐代题画诗的代表作品,体现了唐代诗画结合的文化特点。第八,全诗读起来朗朗上口,很适合作为通识类古诗文普及作品。
读写应用
基础诵读指导
第一,诵读这首诗的时候,整体语气要豪迈爽朗,符合歌行体的节奏特点。第二,前两句读的时候语速稍缓,引出描写的对象良马和画作。第三,读到“马行不动势若来,权奇蹴踏无尘埃”的时候,语气要加重,突出画中马的动感。第四,读到赞美画工的部分,语气要带着赞叹的感觉。第五,读到对比劣马的部分,语速稍快,突出良马的珍贵。第六,结尾部分读的时候语气要昂扬,体现出积极向上的人生追求。第七,每七字句的停顿可以在第四字后面,比如“马行不动/势若来,权奇蹴踏/无尘埃”。第八,整首诗的诵读节奏要快慢结合,不要一直用同一个语速。
基础句式仿写指导
第一,大家可以学习诗中“不动势若来”的以静写动的句式,用来描写静态的物品。第二,比如描写雕塑的时候,可以写“雕像不动势若飞,仿佛正要冲云天”。第三,也可以学习诗中比喻的修辞,用具体的事物来形容抽象的特点。第四,比如形容人跑得快,可以写“奔跑起来如旋风,转眼就到路尽头”。第五,还可以学习先描写事物特点,再抒发情感的结构,让写作更有层次。第六,仿写的时候不用刻意追求押韵,只要把意思表达清楚就可以。第七,多练习这样的句式,能让自己的作文更有画面感,更生动。第八,大家可以从描写身边的小事物开始练习,逐步提升写作能力。
核心名句日常写作应用
第一,“马行不动势若来,权奇蹴踏无尘埃”可以用来描写静态艺术品的生动感。第二,比如写参观雕塑展的作文的时候,可以用这句话来形容雕塑作品的表现力。第三,也可以用来形容人虽然站着不动,但气场很强,很有威慑力。第四,“一日千里如旋风”可以用来形容进步速度很快,或者事业发展很顺利。第五,比如写自己学习进步的作文,可以用这句话来形容自己的学习状态。第六,也可以用来形容国家或者企业的发展速度很快,充满活力。第七,用这两句名句的时候,要契合上下文的语境,不要生硬套用。第八,合理使用名句能让自己的文章更有文化底蕴,更有说服力。