生查子

东风柳陌长,闭月花房小。

应念画眉人,拂镜啼新晓。

伤心南浦波,回首青门道。

记得绿罗裙,处处怜芳草。

基础信息 BASIC

体裁
词牌生查子
情感惜别
创作背景
创作背景
此词具体创作背景史无明载,多认为是作者代拟闺人或行人之口吻,抒发离愁别恨。词中'青门'、'南浦'皆为古人送别之地,'绿罗裙'意象则化用前人诗句,构建出经典的离别场景。作品未依附具体历史事件,而是聚焦于人类共通的离别情感,体现了宋词'代言体'的典型特征。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作属宋词体裁,具体为小令,体制短小精悍,句式长短不一,音律和谐优美。词起源于隋唐,极盛于宋代,原是配合燕乐歌唱的歌词,后演变为一种独立的抒情诗体。小令作为词的一种体制,通常指五十八字以内的短词,讲究炼意炼字,言简意赅。本词语言清丽,情感深挚,体现了宋词婉约含蓄的艺术特质,在文体上属于典型的抒情短章。
情感 · 解读
全词核心情感为深挚的离愁别绪与刻骨的相思之情。上片通过闺中人的视角,写晨起梳妆时的孤寂与对远人的思念;下片转写行人的旅途回首与心理活动。情感由内而外,由己及人,层层递进,将离别之苦与相思之深表现得淋漓尽致,哀而不伤,深婉动人。
词牌 · 源流与格律
词牌名,又名'相和柳'、'愁风月'等。原为唐教坊曲,后用为词调。格律多为双调四十字,上下片各四句,押仄韵。此调音节短促,韵位密集,适宜表达凄切、怨抑的情感。本词为《生查子》正体,押小、晓、道、草四仄韵,格律严谨,声情吻合。

基础解读 READING

语文核心知识
柳陌
指两旁长满柳树的田间小路。'陌'本意为田间小路,此处'柳陌'点明了春日送别的环境,柳树在古代常作为送别的象征,暗示了离别的主题。柳枝随风摇曳,更增添了离别的依依不舍之情。
画眉人
指丈夫或情郎。典出《汉书·张敞传》,张敞为妻画眉,传为闺房佳话。此处借指闺中人深深思念的那个男子,暗示两人关系亲密,感情深厚,如今天各一方,只能独自梳妆,倍感凄凉。
逐句释义
东风吹拂,柳树成行的道路显得漫长;月亮隐没,花房显得狭小。想必她正在思念着我这个为她画眉的人,对着镜子在清晨的新晓中哭泣。南浦的波涛让人伤心,回首遥望通往青门的道路。只要记得那绿色的罗裙,无论走到哪里都会怜爱地上的芳草。
核心主旨
这首词通过描写闺中人的晨妆思念和行人的旅途回首,抒发了深切的离愁别恨。词人巧妙地运用'绿罗裙'与'芳草'的色彩联想,将个人的相思之情寄托于自然景物之中,表达了对爱情忠贞不渝、爱屋及乌的真挚情感,读来感人至深。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
柳树是杨柳科柳属落叶乔木或灌木,广泛分布于北半球温带地区。其特征为枝条柔韧,叶互生,多为披针形。早春开花,花呈柔荑花序。柳树生命力强,插条繁殖容易,常用于水边绿化。在文学中,因'柳'谐音'留',常被赋予惜别、留恋的文化寓意。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,基调凄婉。上片'长'、'小'对比,读出孤寂感;'啼新晓'三字需轻读,带出悲凉。下片'伤心'、'回首'重读,强调情感转折。结句'处处怜芳草'应读得深情而悠远,余音袅袅,体现无尽的相思。
句式仿写
仿写'记得……,处处……'句式,运用联想与移情手法。例如:'记得那双明眸,处处怜星斗',由明亮的眼睛联想到满天星斗;'记得那袭白衣,处处怜飞雪',由白衣联想到飞雪。关键在于找到两个事物之间的相似点,建立情感联系。
写作应用
名句'记得绿罗裙,处处怜芳草'可用于表达深切的怀念与爱屋及乌的情感。在散文或记叙文中,描写对远方亲人或恋人的思念时,可引用此句,引出对相关事物的特殊情感,使文章情感更加细腻动人,富有诗意。
关联知识图谱
爱屋及乌同典故
'处处怜芳草'因爱人之裙而怜路边之草,与'爱屋及乌'寓意相通,皆指因爱一人而推及与之相关的一切事物。

名句 CLASSIC LINES

记得绿罗裙,处处怜芳草
词人运用联想与移情手法,因伊人绿裙之色而推及遍地芳草,将特定之爱升华为普遍之怜。

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作者 POET

贺铸 1052~1125
北宋著名婉约派词人

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