雪霁春已半，露重午方喧。
一筇拄上高绝，便觉眼前宽。
指点数家楼阁，检校一村花柳，绿水接青烟。
峦岫竞围绕，风日更清妍。
闹媒蜂，纷使蝶，菜花繁。
少年正尔行乐，谁复顾华颠。
自有此丘此坂，那得游人箫鼓，暖响出中天。
归步不妨晚，恰则月初弦。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌水调歌头
情感喜悦 · 惜春
节气春分
月份二月
创作背景
冯取洽生平与创作背景
冯取洽，字熙之，号双溪，南宋词人。生平事迹史料记载较少，主要活动年代约在南宋中后期。本词具体创作年份无确切考证，但从内容推断，应为词人晚年登高赏春时所作，借景抒怀，表达了对自然与人生的感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
一种配合音乐歌唱的抒情诗体，又称曲子词、长短句。起源于隋唐，极盛于宋代。其特点是调有定格、句有定数、字有定声，便于合乐歌唱。词体风格多样，分婉约与豪放两派，是宋代文学的最高成就代表。
情感 · 解读
词人登高远眺，目睹春日雪霁后的清妍景色，内心充满愉悦与旷达。通过对自然美景的细腻描绘，展现了词人热爱自然、享受当下的闲适心境，情感基调明朗轻快。
词牌 · 源流与格律
词牌名，又名《元会曲》、《凯歌》、《台城游》等。据传隋炀帝开汴河时曾制《水调歌》，唐人演为大曲。该调音韵铿锵，气势雄浑，常用于抒发豪情壮志或登临感怀，苏轼《水调歌头·明月几时有》为其代表作。
基础解读 READING
语文核心知识
雪霁
指雪停止、天气放晴。'霁'字本义为雨止，引申为雪止、云散。词中写春雪初晴，空气清新，为登高远眺提供了绝佳的视野和背景，奠定了全词清朗的基调。
华颠
指头发花白，借指老年。'华'同'花'，形容发白如花；'颠'指头顶。词人以'华颠'自指，与上句'少年'形成鲜明对比，突出了时光流逝、年华老去的感慨。
上片释义
春雪初晴，春天已过去一半，露水虽重，中午时分却已暖和。拄着手杖登上高山，顿觉眼前视野开阔。指点着几处楼阁，检视村中的花柳，碧绿的流水连接着青色的烟雾。群山竞相环绕，风光更加清秀美好。
下片释义
蜜蜂喧闹，蝴蝶纷飞，油菜花开得繁茂。少年们正在尽情行乐，谁还会顾念白发苍苍的老人？自有这山丘坡地，哪里会有游人的箫鼓声，那暖热的声响传到中天。归去的脚步不妨晚些，恰好是月初如弓的时候。
核心主旨
这首词描绘了春日雪后登高所见的秀丽景色，通过少年行乐与老者自况的对比，抒发了词人对自然美景的喜爱和对时光流逝的感慨。最终以月夜归去作结，表现了词人豁达乐观的人生态度。
跨学科 · 是什么
高绝地理学
指极高、险峻的地方。词人登上的山峰高耸入云，视野开阔，能俯瞰周围的楼阁、村庄和山水。这种地理环境为词人提供了全景式的观赏视角，是古代登高诗常见的地理要素。
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读写应用
诵读指导
上片写景，语调应舒缓、明朗，'宽'、'妍'等韵脚字要读出开阔之感。下片'闹媒蜂'三句节奏轻快，表现热闹景象；'谁复顾华颠'一句要读出深沉的感慨；结尾'月初弦'要读得轻柔悠远，余韵悠长。
句式仿写
仿写'少年正尔行乐，谁复顾华颠'句式：'学子正尔苦读，谁复顾寒暑'。通过对比两种状态，突出一方的专注或另一方的被忽视，表达某种人生感悟或社会现象。
写作应用
名句'归步不妨晚，恰则月初弦'可用于描写从容不迫的生活态度，或表达在忙碌生活中寻找片刻宁静的心境。适用于关于'心态'、'从容'、'享受当下'等主题的写作。
关联知识图谱
苏轼《水调歌头·明月几时有》同词牌
两首词同属《水调歌头》词牌，格律相同。苏轼词写中秋怀人，冯词写春日登高，皆为该词牌下的佳作，体现了词牌铿锵豪迈的特点。
名句 CLASSIC LINES
少年正尔行乐，谁复顾华颠
此句通过少年与老者的对比，直击人生易老的主题。少年只顾及时行乐，又有谁会顾念白发苍苍的老人？既流露出对青春的羡慕，也隐含着对衰老的无奈与自嘲，情感真挚深沉。
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作者 POET
冯取洽 生卒年不详，约1241年前后在世
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