赠功成将

读这首诗的时候要注意情感的变化。前两句要读得昂扬有力，突出对将领谋略的赞美。中间两句语速可以稍快一些，体现出谋略见效的速度很快。五六句要放慢语速，语气放低沉，烘托出戍边生活的艰苦。最后两句语气要轻柔一些，体现出对将领的体恤之情。每句五言可以按照二三的节奏断句，比如“定难/在明略，何曾/劳战争”。读的时候停顿要清晰，不要读得太快。情感的变化要自然流畅。

大家可以仿写本诗前两句的转折句式。先点明做成某件事的核心要素，再用反问句突出不需要付出不必要的代价。比如要写做事有方法的主题，可以仿写为“成事在远见，何曾费周章”。要写学习有方法的主题，可以仿写为“解惑在明思，何曾耗苦功”。仿写的时候要注意前后句的逻辑关联。前句点明核心的方法，后句反向衬托方法的高效。句式要和原句保持一致，都是五言的结构。用词要尽量简洁明了，不要太复杂。

核心名句“定难在明略，何曾劳战争”的应用场景很丰富。可以用在赞美他人做事有智慧、不用蛮力就能解决问题的场景。比如写班级活动的作文时，夸奖班长用巧妙的方法协调好了同学的矛盾，就可以用这句。也可以用在写管理类的文章里，赞美领导者有远见、善于用智慧解决问题。还可以用在写历史人物的作文里，夸赞那些靠谋略取得功绩的历史人物。用的时候要注意贴合语境，不要生硬套用。