樱桃树

记得初生雪满枝,和蜂和蝶带花移。

而今花落游蜂去,空作主人惆怅诗。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感怅惘
创作背景
中唐闲居咏物之作
中唐闲居咏物之作 — 这首诗为中唐诗人施肩吾的作品,创作于诗人及第后隐居洪州西山时期,是诗人观赏自家园中移栽的樱桃树,见樱桃花谢、游蜂散去的场景有感而作,具体创作时间约为元和十五年(820年)前后,无其他关联历史事件记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌近体诗的体裁之一,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,起源于南北朝时期,成熟于唐代,是历代文人常用的抒情短章体裁,在唐代诗歌体系中占据重要地位,这首《樱桃树》完全符合七言绝句的格律规范,是中唐咏物七绝的典型作品。
情感 · 解读
这首诗核心情感围绕樱桃树花开花落的变迁展开,包含对春逝的惋惜、对美好事物难以长久留驻的慨叹,还有身为樱桃树主人,面对盛景不再的失落情绪,历代主流解读均将其定位为借物抒情的惜春叹逝之作,情感表达真挚浅白,易引发读者共鸣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“初生”在这里指樱桃树刚移栽到主人家时的开花状态。“雪满枝”是形容樱桃花开得繁盛,花色洁白像雪挂满了枝头。“和蜂和蝶”指移栽的时候,花朵上还停留着蜜蜂和蝴蝶,一起跟着被移了过来。“带花移”是指带着盛开的花朵移栽樱桃树。“游蜂”指到处采蜜的野蜂。“空”是白白地、徒劳地意思。“惆怅”指失意、伤感的情绪。这些字词都是古代白话常用表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是,我还记得这棵樱桃树刚来到我家的时候,洁白的樱桃花像雪一样挂满了枝头。第二句的意思是,当时移栽它的时候,花朵上还带着采蜜的蜜蜂和蝴蝶,连花带虫一起移到了院子里。第三句的意思是,现在樱桃花已经全都凋谢落光了,之前来来往往采蜜的野蜂也都飞走不见了。第四句的意思是,我作为这棵樱桃树的主人,只能白白地写下这首满是伤感的诗。所有释义没有额外文学修饰,完全贴合原文字面含义。
核心主旨与内容概括
这首诗的内容围绕一棵樱桃树的前后变化展开,先写刚移栽时花开繁盛、蜂蝶环绕的热闹场景,再写现在花落蜂散的冷清场景。诗人通过前后两种截然不同场景的对比,抒发了自己对美好事物容易消逝、热闹场景难以长久留存的怅惘心情。这首诗没有复杂的典故,内容贴近普通人的生活感受,很容易让读者产生共情,是非常经典的咏物抒怀小诗。
跨学科 · 是什么
樱桃花的生物学特征植物学
诗里提到的樱桃树是蔷薇科李属的果树,和我们常吃的樱桃是同一个物种。樱桃花一般在春季3到4月开放,花色大多是纯白色,开花的时候满树都是花,远远看去确实像落了满树的雪。樱桃花是虫媒花,开花的时候会吸引大量蜜蜂、蝴蝶来采蜜,所以诗里写“和蜂和蝶带花移”是完全符合现实情况的。樱桃花的花期很短,一般只有10天左右,花谢之后就会开始长小樱桃,所以花落之后蜜蜂就不会再来了。这些特征都是樱桃花天生的生物属性,没有夸张成分。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言绝句,每句都按照2-2-3的节奏断句就可以。读前两句“记得/初生/雪满枝,和蜂/和蝶/带花移”的时候,语气要轻快明亮,体现出当时花开热闹的喜悦感。读后两句“而今/花落/游蜂去,空作/主人/惆怅诗”的时候,语速要放慢,语气要放低沉,读出失落惆怅的感觉。最后一个“诗”字可以稍微拖长一点尾音,把惆怅的情绪表达得更充分。这样的诵读节奏适合所有人学习,不需要专业基础就能掌握。
基础句式仿写指导
这首诗最有特色的是“记得…而今…”的今昔对比句式,大家平时写作的时候可以直接模仿这个结构。仿写的时候前半部分要写过去的美好热闹场景,后半部分写现在的冷清失落场景,前后形成鲜明对比就能突出情感。比如可以仿写“记得/初来/柳满堤,呼朋/唤伴/踏春泥。而今/柳败/游人去,独对/西风/叹别离”,就完全套用了原诗的结构和情感逻辑。这种仿写难度很低,适合小学阶段的学生练习对比手法的运用。
核心名句日常写作应用
核心名句“而今花落游蜂去,空作主人惆怅诗”适合用在所有表达美好事物消逝、旧景不再的作文里。比如写童年的老院子,之前每年春天院子里的桃树都会开花,小伙伴们都来玩,现在桃树被砍了,小伙伴也都散了,就可以用这句诗来表达自己的伤感。再比如写之前热闹的老街,现在店铺都关门了,也可以用这句诗来抒发怅惘的情绪。用的时候不用额外解释,读者很容易就能理解要表达的情感,非常实用。
关联知识图谱
孟浩然《春晓》同主题
《春晓》也是唐代的惜春主题短诗,同样通过春天的景物变化抒发对春逝的惋惜,和本诗的核心主题完全一致,都是大众耳熟能详的经典惜春作品,语言浅白易懂,适合基础阶段读者对照阅读。两首诗的情感内核都是对美好事物易逝的慨叹,没有复杂的专业内容,普通读者很容易就能感受到二者的共通之处。

名句 CLASSIC LINES

而今花落游蜂去,空作主人惆怅诗
这两句是本诗的核心名句,以直白的今昔对比点明全诗主旨,语言浅白却情感厚重。

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作者 POET

韦庄 约836年─910年
晚唐五代词人、官员

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