清明日晚晴

正好园林藉落英,细风吹雨湿清明。

墙阴旱渴休无赖,自有鸣鸠解唤晴。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感关切 · 喜悦
节日清明节
节气清明
创作背景
清明游园偶作
本诗创作于南宋中期清明时节,诗人游园时目睹雨后园林景致,又听闻斑鸠鸣叫预兆天晴,触景生情创作此诗,目前学界对创作时间无明确争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的经典体裁,全诗共四句、每句七字,格律规则严密。该体裁起源于南北朝时期,唐代正式定型,是古典诗词中传播范围最广的体裁之一,宋代诗人常以该体裁创作日常风物类作品。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次,表层是清明时节看到雨停征兆的轻松愉悦感,深层暗含对春日旱情缓解、农事生产顺利的朴素期盼,整体情感真挚自然,充满生活化的烟火气。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
藉:此处指踩踏、漫步于其上。落英:指枝头飘落的春花。无赖:此处指烦闷、懊恼的情绪。解:懂得、知晓的意思。这些字词都是宋代口语中常用的表达,含义直白易懂,没有生僻用法。大家可以结合生活场景理解这些字词的语境含义。
逐句白话释义
第一句的意思是,正好适合在开满落花的园林里悠闲漫步。第二句的意思是,柔和的春风裹着细密的小雨,打湿了清明时节的天地。第三句的意思是,墙根处的土地干旱缺水,大家不必为此感到烦闷懊恼。第四句的意思是,自然有正在鸣叫的斑鸠,懂得呼唤晴天快快到来。大家可以对照原文逐句对应理解含义。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕清明时节的天气变化展开,先写雨后园林的优美景致,再写对旱情的小担忧,最后以斑鸠鸣晴的明朗征兆收尾。整首诗的内容非常贴近日常生活,充满了轻松的生活气息。它抒发了诗人看到雨停征兆后的喜悦心情,也暗含了对农事顺利的朴素期盼。大家可以很容易感受到诗里的明快氛围。
跨学科 · 是什么
清明多雨习俗认知民俗学
我国民间长期流传着“清明时节雨纷纷”的普遍认知,清明前后降雨概率较高是大众公认的气候特点。清明同时是兼具自然属性和人文属性的重要节点,自古就有踏青、扫墓的传统习俗。很多古典诗词中都有清明降雨的相关描写,和本诗的内容可以互相印证。大家可以结合自己的生活体验理解这个知识点。
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读写应用
基础诵读指导
这首是七言绝句,诵读的时候每句按照2-2-3的节奏断句就可以。前两句描写景致,语气可以舒缓柔和一点,读出春日闲适的感觉。后两句情绪上扬,读的时候可以稍微轻快一点,带出喜悦的语气。大家可以多试几次,很容易找到合适的节奏。
基础句式仿写指导
大家可以模仿诗中“自有XX解XX”的句式进行仿写,这个句式简洁生动,很适合用来写自然景观或者生活里的小确幸。比如大家可以写“自有春风解送花”“自有流萤解点灯”这样的句子,只要贴合场景就可以。平时写作文的时候用这个句式,能让文字更有灵气。
名句写作应用
核心名句“自有鸣鸠解唤晴”很适合用在描写困境出现转机的场景里。比如你写连日阴雨天终于要转晴的时候,可以直接用这句诗。或者写遇到困难正在发愁,突然出现了解决办法的时候,也可以用这句诗来烘托心情。大家写日记、写周记的时候都可以尝试使用。
关联知识图谱
杜牧《清明》同主题
杜牧的《清明》和本诗都是以清明节气为创作背景的经典诗作,都描写了清明时节的降雨天气,属于同类主题的古典诗词作品。大家读完本诗之后可以去读杜牧的《清明》,感受不同诗人笔下的清明景致。

名句 CLASSIC LINES

自有鸣鸠解唤晴
“自有鸣鸠解唤晴”运用拟人手法赋予斑鸠人的情态,生动写出雨霁的明朗预兆。

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作者 POET

沈与求 1086年-1137年
南宋初年重臣、诗人,《宋史》立传人物

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