涟上别王秀才

飘飖经远道,客思满穷秋。

浩荡对长涟,君行殊未休。

崎岖山海侧,想像无前俦。

何意照乘珠,忽然欲暗投。

东路方箫条,楚歌复悲愁。

暮帆使人感,去鸟兼离忧。

行矣当自爱,壮年莫悠悠。

余亦从此辞,异乡难久留。

赠言岂终极,慎勿滞沧洲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感怀才不遇 · 惜别
创作背景
涟水送别之作
此诗为李嘉祐在涟水(今江苏涟水县)送别友人王秀才时所作。具体创作年份虽难确考,但据诗人仕历及诗风推断,应作于安史之乱后诗人漂泊江南或任职期间。时值深秋,诗人与友人相遇复别,感叹世路崎岖、才华见弃,故有此作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,全诗共二十句,不讲究严格的平仄对仗。五言古诗源于汉代乐府,成熟于建安时期,至唐代仍是重要诗体。李嘉祐作为中唐前期诗人,此诗体现了五古质朴苍凉、以气格取胜的艺术特征,在唐代五言诗发展史中具有承上启下的过渡价值。
情感 · 解读
全诗情感基调深沉悲凉,融合了离别的哀愁与对身世际遇的感叹。核心情感包含对友人远行的依依惜别,对友人怀才不遇的深切同情,以及诗人自身漂泊异乡的羁旅之思。情感层次丰富,由离别之情深化至对人才埋没社会现实的批判,体现了中唐士人普遍的迷茫与忧患。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“飘飖”形容随风飘荡,比喻旅途动荡不安。“穷秋”指农历九月深秋,万物凋零之时。“浩荡”形容水势广阔无边。“照乘珠”指光亮能照亮车前的明珠,比喻杰出才华。“暗投”指明珠投于暗处,比喻怀才不遇。“沧洲”指隐士居处的滨水之地。这些词语共同构建了全诗凄清悲凉的氛围。
逐句白话释义
我在远方道路上飘泊,客居他乡的愁思充满了整个深秋。面对浩荡的涟水,你的行程还没有停止。在那崎岖的山海边,我想像不出谁能与你匹敌。哪里想得到那颗照乘明珠,忽然想要投到黑暗中去。东边的道路正萧条,楚地的歌声又带来悲愁。傍晚的船帆让人感慨,离去的飞鸟也带着离别的忧愁。你走了应当珍重自己,壮年时光不要虚度。我也从此告别,异乡难以久留。赠言哪里有尽头,切记不要滞留在沧洲。
核心主旨概括
这首诗是一首送别诗,写于深秋时节的涟水之畔。诗人通过描写萧瑟的秋景和浩荡的流水,渲染了离别的悲凉气氛。诗中既表达了对友人远行的不舍,更借“明珠暗投”的典故,抒发了对友人才华被埋没的深深惋惜。最后劝勉友人珍惜壮年、善自珍重,情感真挚深沉,体现了深厚的友情。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗题中的“涟上”指涟水,位于今江苏省淮安市涟水县。唐代涟水属泗州,地处淮河下游,地势低平,水网密布。诗中“浩荡对长涟”描绘了涟水在深秋季节水势依然宽阔的地理特征,这一地理环境为送别提供了开阔而苍凉的背景。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗时,语调应以沉稳、舒缓为主,体现五言古诗的质朴风味。起句“飘飖经远道”宜读得稍快,表现漂泊之感。关键句“何意照乘珠,忽然欲暗投”需重读“照乘珠”与“暗投”,并在中间稍作停顿,以突出情感的转折与痛惜。结尾劝勉句“行矣当自爱”语调转为恳切,最后“慎勿滞沧洲”渐慢渐收,余味悠长。
句式仿写
诗中“何意……忽然……”句式具有很强的表现力,通过反问与转折强化情感。可仿写此句式表达意外与遗憾之情。例如:“何意凌云木,忽然遭斧斤”表达对栋梁之材被毁的惋惜;“何意清泉水,忽然染尘埃”表达对纯洁事物被污染的痛心。仿写时需注意前后意象的对比与因果逻辑。
关联知识图谱
李嘉祐同作者
本诗作者,中唐前期诗人,诗风清丽婉秀,与大历十才子齐名。
送别诗同主题
本诗属于唐代送别诗名篇,借送别抒发身世之感。

名句 CLASSIC LINES

何意照乘珠,忽然欲暗投
此联为全诗核心名句,运用“明珠暗投”的经典典故。诗人以“照乘珠”比喻王秀才杰出的才华,以“暗投”比喻人才被埋没或误入歧途。诗句通过强烈的反差对比,表达了对友人才高命舛的惋惜,亦隐含对当时社会用人不明的愤懑,具有极强的艺术感染力。

标签 TAGS

作者 POET

高适 约700年-765年
唐代边塞诗派代表人物,曾任常侍

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