读写应用
基础诵读指导
这首诗整体诵读节奏要放缓,语气带着怅惘悲凉的感觉。第一二句诵读时语速稍慢,重音落在“难遇主”和“未成翁”上,突出叹惋的情绪。第三句是反问语气,语速稍快一点,带着疑问和怅然的感觉。第四句语速放缓,“一树风”三个字拖长读音,读出余韵悠长的感觉。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗“先写人物遭遇,再用景物收尾”的结构进行仿写。比如先写某个人的生平憾事,再用一个有代表性的景物来抒发情感。示例:“苦读十年未题名,抱憾还乡志未平。旧案纸笔今犹在,只有寒窗月照明。”
名句写作应用
“惟锁山斋一树风”这句可以用来写物是人非的场景。比如怀念故去的亲友,回到曾经一起去过的地方,发现景物依旧人却不在的时候就可以用这句话。示例:奶奶去世后我回到老院子,一切陈设都和她在世时一样,却再也听不到她的声音,真是“惟锁山斋一树风”,说不出的怅惘。