别孙蜀

吴越思君意易伤,别君添我鬓边霜。

由来浙水偏堪恨,截断千山作两乡。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感惜别 · 送别
创作背景
送别友人赴蜀
本诗为晚唐诗人方干居吴越时期,送别友人孙蜀前往蜀地时所作,创作时间约为唐宣宗大中年间,创作动因是与友人交好,不忍分别,遂作此诗抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典近体诗体裁,全篇共四句,每句七字,格律要求严格,在唐代发展成熟,是古典诗词中受众最广的体裁之一,本诗完全符合七言绝句的格律规范。
情感 · 解读
本诗核心情感为送别友人的不舍怅惘,以及对别后两地相隔、相见无期的遗憾,情感真挚沉郁,无晦涩表达,符合晚唐送别诗的普遍情感特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
本诗涉及的重点字词可从字面与语境两层理解。第一个核心词是“浙水”,指的就是如今的钱塘江,是浙江境内流域最广的河流。在本诗的语境里,它是分隔两地的标志性地理符号。第二个核心词是“鬓边霜”,字面意思是鬓角处的白色霜花。这里是用比喻的手法,指代人因为忧愁而新长出来的白头发。第三个核心词是“两乡”,字面意思是两个不同的故乡。放在本诗里,特指诗人居住的吴越地区,和友人将要前往的蜀地。两个地方相隔千里,交通不便,因此被诗人称为“两乡”。
逐句白话释义
本诗的逐句白话释义无额外文学修饰,完全贴合字面含义。第一句“吴越思君意易伤”的意思是,我住在吴越地区,一想到即将和你分别,情绪就很容易变得感伤。第二句“别君添我鬓边霜”的意思是,今天送别你离开,更是让我的鬓角添了不少白头发。第三句“由来浙水偏堪恨”的意思是,自古以来,这横在眼前的浙水就偏偏最值得人怨恨。第四句“截断千山作两乡”的意思是,它就像是截断了连绵的千山一样,把我们隔在两个完全不同的地方。整个释义完全遵循诗句的语序,没有调整表达的逻辑顺序。所有字词的释义都和通用古汉语字典的规范保持一致。读者可以通过这个释义快速理解全诗的基本内容。
核心主旨与内容概括
本诗的核心主旨与内容可以用几句话清晰概括。它是晚唐诗人方干在送别友人孙蜀的时候创作的作品。当时友人要从吴越地区前往遥远的蜀地,两个人之后很难再见面。诗人内心充满了对友人的不舍,还有对分别之后相隔两地的怅惘。整首诗没有使用复杂的典故,语言非常平实易懂。所有的情感都直接抒发出来,很容易让读者产生共鸣。它是晚唐时期比较有代表性的送别类七言绝句作品。核心的情感脉络就是从感伤离愁,到把怨恨寄托在浙水之上,层层递进。
跨学科 · 是什么
浙水的地理属性地理学
本诗提到的浙水就是现在的钱塘江,是中国东南沿海地区的重要水系。它的发源地在安徽、江西、浙江三省交界的地区,最终注入杭州湾。唐代的时候,浙水是吴越地区和西部区域往来的重要水路通道。从吴越地区前往蜀地,需要沿着浙水逆流而上,再经过长江三峡才能到达。当时的交通条件非常落后,走完全程需要几个月甚至更长的时间。所以诗人会把浙水当成是阻隔自己和友人的象征。现在钱塘江沿线已经修建了完善的交通网络,两地往来只需要几个小时。地理环境的变化也让诗句里的离愁意象失去了现实的基础。
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读写应用
基础诵读指导
本诗的基础诵读节奏和断句非常简单,适合所有年龄段的读者学习。整体的断句按照七言绝句的常规2-2-3结构划分即可。第一句的断句为“吴越/思君/意易伤”,诵读的时候“意易伤”三个字要放慢语速,带出感伤的语气。第二句的断句为“别君/添我/鬓边霜”,“鬓边霜”三个字要读得稍重,突出忧愁的情绪。第三句的断句为“由来/浙水/偏堪恨”,“偏堪恨”三个字要加重语气,带出埋怨的情绪。第四句的断句为“截断/千山/作两乡”,“作两乡”三个字要放慢语速,带出怅惘的情绪。整首诗的诵读整体语气要偏低沉,节奏不要太快。按照这个方法诵读,就能准确传递出诗歌的基本情感。
句式仿写指导
本诗的句式和修辞非常适合仿写练习,适合初学者学习。核心的仿写句式是第三、第四句的“由来XX偏堪恨,截断XX作XX”结构。这个句式的核心逻辑是把自己的情感寄托在一个具体的事物上,用拟人的手法抒发情绪。比如描写毕业离别的场景,可以仿写为“由来校门偏堪恨,截断同窗作两方”。比如描写异地恋的场景,可以仿写为“由来山海偏堪恨,截断相思作两城”。仿写的时候不需要严格遵守平仄要求,只要贴合自己想表达的情感即可。这个句式可以用在各种描写分隔、遗憾的场景里,非常实用。初学者可以多尝试用这个句式练习,提升自己的表达能力。
名句写作应用
本诗的核心名句“由来浙水偏堪恨,截断千山作两乡”的日常写作应用场景非常广泛。第一个适用场景是写送别亲友的文章,用这句可以准确表达不舍的情绪。比如写送自己的朋友去外地读书的作文,结尾就可以用这句来收尾。第二个适用场景是写怀念远方亲友的文章,用这句可以表达相隔两地的遗憾。比如写自己怀念远在家乡的亲人的散文,就可以引用这句来烘托情绪。第三个适用场景是写有关乡愁、思乡主题的文章,用这句可以增加文章的文化底蕴。引用的时候不需要额外的解释,大部分读者都能理解这句的含义。合理使用这句名句,可以有效提升自己文章的感染力。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
本诗和王勃的《送杜少府之任蜀州》属于同主题的送别诗。两首诗都是作者送别友人前往蜀地的时候创作的。两首诗都提到了两地相隔的距离遥远的现实情况。不同的是王勃的诗表达的是乐观豁达的情感,本诗表达的是伤感怅惘的情感。两首诗都是唐代送别诗中的经典作品,流传度都非常高。读者可以把两首诗放在一起对比阅读,感受不同的情感表达。两首诗的体裁都是七言绝句,结构和格律都非常规范。它们都是学习唐代送别诗的必读经典作品。

名句 CLASSIC LINES

由来浙水偏堪恨,截断千山作两乡
该句为本诗核心名句,以拟人化手法将浙水赋予阻隔的意象,语言浅白却情感厚重。

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作者 POET

方干 809年—888年
晚唐著名隐逸诗人,未入仕,以诗名世

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