闻诏下示儿侄

一封丹诏聘儒林,裋褐书生竞拂衿。

发愤正须先贾勇,莫教空望状元心。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感劝学 · 勉励
创作背景
北宋科举诏令颁布背景
本诗作于北宋仁宗年间科举取士诏令颁布之际,作者听闻开考消息后,为勉励家中子侄晚辈备考科举而作,创作动因明确,学界无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代,是古典诗词中篇幅短小、节奏明快的典型体裁,历代多用于抒情、说理类短章创作。
情感 · 解读
本诗核心情感为长辈对晚辈的劝学勉励,寄寓了作者期许后辈勤奋治学、积极进取、通过科举实现人生价值的朴素期许,是古代士人家庭劝学类作品的典型情感表达,历代解读无分歧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
“丹诏”指帝王用丹砂书写的诏令,“儒林”指应试的读书人,“裋褐”指粗布短衣,代指贫寒读书人,“贾勇”指鼓足勇气,四个字词都是古诗文常见词汇,含义明确无争议。
逐句白话释义
第一句意为一封用丹砂书写的朝廷诏令颁布,征召天下读书人应试科举;第二句意为穿着粗布短衣的贫寒书生们纷纷振奋精神,整理衣襟准备应考;第三句意为要发愤求学首先就得鼓足十足的勇气;第四句意为不要白白空有考取状元的志向却不付出实际行动。
核心主旨概括
本诗是作者听闻科举开考的诏令后写给家中子侄的劝学诗,勉励晚辈们勤奋治学、鼓足勇气备考,不要空有志向却不行动,语言直白恳切,情感真挚,没有晦涩的用典和修饰,非常贴近普通士人的家庭生活场景。
跨学科 · 是什么
北宋科举取士制度社会学
北宋时期科举制度进一步完善,打破了世家大族对仕途的垄断,贫寒出身的读书人也可以通过科举考试进入仕途。朝廷每次颁布开考诏令都会引发大量读书人积极备考,这一制度拓宽了社会阶层流动的通道,也让劝学成为宋代士人家庭的常见主题。本诗的描写完全契合北宋的社会现实,没有艺术夸张成分,是了解北宋社会的直观文本。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时整体节奏明快,第一句语速平缓读出诏令颁布的正式感,第二句语速稍快读出书生们振奋的状态,第三句语气坚定有力,第四句语重心长,句间停顿均匀,每句七字按“二二三”节奏断句即可,不需要过于华丽的朗读技巧,贴合平实的诗风即可。
基础句式仿写
可以仿写“XX正须先XX,莫教空望XX心”的转折劝勉句式,比如写运动主题可以写“训练正须先吃苦,莫教空望领奖心”,写工作主题可以写“攻坚正须先聚力,莫教空望立功心”。该句式直白易懂,适用性很广,适合各类劝勉场景的写作使用。
名句写作应用
“发愤正须先贾勇,莫教空望状元心”可以用在劝学、鼓励他人备考的写作场景里,比如写激励同学备战高考的作文时,可以引用该句,既传递了鼓励的心意,也增添了文本的文化底蕴,不需要额外复杂的解释,读者就能快速理解表达的含义。
关联知识图谱
劝学诗同主题
本诗属于中国古典诗词中的劝学主题类别,同类作品还有颜真卿《劝学诗》、朱熹《劝学诗》等,都是以勉励他人勤奋学习为核心主旨,受众广泛,是古典诗词中普及度较高的主题类别。

名句 CLASSIC LINES

发愤正须先贾勇,莫教空望状元心
该句是本诗核心名句,直白恳切地传递了劝学进取的主旨,语言平实有力,后世常被用来激励学子勤学备考,具有广泛的文化影响力。

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作者 POET

王洋 1087?-1153/1154?
南宋初官员、诗人

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