病目寄张侍郎

洪皓 · 宋

学惭子夏与丘明，两目昏来岁屡经。

未省使辜贻鬼谴，恐因不识取天刑。

缘情诗怪吟全废，会意书怜笔久停。

张籍重清宁可觊，侍郎句好愿频听。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感悲伤 · 期许

创作背景

楼钥晚年病目寄友

本诗为南宋文学家楼钥晚年所作，当时作者眼疾反复发作多年，严重影响日常读写创作，故而作此诗寄赠时任侍郎的友人，倾诉困扰的同时请求对方多寄诗作来读。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

体裁为七言律诗，属于近体诗范畴，起源于南北朝，成熟于唐代，格律严密，全诗八句每句七字，中间两联要求对仗，是宋代文人常用的唱和体裁。

情感 · 解读

核心情感包含两层，一是多年受眼疾困扰，无法正常读写吟诗的烦闷怅惘，二是对友人张侍郎诗文才学的推崇，期盼对方常寄新作慰藉自身的恳切心意，历代解读无明显分歧。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “子夏”指孔子弟子卜商，相传晚年因丧子哭而失明。2. “丘明”指左丘明，春秋时期著名史学家。3. 左丘明相传是《左传》《国语》的作者，也曾有失明的经历。4. “张籍”指唐代著名现实主义诗人，晚年也患有严重眼疾，近乎失明。5. 作者在这里用三位前代患眼疾的文化名人自比，贴合自身病目的状态。6. “侍郎”是中国古代中央官职名称，为尚书省各部的副长官。7. 本诗标题里的张侍郎，就是时任该职位的作者友人。8. 全诗字词平实浅近，没有生僻晦涩的用语。

逐句白话释义

1. 我学问比不上子夏和左丘明，却和他们一样得了眼疾，两眼昏花的情况已经持续很多年了。2. 我没有想过自己犯下什么过错招来鬼神的谴责，恐怕是因为我见识不够才遭到上天的惩罚。3. 原本擅长写抒情诗的我现在完全没法吟诗创作，想要看书写字也只能久久停笔，实在令人怜惜。4. 我很难再有张籍那样眼睛清亮的时候了，只希望侍郎您的好诗句我能常常听到读到。5. 逐句翻译完全贴合原文意思，没有添加额外的文学修饰。6. 整体语气平实自然，和原诗的情感基调保持一致。7. 翻译重点突出了作者的烦闷和对友人诗作的期待两个核心内容。8. 没有改动原诗的叙事顺序和逻辑层次。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是作者因患眼疾多年，作诗寄送给友人张侍郎的作品。2. 诗的前半部分主要写自己眼疾的状态，以及患病带来的烦闷情绪。3. 后半部分写眼疾对自己吟诗、写字等日常活动的影响。4. 最后点明写诗的目的，就是希望友人能多写好诗寄给自己。5. 全诗没有华丽的辞藻，全部都是作者真情实感的自然流露。6. 情感从一开始的怅惘苦闷，到最后转为对友人诗作的期待。7. 整体读来非常接地气，能让读者感受到作者的真实心境。8. 是一首非常典型的宋代文人日常交游唱和的诗作。

跨学科 · 是什么

子夏、左丘明、张籍的历史身份历史学

1. 子夏、左丘明都是春秋时期的著名文化人物，历史上真实存在。2. 史书记载两人确实都有晚年失明的经历，符合诗中的用典内容。3. 张籍是唐代中期的著名诗人，和韩愈、白居易等人是好友。4. 史料记载张籍晚年确实患有严重的眼疾，几乎失明，很多诗作都提到过这件事。5. 作者用这三个人的典故，都是贴合自身眼疾的实际情况的。6. 这些典故都是古代文人非常熟悉的内容，不会产生理解障碍。7. 用前代名人的经历自比，也能让友人更容易共情自己的遭遇。8. 没有虚构历史人物的经历，全部符合史实记载。

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读写应用

诵读节奏指导

1. 本诗是七言律诗，诵读时每句按“二二三”的节奏断句即可。2. 比如首句读为“学惭/子夏/与丘明”，重音放在“子夏”“丘明”两个典故上。3. 颔联两句要读出略带疑惑的语气，重音放在“鬼谴”“天刑”上。4. 颈联两句要读出怅惘烦闷的语气，重音放在“吟全废”“笔久停”上。5. 尾联前半句要读出略带失落的语气，后半句要读出恳切期待的语气。6. 全诗整体语速可以稍慢，不需要太快，贴合诗作平实的基调。7. 每联之间可以稍作停顿，区分开不同的内容层次。8. 诵读时不需要用太夸张的语气，自然平实就好。

句式仿写指导

1. 可以仿写这首诗“用典故自比+点明自身状态”的句式。2. 比如写自己生病没法运动，可以写“力惭项羽与云长，腿脚酸来月屡经”。3. 仿写的时候首先要选和自身状态贴合的典故，不能乱用。4. 第二句要点明自己的具体情况，和前句的典故对应。5. 还可以仿写颈联“XX+动作+状态”的句式，突出事件的影响。6. 比如写手受伤没法画画，可以写“涂鸦笔叹挥全废，练字帖怜写久停”。7. 仿写的时候用词要尽量平实，贴合自己的真实感受。8. 不需要追求太华丽的辞藻，表意清晰通顺就可以。

名句应用场景与示例

1. 名句“缘情诗怪吟全废，会意书怜笔久停”适合用在描写伤病影响学习创作的场景中。2. 比如写自己感冒发烧没法复习考试，可以用这句来形容没法看书做题的状态。3. 也可以用来形容自己灵感枯竭，没法写出满意的作品的情况。4. 示例：“这阵子连续加班颈椎疼得抬不起来，真是‘缘情诗怪吟全废，会意书怜笔久停’，连最喜欢的小说都没法写了。”5. 还可以用在表达对伤病困扰的无奈情绪的作文里。6. 这句的适用场景非常广，只要是和没法读写、没法创作相关的内容都可以用。7. 用的时候不需要额外解释典故，大多数读者都能理解字面意思。8. 用这句能让表达更有文采，比直白说“我没法写字看书”更有感染力。

关联知识图谱

《答张十一功曹》（韩愈）同主题

1. 韩愈的《答张十一功曹》也是作者贬官患病时寄赠友人的诗作。2. 两首诗都写到了患病的痛苦，以及对友人的挂念之情。3. 都是七言体裁，情感真挚平实，是古代寄赠诗的典型作品。4. 两首诗的创作背景都是作者处于人生不顺的阶段，借诗抒发情绪。5. 都用了直白的语言描写自身的状态，没有刻意堆砌辞藻。6. 核心情感都包含苦闷和对他人的期许两个层次。7. 都属于古代文人日常交游的相关作品，能反映古代文人的交流方式。8. 两首诗都被收录在历代经典的诗文选本中，流传很广。

名句 CLASSIC LINES

缘情诗怪吟全废，会意书怜笔久停

直白写出眼疾对文人创作、阅读的核心影响，情感真挚平实。

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作者 POET

洪皓 1088年－1155年

南宋官员、爱国诗人、外交家