鸥起苹中，鱼惊荷底，画船天上来时。
翠湾红渚，宛似武陵迷。
更晚青山更好，孤云带、远雨丝垂。
清歌里，金尊未掩，谁使动分携。
竹林、高晋软，阿咸潇散，犹愧风期。
便弃官终隐，钓叟苔矶。
纵是鸣鸿云外，应念我、垂翼低飞。
新词好，他年认取，天际片帆归。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌满庭芳
情感惜别 · 隐逸
创作背景
创作背景
此词为晁补之晚年被贬或退隐时期所作，具体创作年份学界尚无定论，多认为作于其晚年退居济州金乡期间。词中“弃官终隐”之语，反映了词人历经仕途坎坷后，对官场的厌倦与对隐逸生活的向往，是词人晚年心态的真实写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《满庭芳》为北宋著名词牌，又名《锁阳台》《满庭霜》等，属长调慢词体制。此调格律严谨优美，篇幅较长，适宜铺叙描写与抒发深沉情致。其声情顿挫抑扬，在宋词中多用于写景咏物、感旧怀人或抒发羁旅离别之情，艺术表现力极强。
情感 · 解读
词作核心情感为对自然山水的热爱与对归隐生活的向往。上片通过描绘如画美景，流露出对世外桃源般生活的沉醉；下片借典故抒发弃官归隐的志向，情感由对景物的喜爱升华为对人生道路的抉择，真挚深沉。
词牌 · 源流与格律
词牌名。调名取自唐吴融诗句“满庭芳草易黄昏”，以此得名。正体双调九十五字，前后段各十句、四平韵。此调音韵和谐，节奏舒缓，适合表达缠绵悱恻或苍凉激越之情，是宋代文人常用的词调之一。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“苹”指浮萍，水面植物。“渚”指水中小洲。“武陵”典出陶渊明《桃花源记》，代指世外桃源。“分携”即分手、离别。“晋软”此处指代魏晋风度，形容人物风流潇洒。“阿咸”是侄子的别称，此处指友人。“苔矶”指长满青苔的钓鱼石台。“垂翼”指鸟敛翼低飞，喻处境困顿。
逐句释义
鸥鸟从浮萍中飞起，游鱼在荷叶底下受惊，画船仿佛从天边驶来。翠绿的湾流和红色的沙洲，让人感觉仿佛迷失在武陵桃源中。傍晚时分青山景色更美，孤云飘带，远处的雨丝垂落。清歌正在唱着，金杯尚未掩藏，是谁让我们动身分离？竹林里的雅集如同魏晋风流，阿咸潇洒散淡，让我愧对这份风度期许。我打算弃官归隐终老，做个在长满苔藓的石矶上垂钓的老翁。即便你像云外的鸣鸿高飞，也应念及我这只垂翼低飞的鸟。写下这首新词，待来年以此为证，看那天际归来的片帆。
主旨概括
这首词上片描写了如画的江南水乡景色，营造出一种世外桃源般的意境；下片抒发了对友人的惜别之情，并表达了词人想要弃官归隐、寄情山水的强烈愿望。全词情景交融，意境开阔，情感真挚深沉。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
词句描绘了典型的湿地地貌特征。“湾”指水流弯曲处，“渚”为水中沙洲，多由泥沙沉积而成。红渚可能指长有红色植物或土壤呈色的沙洲。这种水陆交错的地带生物多样性丰富，正如词中鸥、鱼、苹、荷共生的景象，构成了独特的湿地生态景观。
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读写应用
诵读指导
上片写景，语调宜舒缓优美，展现画面的层次感。下片抒情，情感由羡慕转为归隐的决心，语调宜沉稳有力。结尾“纵是鸣鸿云外”几句，情感深沉，诵读时需放慢语速，读出眷恋与苍凉之感。
句式仿写
可仿写“更晚青山更好，孤云带、远雨丝垂”句式，运用“更……更……”的递进结构与“名词+动词+名词短语”的意象组合，描写景物变化。例如：“更深秋色更浓，落叶舞、西风凉起。”
写作应用
核心名句“纵是鸣鸿云外，应念我、垂翼低飞”可用于表达对远方友人的思念、对自身处境的感慨，或用于描写在困境中依然珍视友情的主题。适用于“友谊”、“人生抉择”、“逆境”等话题的写作。
关联知识图谱
陶渊明《桃花源记》同典故
词中“宛似武陵迷”直接化用《桃花源记》中武陵渔人误入桃源的典故，寄托了词人对理想世界的向往。
晁补之同作者
北宋著名文学家，“苏门四学士”之一，其词风豪放中见沉郁，晚年多作归隐之想，此词即为其代表作之一。
名句 CLASSIC LINES
纵是鸣鸿云外，应念我、垂翼低飞
此句为全词情感核心，运用比兴手法，以“鸣鸿”喻远行的友人，以“垂翼低飞”自喻处境。意谓即便友人如鸿雁高飞云外，亦当念及我这只垂翼低飞的孤鸟，深情地表达了词人对友人的眷恋与对自身境遇的感伤，意境苍凉，感人至深。
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作者 POET
晁补之
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