湖南使院遣情送江夏贺侍郎

方干 · 唐

云雨一消散，悠悠关复河。

俱从泛舟役，遂隔洞庭波。

楚水去不尽，秋风今更过。

无由得相见，却恨寄书多。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感怅惘 · 送别 · 重逢

创作背景

方干湖南幕府送别同僚

这首诗为晚唐诗人方干所作，创作于其晚年入湖南观察使幕府任职期间，当时同僚贺侍郎赴江夏（今湖北武汉）任职，诗人在湖南使院设宴饯别，即席创作此诗寄寓离情，学界公认创作时间为唐宣宗大中年间（847-860年）。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言律诗是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南朝齐永明时期，成熟于初唐，全篇共八句，每句五字，要求平仄合律、中间两联对仗，是唐代文人创作的主流体裁之一，在历代诗坛具有重要文体地位。

情感 · 解读

这首诗核心情感包含三层，首先是送别同僚贺侍郎的不舍惜别之情，其次是同为宦游之人漂泊无定的感慨，最后是山川阻隔、相见无由的深沉憾意，情感真挚平实，无过度雕琢，是历代送别诗的主流情感表达范式之一。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 云雨：此处指此前与贺侍郎同僚欢聚的时光。2. 关复河：指关塞与江河，代指路途遥远。3. 泛舟役：指为了公务乘船出行的宦游行程。4. 洞庭波：洞庭湖的波涛，此处代指山川阻隔。5. 寄书多：指要寄送的书信很多，暗指思念深重却难以通过书信完全表达。

逐句白话释义

1. 首联：曾经的欢聚像云雨一样消散，你我从此就要相隔遥远的关塞与江河。2. 颔联：我们都曾经为了公务乘船出行，如今却被洞庭湖的波涛隔开了去路。3. 颈联：楚地的江水滔滔流去没有尽头，今年的秋风又一次吹过这片土地。4. 尾联：没有机会能够再和你相见，却只遗憾要寄的书信太多，反而更添怅惘。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是晚唐诗人方干在湖南观察使幕府任职时，送别赴任江夏的贺侍郎所作。2. 全诗围绕送别场景展开，描写了二人分别后天各一方的境况。3. 抒发了诗人送别友人的不舍之情，以及宦游漂泊、重逢难期的惆怅情绪。4. 整体语言平实自然，没有堆砌华丽辞藻，情感真挚动人。

读写应用

基础诵读指导

1. 首联语气平缓带怅惘感，“悠悠关复河”处语速放缓，拖长“悠悠”二字的读音。2. 颔联突出“俱”“遂”二字的转折语气，语速稍慢。3. 颈联语调低沉，重读“去不尽”“今更过”两个短语。4. 尾联语气放轻，收尾带轻叹感，符合全诗惆怅的情感基调。

基础句式仿写指导

1. 可以仿写“XX去不尽，XX今更过”的反衬句式，用具象的景物反衬抽象的情绪。2. 示例1：乡思去不尽，归雁今更过。3. 示例2：离愁去不尽，寒雨今更过。4. 仿写时注意前后两句的意象要统一，情感要连贯，符合对仗的基本要求。

核心名句日常写作应用

1. 这句名句可以用于写送别、思乡、时光流逝、故人难见等主题的日常作文。2. 写毕业送别场景示例：“想到此后大家各奔东西，可能多年都难再相见，真有‘楚水去不尽，秋风今更过’的怅然。”3. 写思乡场景示例：“看着窗外飘落的秋叶，离家的愁绪涌上心头，正应了那句‘楚水去不尽，秋风今更过’。4. 也可用于感慨时光流逝的随笔写作中。

关联知识图谱

《望洞庭湖赠张丞相》（孟浩然）同主题

1. 两首诗都以洞庭湖为核心意象，都创作于楚地。2. 都是唐代洞庭题材诗歌的经典代表作品。3. 都借助洞庭湖的壮阔景物烘托诗人的个人情绪。

名句 CLASSIC LINES

楚水去不尽，秋风今更过

这句以楚地江水绵延、秋风年年来临的寻常景物，反衬人事离散、思念无穷的深沉情绪，语言平淡却意蕴悠远。

标签 TAGS

怅惘送别重逢历史学哲学地理学民俗学

作者 POET

方干 809年—888年

晚唐著名隐逸诗人，未入仕，以诗名世