画堂春

落红铺尽水平池。

弄晴小雨霏霏。

杏园憔悴杜鹃啼。

无奈春归。

柳外画楼独上,凭阑手拈花枝。

放花无语对斜晖。

此恨谁知。

基础信息 BASIC

词牌画堂春
情感思友 · 惜春
创作背景
仕途蹭蹬
此词作于秦观仕途不顺、人生失意之时。词人借暮春之景寄托身世之感,将个人政治上的挫折与时光易逝的感慨融合在一起,具体创作年份学界尚无定论,多认为系其后期作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名,又名《画堂春令》。双调四十七字,前段四句四平韵,后段四句三平韵。属平韵格,体式平稳,音律和谐,适宜抒发婉转深情。
情感 · 解读
全词通过暮春景物的描绘,渲染出一种凄迷、伤感的氛围,抒发了词人惜春、伤春的愁绪,以及由此引发的孤独寂寞与对远方之人的思念之情。

基础解读 READING

语文核心知识
落红
落红指落花。首句写落花铺满地面,与池水相平,描绘出暮春时节花落满地的凄凉景象,奠定了全词伤感的基调。
霏霏
霏霏形容雨雪盛貌,此处指细雨蒙蒙。写出了春雨细密、迷蒙的特点,渲染了迷离的氛围。
斜晖
斜晖指夕阳的余晖。词人面对夕阳,不仅感叹时光流逝,更增添了内心的孤独与凄凉感。
上片释义
落花铺满了地面,池水涨满与地面持平。初晴的小雨还在细细飘洒。杏花园里一片憔悴景象,杜鹃鸟在啼叫。春天无可奈何地归去了。
下片释义
独自登上柳树外的画楼,倚着栏杆手里拿着花枝。默默放下手中的花,无言地面对着夕阳。心中的遗憾有谁能知道呢?
惜春伤逝
这首词描写了暮春时节的景色,通过落花、细雨、杜鹃啼叫等意象,表达了词人对春天离去的惋惜,以及内心的孤独和忧愁。
跨学科 · 是什么
杏花植物学
杏花属蔷薇科落叶乔木。花期在三四月,花色由红变白。诗中“杏园憔悴”指杏花已凋谢,标志着春季即将结束。
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读写应用
节奏划分
全词节奏舒缓,上片写景宜慢读,表现凄迷之感;下片写人宜稍快后转慢,表现动作后的沉思。关键句“放花无语对斜晖”需读得沉重、缓慢,突出无奈之情。
情景交融
学习本词借景抒情的方法。写作中可以通过描写环境的凄凉(如落花、阴雨)来烘托人物内心的悲伤,使情感表达更加自然深沉。
关联知识图谱
《浣溪沙·一曲新词酒一杯》同主题
两首词均通过落花、归燕(杜鹃)等暮春意象,表达对时光流逝的惋惜与无奈,情感基调哀而不伤。

名句 CLASSIC LINES

放花无语对斜晖
此句为全词词眼,写出了词人面对美好事物消逝时的无奈与沉痛。以无声的动作传达深沉的哀愁,极具艺术感染力,被后世词评家誉为“神来之笔”。

标签 TAGS

作者 POET

秦观 1049-1100
北宋词人、官员,苏门四学士之一,元佑党人

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