部落曲
蕃军傍塞游，代马喷风秋。
老将垂金甲，阏支着锦裘。
雕戈蒙豹尾，红斾插狼头。
日暮天山下，鸣笳汉使愁。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感愁思 · 羁旅
创作背景
高适天宝年间出塞创作
高适边塞诗代表作之一，具体创作时间不详，或为天宝年间在河西幕府时所作，借游牧部落场景抒发羁旅之思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌的重要体裁，起源于南朝永明体，初唐定型，盛唐达到创作巅峰，每句五字共八句，要求格律严谨、中间两联对仗工整，是唐代诗人常用的体裁之一，《部落曲》是盛唐五言边塞律诗的代表性作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对北方游牧民族勇武豪迈风貌的客观展现与欣赏，体现盛唐开放包容的民族视野；二是出使边塞的汉使在异乡日暮时分听到胡笳声泛起的羁旅思乡之愁，是唐代边塞诗常见的情感类型，符合历代主流解读共识。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.蕃军指西北游牧部落的军队，2.代马指古代代地出产的良马，3.阏支指游牧部落首领的妻子，4.雕戈指刻有花纹的戈，5.豹尾指豹的尾巴，常作兵器装饰，6.红斾指红色的旗帜，7.鸣笳指吹奏胡笳，胡笳是古代北方游牧民族的乐器，8.汉使指唐朝派出的出使边塞的使者。
逐句白话释义
1.西北游牧部落的军队在边塞附近游猎，2.代地出产的良马在秋风中打着响鼻，3.年老的将领披着金色的铠甲，4.首领的妻子穿着织锦的裘衣，5.刻着花纹的戈上装饰着豹的尾巴，6.红色的旗帜上绣着狼头图案，7.傍晚的时候队伍来到天山脚下，8.听到胡笳的声音，出使的汉使不禁泛起愁绪。
核心主旨与内容概括
1.这首诗描写了秋日边塞游牧部落游猎的壮观场景，2.通过对蕃部军队、人物、器物的细致刻画，3.展现了北方游牧民族的勇武风貌，4.最后以傍晚天山下的笳声收尾，5.抒发了出使边塞的汉使的羁旅愁思，6.是盛唐边塞诗中描写异域风貌的典型作品，7.既体现了盛唐开放的民族视野，8.也表达了边塞行人的普遍情感。
跨学科 · 是什么
天山地理特征地理学
1.诗句中提到的天山是中国西北重要的山脉，2.唐代时是中原王朝和西北游牧民族的交界地带，3.天山山脉海拔较高，山顶常年积雪，4.周边区域是古代游牧民族的重要活动区域，5.唐代很多边塞诗中都用天山指代西北边塞，6.如今天山是新疆著名的自然景观和文化符号，7.也是丝绸之路的重要通道之一，8.在历史和地理层面都有极高的研究价值。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首诗整体诵读节奏偏舒缓，2.首联要读出秋日边塞的开阔感，语速稍慢，3.颔联颈联描写人物器物，语速平稳，重音落在“金甲”“锦裘”“豹尾”“狼头”上，4.尾联抒情部分语速放慢，语气低沉，读出愁绪，5.断句参考：蕃军/傍塞游，代马/喷风秋，6.断句参考：老将/垂金甲，阏支/着锦裘，7.断句参考：雕戈/蒙豹尾，红斾/插狼头，8.断句参考：日暮/天山下，鸣笳/汉使愁。
基础句式仿写指导
1.可以模仿这首诗的白描手法，先写场景再写人物最后抒情，2.比如先写某个场景的整体环境，3.再描写场景中的人物和物品的细节，4.最后用一句景物结合抒情的句子收尾，5.仿写示例：“孩童檐下戏，黄犬卧阶秋，阿婆持竹篮，阿公扛锄头”，6.这种写法不需要华丽的修辞，7.只要把细节刻画到位就能有很强的画面感，8.适合用来写日常生活场景和游记类内容。
核心名句写作应用
1.“日暮天山下，鸣笳汉使愁”可以用来描写边塞旅行的愁绪，2.也可以用来表达远离家乡在外漂泊的思乡之情，3.适用场景比如写边塞游记、思乡主题的作文，4.示例：“站在嘉峪关上望着远处的雪山，我忽然理解了‘日暮天山下，鸣笳汉使愁’里的羁旅愁思”，5.还可以用在表达身处异域他乡的孤独感受的内容里，6.这句诗自带苍凉开阔的意境，7.用在写作中能提升文字的文化底蕴，8.是非常经典的边塞愁绪的表达。
关联知识图谱
《燕歌行》同作者|同主题
1.《燕歌行》和《部落曲》都是高适的边塞诗代表作，2.两首诗都创作于高适出塞期间，3.都描写了唐代边塞的真实景象，4.都体现了高适边塞诗雄浑开阔的风格，5.《燕歌行》侧重描写战争的残酷，6.《部落曲》侧重描写游牧民族的风貌和羁旅愁思，7.两首诗都是盛唐边塞诗的经典作品，8.对研究唐代边塞文化有重要参考价值。
名句 CLASSIC LINES
日暮天山下，鸣笳汉使愁
此句以景结情，渲染边愁，是诗中佳句，但并非高适最著名的名句。
标签 TAGS
作者 POET
高适 约700年-765年
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