赠邹德年

短檠三尺照座隅,眵昏两目头不梳。

丈夫功业务广大,安用事此牛尾书。

多求旧闻助器识,欲驾万里须舟舆。

要坚志节在专苦,积萤照夜真前车。

道乡先生好门户,髯季晚出充门闾。

昻昻鸡群见野鹤,炯炯虎视嗟黔驴。

如何天公不着眼,弃此异宝犹纷挐。

我知造物自有意,将骋健骏先虚徐。

金须百錬作钟鼎,玉试三火真璠玙。

来年明光再射策,聊取髙第酬三余。

古今人事自差别,见晚用速皆乘除。

他年云路着鞭稳,无忘过我中田庐。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感劝学 · 勉励
创作背景
赠晚辈备考科举所作
本诗是南宋初年诗人王庭珪赠予邹德年的作品,邹德年为北宋名臣道乡先生邹浩的幼子,当时正闭门勤学准备参加科举考试,诗人作此诗激励其笃学上进,不要因一时埋没而气馁。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句为七字格式,格律形式灵活自由,不受近体诗平仄、对仗、押韵的严格限制,适合抒发丰富跌宕的情感、铺陈复杂内容,在唐宋时期得到广泛创作应用,是古典诗歌的重要体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对晚辈邹德年勤学苦读的恳切劝勉,鼓励其坚定志节、积累学识备考科举;二是对友人未来仕途发展的美好期许,同时流露二人亲近深厚的交谊,无生硬说教感,情感真挚动人。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
短檠指矮小的油灯;眵昏指眼部分泌物多、视线模糊;牛尾书指琐碎无用的文字;积萤照夜指东晋车胤囊萤苦读的典故;璠玙是古代的美玉;射策原指汉代选官考试,这里指代宋代科举;三余指古人利用的三种空闲读书时间:冬闲、夜晚、阴雨天。
逐句白话释义
三尺高的矮油灯照着座位角落,我两眼模糊头发也没梳。大丈夫应当追求远大的功业,为什么要在这些没用的琐碎文字上费功夫?要多学习过去的知识提升自己的器量见识,想要走万里路就得准备好船和车。想要坚定志向节操就要专注刻苦,车胤囊萤夜读的故事正是值得学习的榜样。道乡先生家的门风很好,他的小儿子晚年也成为家族的优秀人才。你在人群里像野鹤站在鸡群里一样出众,神采英武就像老虎看着没用的黔驴一样。为什么老天爷不开眼,把你这样的珍宝扔在人群里不管。我知道上天自有安排,想要让骏马奔跑之前一定会先让它慢走一段时间。黄金要经过上百次锤炼才能做成钟鼎,美玉要经过三次火烧考验才能证明是真正的宝玉。明年你去参加科举考试,一定能考中高第来回报你平日苦读的功夫。从古到今人的命运各有不同,有的人被发现得晚有的人被任用得快,都是命运的安排。等你以后仕途顺利步步高升的时候,不要忘了来乡下的房子看望我。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋诗人王庭珪写给晚辈邹德年的劝学诗,诗人从邹德年苦读的场景入笔,劝他不要纠结琐碎的学问,要积累学识坚定意志,明白暂时的埋没是上天的磨炼,只要坚持苦读一定能科举得中,获得光明的前途,最后期许友人未来成功之后不要忘了二人的交情,全诗充满恳切的劝勉和美好的祝愿。
跨学科 · 是什么
车胤囊萤典故历史学
这个典故说的是东晋人车胤小时候家里很穷,买不起灯油,夏天就抓很多萤火虫装在薄纱布做的袋子里,借着萤火虫的光读书,最后他凭借自己的努力成为了很有学问的官员,诗人用这个典故鼓励邹德年学习前人刻苦读书的精神。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候每七个字稍作停顿,韵脚处可以适当拉长读音,整体语气要恳切真诚,读到劝勉勤学的句子时语气要坚定有力,读到对未来的期许的句子时语气要昂扬向上,最后两句要读出亲切温暖的感觉。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗的比喻式劝学句式,比如“要坚[品质]在[行动],[典故]真前车”“[事物]须百炼作[成品],[事物]试三火真[珍品]”,用熟悉的事物作比喻,把抽象的道理变得通俗易懂,比如“要坚信念在坚持,愚公移山真前车”“铁须千锤作利剑,梅经寒雪真奇香”。
核心名句日常写作应用
“金须百錬作钟鼎,玉试三火真璠玙”适合用在关于勤奋、励志、成长、面对挫折的作文里,用来表达人要经过磨炼才能成才的观点,比如写作示例:我们在学习和生活中总会遇到各种各样的困难和挑战,要始终相信“金须百錬作钟鼎,玉试三火真璠玙”,所有的考验都是让我们变得更优秀的机会,只要坚持下去就一定能成为自己想要成为的人。
关联知识图谱
车胤囊萤苦读典故同典故
本诗引用了东晋车胤囊萤夜读的典故来劝人勤学,这个典故是中国古代最经典的勤学典故之一,常与孙康映雪的典故并称为“囊萤映雪”,被历代劝学文本广泛引用。

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作者 POET

王洋 1087?-1153/1154?
南宋初官员、诗人

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