大家诵读这首词的时候，每七个字停顿一次，整体语气要偏低沉舒缓。读到“十日幽欢千日恨”的时候可以稍微加重“千日恨”三个字的语气，突出愁苦的深重。读到“试望瑶京”的时候可以稍微抬高语调，体现出遥望的动作感，最后一句“芳草随人上古城”要放慢语速，读出愁思绵延不绝的感觉。

大家可以仿写“水趁浮萍风趁水”的顶针比喻句式，前半句的最后一个字是后半句的第一个字，同时用自然事物做比喻来抒发情感。比如写游子漂泊的时候可以仿写为“身逐孤帆风逐身”，写思念蔓延的时候可以仿写为“愁伴清宵月伴愁”，大家平时写作的时候多加练习，就能轻松掌握这种句式的用法。

大家写思乡、成长、理想与现实这类主题的作文的时候，可以直接引用这两句名句。比如写自己离开老家在外上学的感受时，可以写“每次站在学校的天台望向老家的方向，总会想起那句‘水趁浮萍风趁水’，只身在外的我们多少都有些身不由己的茫然”，也可以用“芳草随人上古城”来形容旅途的漫长和愁思的连绵，让作文的表达更有文采。