奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得谟字

西学垂玄览,东堂发圣谟。

天光烛武殿,时宰集鸿都。

枯朽沾皇泽,翾飞舞帝梧。

迹同游汗漫,荣是出泥涂。

三叹承汤鼎,千欢接舜壶。

微躯不可答,空欲咏依蒲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感感激
创作背景
集贤殿赐宴
唐玄宗开元年间,张说拜集贤院学士,玄宗设宴赋诗送行,群臣奉和。此诗即为李暠奉和玄宗御制之作,既颂扬张说入集贤院的殊荣,亦表达对玄宗重文兴教的崇敬,是盛唐宫廷诗坛的重要记录。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗的一种特殊形式。排律要求严格遵循平仄格律,通常由十句或更多句子组成,中间联句必须对仗工整。此体式多用于唐代宫廷应制场合,展现士大夫的文学修养与朝廷的礼乐秩序。
情感 · 解读
诗中核心情感为对君主恩典的深切感激与诚惶诚恐的敬畏。作者以'枯朽'自喻,表达蒙受皇恩后的重生之感,情感层次由个人的卑微感上升至对朝廷盛世的颂扬,体现了唐代侍臣典型的忠诚心态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
谟:计谋、策略。天光:比喻皇帝的恩泽。枯朽:枯萎腐朽的草木,比喻衰微或卑微的人。翾飞:小飞,形容微贱之物。汗漫:漫无边际。泥涂:泥泞的道路,比喻卑下的地位。汤鼎、舜壶:借指御赐的酒食,也喻指君主的恩德。
逐句释义
皇帝在西学深研道义,在东堂发布神圣的谋略。天光普照武殿,宰相大臣聚集在鸿都。像我这样枯朽的人也沾染了皇恩,像小虫一样飞舞在帝王的梧桐树上。踪迹如同在广阔天地间游历,荣耀是从泥泞中走出来。多次感叹承蒙御赐的盛宴,千般欢喜接受皇帝的赏赐。微小的身躯无法报答皇恩,只想空自吟咏依傍蒲草的诗句。
核心主旨
这首诗通过描写皇帝赐宴的盛大场面,表达了作者对皇帝重用贤才、广施恩泽的颂扬。作者自谦卑微,感激皇恩浩荡,使自己得以脱离困境,获得荣耀,同时也表达了无法报答皇恩的惶恐与忠诚。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
诗句反映了唐代集贤殿书院的设立背景。集贤院前身是乾元院,后改称,是唐代重要的文化机构。'鸿都'借指汉代鸿都门学,此处代指集贤院,记录了当时高层文官集会的真实场景。
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读写应用
诵读指导
诵读时应采用庄重典雅的语调。前四句写场面,语势稍高;中间四句写感遇,情感要深沉,'枯朽'与'翾飞'需重读以示对比;最后两句表达谦卑,语速宜缓,体现诚惶诚恐之情。
句式仿写
可仿写'枯朽沾皇泽,翾飞舞帝梧'的对比句式。例如:'沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春'。通过'枯朽'与'翾飞'、'沉舟'与'千帆'的强烈反差,表现新旧更替或境遇变迁的主题。
写作应用
核心名句'枯朽沾皇泽,翾飞舞帝梧'可用于写作中表达'知遇之恩'或'重获新生'的主题。在感谢师恩、职场晋升或描述人才选拔的散文中,引用此句可增添文章的典雅气质与感恩深度。
关联知识图谱
张说人物关联
本诗为奉和送张说上集贤学士之作,张说是盛唐名相,也是当时文坛领袖。

名句 CLASSIC LINES

枯朽沾皇泽,翾飞舞帝梧
此联运用对比手法,将'枯朽'与'翾飞'对举,生动描绘了微贱之躯蒙受皇恩后的生机勃发。'帝梧'意象典雅,既切合宫廷环境,又暗喻君臣遇合,是唐代应制诗中抒发感遇之情的佳句。

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作者 POET

贺知章 659—744
唐代著名诗人、文人

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