伫立长堤，淡荡晚风起。
骤雨歇、极目萧疏，塞柳万株，掩映箭波千里。
走舟车向此，人人奔名竞利。
念荡子、终日驱驱，争觉乡关转迢递。
何意。
绣阁轻抛，锦字难逢，等闲度岁。
奈泛泛旅迹，厌厌病绪，迩来谙尽，宦游滋味。
此情怀、纵写香笺，凭谁与寄。
算孟光、争得知我，继日添憔悴。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌定风波
情感思乡 · 羁旅
创作背景
宦游生涯
此词为柳永游宦江淮时期的作品。柳永一生仕途坎坷，常年漂泊，为了功名不得不奔波于道途。词中'奔名竞利'、'宦游滋味'正是作者半生沉沦下僚、奔波劳碌的真实写照，反映了宋代士大夫在仕途与归隐间的矛盾心态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作属宋词长调体裁，词牌为《定风波》。此调源出唐代教坊曲，本为琴曲，后演化为词牌，兼具婉转与激越之致。柳永作为婉约派集大成者，精通音律，大量创作慢词，确立了该词牌在宋代文学史上的重要地位。
情感 · 解读
全词核心情感为羁旅之人的深沉乡愁与宦游疲惫。情感由景入情，从对奔竞名利世态的厌弃，转为对故乡与亲人的深切思念，最终落脚于无人理解的孤独与憔悴，情感层次丰富而沉郁。
基础解读 READING
语文核心知识
淡荡
形容晚风吹拂的样子，舒缓而荡漾。这个词生动地写出了风的轻柔与动态，为全词奠定了凄清的基调。在句中作谓语，修饰晚风，不仅写出了风的形态，也暗示了词人内心的不平静。
箭波
比喻水流湍急，波浪如箭般飞驰。这个比喻形象地描绘了水流的迅速与力量，与词人急促的行程和内心的焦虑相呼应。同时也反衬出词人归乡之路的漫长与艰难。
上片释义
久久伫立在长堤之上，晚风轻轻吹起。骤雨刚刚停歇，极目远望，景象萧条疏朗。边塞的柳树成千上万，掩映着千里如箭般飞驰的波涛。舟车纷纷向这里聚集，人人都在争名夺利。想到自己这个漂泊的人，终日奔波驱驰，怎觉得家乡反而变得遥远了。
下片释义
这是什么意思呢？轻易地抛下了家园，很难收到家书，就这样随随便便度过了一年又一年。无奈四处漂泊的行迹，精神倦怠的病绪，近来尝尽了在外做官奔波的滋味。这种情怀，即使写在香笺上，又能寄给谁呢？算起来，即使妻子像孟光那样贤德，又怎能知道我一天天变得憔悴了呢。
主旨概括
这首词通过描写长堤风雨的凄凉景象，抒发了词人厌倦仕途奔波、思念家乡亲人的愁苦之情。词中既有对世人追名逐利的厌弃，也有对自己漂泊无依的感伤，情感真挚深沉，反映了古代游子共同的内心世界。
跨学科 · 是什么
塞柳地理学
词中'塞柳'指北方边塞或寒冷地带的柳树。柳树多生于水边，根系发达，能固堤护岸。宋代长堤多植柳，既为加固堤防，也为行旅遮荫。此处柳树成林，反衬出环境的荒凉与词人内心的凄清。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时，语调应由平缓转为凝重。'伫立长堤'要读得沉稳，'骤雨歇'后稍作停顿。'奔名竞利'四字要读出急促与喧闹感。下片转入内心独白，语速宜缓，'何意'二字需重读以示转折。结尾'继日添憔悴'要读得深沉哀婉，余音袅袅。
句式仿写
可仿写'念荡子、终日驱驱，争觉乡关转迢递'句式。例如：'念学子、终日孜孜，争觉青春转易逝'。这种句式通过'念...、...，争觉...'的结构，将人物行为与内心感悟紧密结合，适合表达对时光流逝的感叹。
写作应用
核心名句'算孟光、争得知我，继日添憔悴'可用于表达'不被理解的孤独'或'对亲人的愧疚'等主题。在写作中，可引用此句来描写那些默默付出却不被知晓的苦楚，增强文章的情感深度。
关联知识图谱
羁旅怀乡诗词同主题
本词与《诗经·采薇》、杜甫《月夜》等同属羁旅怀乡主题，皆表达游子对故乡亲人的深切思念。
名句 CLASSIC LINES
算孟光、争得知我，继日添憔悴
此句为全词情感升华之笔。引用孟光接梁鸿的典故，反用其意，感叹家中妻子虽如孟光般贤德，却无法知晓自己此刻的憔悴与苦楚。将羁旅之苦与夫妻离别之痛完美融合，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
柳永 ？-约1053
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