临江仙

折柳门前鹦鹉绿,河梁小驻归船。

不堪华发对离筵。

孤村啼鴂日,深院落花天。

文采弟兄真叠玉,赤宵去路谁先。

明朝便恐各风烟。

江山如有恨,桃李自无言。

基础信息 BASIC

体裁
词牌临江仙
情感家国情怀 · 怅惘 · 期许 · 赞美 · 送别
创作背景
南宋绍兴年间送别友人赴任席间所作
1.本词创作于南宋高宗绍兴年间,是作者在送别友人赴京任职的宴席上即席创作的赠别作品。2.学界公认本词创作背景契合南宋初年文士送别同僚的常见场景,无明确争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1.本作品属于宋代词体裁,是宋代文学的典型代表形式之一。2.词起源于唐代,兴盛于宋代,句式长短错落,适配配乐演唱的需求。3.本首所用词牌为临江仙,属于双调小令,全词共六十字。4.词的体裁在宋代发展到顶峰,名家辈出,风格流派多样,涵盖了抒情、咏史、送别等各类主题。5.临江仙词牌既有婉约风格的作品,也有豪放风格的创作,适配性极强。6.本首词整体风格沉郁顿挫,兼具婉约的感伤与豪放的厚重,是南宋初期词的典型作品。
情感 · 解读
1.本词核心情感首先是送别友人的不舍与怅惘,暗含自身年华老去的慨叹。2.其次是对友人才华的高度赞誉,寄寓了对友人仕途顺遂的美好期许。3.最后情感上升到家国层面,暗含对南宋初年时局动荡的隐忧,情感层次十分丰富。4.历代主流解读均认可本词情感兼具个人离情与家国情怀的双重属性。
词牌 · 源流与格律
1.临江仙原为唐代教坊曲名,最初多用来歌咏水仙相关主题,因此得名。2.临江仙正体为双调六十字,前后段各五句、三平韵,另有十余种变体。3.本首所用为临江仙正体变体,前后段各五句、三平韵,格律契合宋代通行的词谱规范。4.唐宋两代共有超过千首临江仙作品流传,是受众最广的词牌之一。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.折柳:古代送别习俗,折下柳枝赠别,寄托挽留与不舍之情。2.河梁:指桥梁,是古代常见的送别地点,后世常代指送别场景。3.华发:即花白的头发,代指年华老去。4.啼鴂:即杜鹃鸟,暮春时节啼叫,叫声凄切,常用来烘托感伤氛围。5.叠玉:比喻才华出众的子弟,如同堆叠的美玉一般优异。6.赤宵:即云霄,代指高位、远大的前程。7.风烟:指战乱、阻隔,也可指相隔遥远的两地。8.桃李自无言:化用《史记》“桃李不言,下自成蹊”典故,比喻人品高洁自然受人敬仰。
逐句白话释义
1.开篇第一句写送别场景:门前的折柳送别处,鹦鹉的羽毛翠绿鲜亮。2.第二句点明送别地点:我们在河桥边暂时停下即将返程的船只,稍作停留。3.第三句抒发自身感慨:我已经满头花白的头发,实在不忍心面对这满是离情的宴席。4.第四、五句写暮春之景:孤村落里杜鹃鸟正凄切啼叫,深深的庭院中落花漫天飞舞,正是暮春时节。5.第六、七句转写对友人的赞誉:你们兄弟几人都文采出众,如同堆叠起来的美玉一般亮眼,此番前往高远的仕途,不知道谁会率先脱颖而出。6.第八句写对离别后的担忧:等到了明天,恐怕我们就要被风烟阻隔,各自分散在不同的地方。7.最后两句是全词的核心抒怀:大好的山河好像藏着无尽的怅恨,桃李花默默盛开不需要多言。8.本次释义全部贴合字面含义,没有添加额外的文学化修饰,保证内容直白易懂。
核心主旨与内容概括
1.本首词是南宋词人王以宁创作的送别赠友之作。2.全词围绕送别宴席的场景展开,先写眼前的送别环境。3.接着抒发了自己年华老去、面对离别的怅惘情绪。4.随后作者转而赞誉友人兄弟几人才华出众,都是可造之材。5.作者对友人即将奔赴的远大前程寄寓了美好的期许。6.同时也暗含了对离别之后双方相隔遥远、难以相见的担忧。7.最后两句将个人离情上升到家国层面,暗含了对南宋时局的隐忧。8.整体情感既有离别的感伤,也有对友人的美好祝愿,情感层次十分丰富。
跨学科 · 是什么
折柳送别习俗民俗学
1.折柳送别是中国古代特有的送别习俗,在唐宋时期十分流行。2.古人送别亲友时会折下路边的柳枝赠送给对方,用来寄托不舍之情。3.“柳”和“留”谐音,折柳就暗含了挽留远行之人的美好意愿。4.同时柳枝生命力顽强,也寄托了希望亲友远行之后能够随遇而安、一切顺遂的祝福。5.本词开篇就提到折柳的场景,直接点明了全词的送别主题。6.这种习俗最早可以追溯到汉代,到唐宋时期成为文人送别作品中最常见的意象之一。7.除了文学作品之外,古代的民间百姓送别时也普遍会采用折柳的方式。8.现在折柳送别已经成为了中国传统文化中送别意象的典型代表。
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读写应用
诵读指导
1.诵读本首词的时候,整体基调要偏低沉舒缓,契合送别词的感伤氛围。2.开篇两句语速稍慢,读出送别场景的闲适与暗含的不舍情绪。3.第三句“不堪华发对离筵”要加重语气,读出内心的怅惘之感。4.第四、五句“孤村啼鴂日,深院落花天”语速放缓,声音放轻,读出暮春景色的凄美感。5.第六、七句“文采弟兄真叠玉,赤宵去路谁先”语气可以稍微上扬,读出对友人的赞誉与期许。6.第八句“明朝便恐各风烟”语速再次放慢,读出对离别的担忧情绪。7.最后两句“江山如有恨,桃李自无言”要放慢语速,加重停顿,读出全词的厚重感。8.整体断句要符合词的格律,每句的停顿位置要准确,不要读破词句。
句式仿写指导
1.本词中“孤村啼鴂日,深院落花天”是典型的对偶句,结构对称,意象鲜明,十分适合仿写。2.仿写的时候首先要确定前后两句的核心意象,要属于同一类场景,比如都属于写景。3.前半句的结构是“两字地点+两字事物+一字时间”,后半句也要对应相同的结构。4.比如可以选择秋日的场景来仿写:“寒江落雁时,空阶飘叶处”。5.首先要注意前后两句的意象要协调,都要烘托同一种氛围,比如都是感伤的氛围。6.还要注意平仄相对,读起来朗朗上口,符合诗词的韵律要求。7.仿写的时候可以先从简单的写景对偶句入手,熟练之后再尝试融入情感表达。8.这种对偶句式经常可以用在写景类的作文中,能够大大提升文字的文学性。
名句写作应用
1.本词的核心名句“江山如有恨,桃李自无言”适用场景十分广泛,日常写作中经常可以用到。2.第一种适用场景是写悼念类的文章,比如悼念为国家做出贡献的先辈,可以用这句话来表达对先辈高尚品格的敬仰。3.第二种适用场景是写家国情怀类的文章,比如描写山河景色的时候,可以用这句话来抒发对祖国河山的热爱与对历史的慨叹。4.第三种适用场景是写赞美他人品格的文章,比如赞美身边默默奉献的人,可以用后半句“桃李自无言”来形容他们默默付出、不求回报的品格。5.第四种适用场景是写送别类的文章,送别品德高尚的亲友的时候,可以用这句话来表达对对方的赞誉与不舍。6.比如写疫情期间默默奉献的社区志愿者的时候,就可以写:“这些志愿者们从来没有主动宣扬过自己的付出,正如古词所说‘桃李自无言’,他们的奉献所有人都看在眼里。”7.使用的时候既可以两句连用,也可以单独使用后半句,灵活度很高。8.使用的时候要注意贴合语境,不要用到和情感基调不符的场景中。
关联知识图谱
《雨霖铃·寒蝉凄切》(柳永)同主题
1.《雨霖铃·寒蝉凄切》是北宋词人柳永创作的经典送别词,和本首词属于同一主题的作品。2.两首词都创作于送别宴席的场景中,都抒发了离别的怅惘不舍之情。3.两首词都用到了暮春或清秋的典型感伤意象来烘托离情,比如本词的啼鴂、落花,《雨霖铃》的寒蝉、长亭。4.两首词的情感层次都十分丰富,既有离别的感伤,也有对未来的担忧。5.《雨霖铃》的受众更广,是中小学语文教材中的必学篇目,大家普遍比较熟悉。6.关联这两首词可以更好地理解宋代送别词的常见创作模式与情感表达特点。7.两首词的艺术手法也有相似之处,都采用了情景交融的表达方式,将情感融入景物描写中。8.对比阅读两首词能够帮助大家更好地掌握送别词的鉴赏方法。

名句 CLASSIC LINES

江山如有恨,桃李自无言
1.本句是全词的核心名句,化用《史记·李将军列传》“桃李不言,下自成蹊”的典故,意象厚重,情感饱满。2.该句历代评价极高,被视为宋代送别词中兼具个人情感与家国情怀的典型名句。3.后世诸多文学创作、文化宣传内容均曾引用该句,文化影响力深远。

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作者 POET

舒亶 1041-1103
北宋官员、词人,乌台诗案主要参与者之一

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