江上寄元六林宗

霜落江始寒,枫叶绿未脱。

客行悲清秋,永路苦不达。

沧波眇川汜,白日隐天末。

停棹依林峦,惊猿相叫聒。

夜分河汉转,起视溟涨阔。

凉风何萧萧,流水鸣活活。

浦沙净如洗,海月明可掇。

兰交空怀思,琼树讵解渴。

勖哉沧洲心,岁晚庶不夺。

幽赏颇自得,兴远与谁豁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感思乡 · 思友
创作背景
漫游吴越时期
此诗作于李白离开长安后漫游吴越时期。具体时间约在天宝年间,诗人此时心情复杂,既有政治失意后的苦闷,也有寄情山水的旷达。诗题中元六林宗即元演,是李白的重要友人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,至唐代依然盛行。李白此诗笔力古朴,情感真挚,体现了五古体裁叙事与抒情结合的特点。
情感 · 解读
全诗情感核心为深秋江行途中对友人的深切怀念。诗人借清秋萧瑟之景,抒发羁旅孤寂之情。既有对友人元林宗的思念,也有坚守隐逸初心的自我勉励。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
“霜落”指霜降降临,天气转寒。“客行”指旅人在外奔波。“永路”指漫长的旅途。“河汉”指银河。“溟涨”指大海或宽阔的水面。“兰交”指知心朋友。“琼树”比喻美好的人或才德出众,此处指元六林宗。“勖”意为勉励。“沧洲”代指隐居之地。“夺”意为改变、动摇。
逐句释义
霜降落下江水开始寒冷,枫叶还透着绿色没有脱落。旅人面对清秋景色感到悲伤,漫长的路途苦苦没有尽头。沧波浩渺看不到江边,白日隐没在天边尽头。停下船桨依傍着山林,受惊的猿猴互相叫唤喧闹。半夜时分银河转动,起身观看大海涨潮宽阔无边。凉风多么萧瑟,流水发出哗哗的声响。水边沙岸洁净如洗,海面明月明亮得仿佛可以采摘。怀念知心朋友却只能空自相思,美好的琼树怎能解我的渴慕。勉励自己保持那颗隐逸的心,希望岁末年终不会改变。独自欣赏幽静美景颇为自得,但这深远的兴致能向谁敞开胸怀呢。
主旨概括
这首诗描写了深秋江行的所见所闻。诗人通过描绘霜落、枫叶、沧波、海月等景色,渲染了清冷孤寂的氛围。表达了对友人元六林宗的深切思念,以及坚守隐逸初心、不随波逐流的志向。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中描写了长江下游入海口附近的地理景观。这里江面开阔,水流平缓,受潮汐影响显著。岸边有山林和沙滩,生态环境良好,适合多种动植物生存。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏。全诗情感基调前半部分悲凉,后半部分旷达。前四句语速稍慢,读出羁旅之苦;“夜分”之后景色转清幽,语调可稍轻快;结尾处要读出坚定的自勉之意。
句式仿写
可仿写“浦沙净如洗,海月明可掇”的句式。运用比喻手法描写景物,结构为“名词+形容词+比喻词,名词+形容词+动词”。例如:“山雪白如玉,林风清可听。”
写作应用
名句“浦沙净如洗,海月明可掇”可用于描写月夜水边的清幽景色。适用于写景散文或表达内心澄澈明净的感悟。在作文中引用可增添文采,营造优美的意境。
关联知识图谱
元演人物关联|历史关联
元演,排行第六,字林宗,李白好友。两人曾同游太原等地,交情深厚。
古诗十九首同体裁
五言古诗源于汉代《古诗十九首》,李白此诗继承了汉魏古诗质朴自然的风格。

名句 CLASSIC LINES

浦沙净如洗,海月明可掇
此联描写江边夜景,沙净月明,境界清幽。以“洗”喻沙之净,以“掇”状月之近,炼字精妙。展现了李白诗歌清新俊逸的艺术风格,历来为人传诵。

标签 TAGS

作者 POET

李白 701年-762年
盛唐浪漫主义诗人,诗仙

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