生查子

双蛟画鼓催,一水银蟾满。

见夺锦标回,却倚花枝看。

已擘冷金笺,更酹玻璃碗。

归去诧乡关,不负平生眼。

基础信息 BASIC

体裁
词牌生查子
情感豪迈
节日端午节
创作背景
创作背景
此词具体创作年份虽难确考,但据内容可推断为词人在端午节观看龙舟竞渡后所作。词中提及“夺锦标”与“归去诧乡关”,暗示词人可能亲历或见证了家乡或某地的盛大竞渡活动,并在赛后与同好雅集,心情愉悦,故有此作,反映了宋代文人丰富多彩的节日生活。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《生查子》原为唐教坊曲名,后用为词调。此调体制短小精悍,通常为双调四十字,上下片各四句,句式整齐划一,多为五言句式。其格律特点鲜明,韵位疏密相间,既适合抒发婉转幽微的情感,亦可用于叙事写景,在宋词中占有一定地位,是文人雅士常用的词牌之一。
情感 · 解读
本词通过描绘龙舟竞渡夺标、赛后挥毫泼墨、举杯畅饮等一系列雅致活动,淋漓尽致地展现了词人昂扬向上的精神风貌与豪迈洒脱的情怀。全词情感基调爽朗明快,毫无颓唐之气,将竞技的紧张与文人的雅趣完美融合,体现了词人对生活的热爱与对乡关的自豪。
词牌 · 源流与格律
《生查子》又名《相和柳》、《梅溪渡》等。正体格律为双调四十字,押仄声韵。本词上下片各四句,每句五字,符合正体格律规范。其声情表现为顿挫有致,既适宜表达凄婉之情,亦能承载豪放之致,本词即属后者,展现了该词牌在情感表达上的多样性。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“双蛟”喻指龙舟,形象生动。“画鼓”指装饰华丽的鼓。“银蟾”代指月亮,此处形容水面波光粼粼如月光洒满。“锦标”指竞渡获胜的奖品。“擘”意为剖开,此指打开信笺或纸张。“冷金笺”指一种名贵的金花笺纸。“酹”指将酒洒地表示祭奠或誓言,此指饮酒。“诧”意为夸耀。“乡关”指故乡。
逐句白话释义
两条如蛟龙般的龙舟在画鼓声中竞渡,满江的水波在月光下闪耀如银。看见夺得了锦标归来,便倚着花枝静静观赏。已经展开了名贵的冷金笺纸,又斟满酒碗畅饮。回去后可以向乡关父老夸耀,这一生真是不虚此行。
核心主旨概括
这首词记叙了端午节观看龙舟竞渡的全过程。从竞渡的激烈场面到夺标后的喜悦,再到赛后的挥毫饮酒,最后抒发不虚此行的感慨。全词语言明快,情感豪迈,生动展现了节日的欢乐气氛和词人洒脱的情怀。
跨学科 · 是什么
端午节习俗民俗学
端午节有龙舟竞渡的习俗,相传起源于对屈原的纪念。人们划着龙舟,敲锣打鼓,以此驱赶江中的鱼虾,保护屈原的躯体。这一习俗流传至今,已成为一项重要的体育文化活动,象征着团结拼搏的精神。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时语调应昂扬明快。上片前两句节奏紧凑,表现竞渡的热烈;后两句稍缓,表现夺标后的惬意。下片前两句动作感强,应读出潇洒之感;最后两句情感饱满,应读出自信与豪迈。韵脚字“满、看、碗、眼”需重读,体现韵律美。
句式仿写指导
可仿照“已擘冷金笺,更酹玻璃碗”的句式进行写作练习。该句式为“已+动词+名词短语,更+动词+名词短语”,表现动作的连续与心情的畅快。例如:“已登最高峰,更览众山小”、“已读圣贤书,更行万里路”。通过仿写,学习如何用连续动作刻画人物心境。
写作应用场景
核心名句“归去诧乡关,不负平生眼”可用于表达对家乡美景或成就的自豪感。在游记或抒情散文中,可用此句收束全文,升华主题,表达不虚此行的感慨。例如描写游览名胜古迹后的心情,或完成某项艰巨任务后的满足感。
关联知识图谱
端午节同节日
本词描写端午节龙舟竞渡场景,是端午节习俗的生动写照。

名句 CLASSIC LINES

归去诧乡关,不负平生眼
此二句为全词结笔,意谓归去后足以向乡关父老夸耀,此生眼福不虚。这两句将个人的观感与乡关的荣耀紧密相连,既表达了对眼前盛景的极高评价,也流露出一种自信与满足感,常被用于表达不虚此行的感慨与对家乡风物的自豪。

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作者 POET

史浩 1106年-1194年
南宋孝宗朝宰相、词人,存诗739首

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