诵读这首词的时候整体语气要舒缓悲伤，整体语速要比平时说话慢三分之一左右。“又是春暮”要读得低沉，带出惆怅的感觉，尾音可以稍微拉长。“子规啼尽断肠声”一句要加重语气，突出悲伤的情绪，“尽”字可以稍微重读。最后两句“当初容易分飞去，恨孤负欢侣”要放慢语速，读出悔恨怅惘的感觉，末句的尾音可以逐渐减弱，给人余味悠长的感觉。断句可以参考：又是/春暮。落花/飞絮。子规啼尽/断肠声，秋千/庭院，红旗/彩索，淡烟/疏雨。念念/相思苦。黛眉/长聚。碧池惊散/睡鸳鸯，当初/容易/分飞去。恨/孤负/欢侣。

可以模仿这首词先写景再抒情的结构，先写自己眼前看到的某个季节的典型景物，再引出自己的心情，仿写的时候要注意景物的选择要和自己想要表达的情绪匹配。比如写秋末思乡的主题可以仿写：又是秋深。落叶纷纷。寒蝉啼彻冷霜痕，凭栏楼外，残霞断雁，西风黄昏。默默离愁深。素笺常存。梧桐滴碎旧梦痕，当时轻易转身去，念旧友孤人。也可以根据自己的生活经历，选择不同的季节和情感主题进行仿写，重点是做到景和情的统一。

“子规啼尽断肠声”可以用在描写离别、思乡的作文里，用来烘托悲伤的情绪，比如：车站的广播一遍遍响起，站台上送别的人哭红了眼睛，挥手的身影渐渐模糊，真可谓是“子规啼尽断肠声”，不知道下次见面要等到什么时候。“当初容易分飞去，恨孤负欢侣”可以用在写珍惜、遗憾主题的作文里，比如：小时候总觉得和好朋友在一起的时间还有很多，毕业的时候轻易就说了再见，现在天各一方才懂得“当初容易分飞去，恨孤负欢侣”的心情。