盩厔县郑礒宅送钱大(一作送别钱起,又作送友人别)

暮蝉不可听,落叶岂堪闻。

共是悲秋客,那知此路分。

荒城背流水,远雁入寒云。

陶令门前菊,馀花可赠君。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感惜别
创作背景
秋日送别
此诗作于郎士元任渭南尉或任职盩厔期间,具体创作年份史无明文。诗题中“盩厔县”即今陕西周至县,地处关中西部。当时郎士元与钱起、李端等“大历十才子”诗人多有往来唱和,此诗即为在郑礒宅邸送别友人钱大(一作钱起)时所作,反映了大历时期士人羁旅漂泊、频繁送别的社交生活常态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,讲究平仄格律与对仗。此体裁源于齐永明体,定型于初唐,至盛唐已极为成熟,是唐代文人抒写离别情怀的经典载体。
情感 · 解读
诗中核心情感为深挚的离愁别绪。诗人借暮蝉、落叶、荒城、寒云等凄清意象,渲染出悲凉的氛围,将离别的不舍与感伤融入秋景之中,情感真挚深沉,体现了唐代文人重情重义的情感特质。

基础解读 READING

语文核心知识
暮蝉
指秋日傍晚鸣叫的蝉。秋蝉声音嘶哑凄切,听起来让人感到悲凉。这里用“不可听”来形容蝉声太让人难受,直接点明了诗人内心的愁苦。
岂堪
意思是“哪里能忍受”。这是一个反问词,用来加强语气。诗人说落叶的声音哪里能忍受,实际上是在表达自己面对离别时内心的极度痛苦。
诗句释义
傍晚的蝉鸣声太凄切,实在让人不忍心去听;落叶飘零的声音,又哪里是让人能够忍受的呢?我们都是感伤秋天的异乡人,哪里想得到在这个路口就要分别。荒凉的城池背靠着流淌的河水,远处的大雁飞入了寒冷的云层。我像陶渊明一样采下门前的菊花,用这剩下的花朵送给你作为临别的纪念。
核心主旨
这首诗描写了诗人在秋天送别友人的情景。通过描写凄凉的秋景,如蝉鸣、落叶、荒城、寒云,烘托出离别的悲伤气氛。最后诗人借用菊花赠别的典故,表达了对友人的深厚情谊和高洁的志向。
跨学科 · 是什么
荒城地理学
诗中提到的“荒城”指边远或人口稀少的城池。在唐代,盩厔县虽然地理位置重要,但在战乱后或偏远地区可能显得荒凉。这种地理环境描写突出了送别地点的凄清,烘托了离别的氛围。
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读写应用
诵读指导
诵读前四句时,语调要低沉、缓慢,读出悲凉的感觉。“不可听”、“岂堪闻”要重读,强调内心的痛苦。后四句语调稍微平缓,最后一句“馀花可赠君”要读得深情、舒缓,表现出对友人的不舍。
句式仿写
可以模仿“暮蝉不可听,落叶岂堪闻”的句式进行写作。例如:“寒风不可挡,冰雪岂堪忍。”这种句式通过否定和反问,能够强烈地表达出某种情感或态度。
写作应用
“陶令门前菊,馀花可赠君”这两句诗可以用在关于“友谊”、“送别”或“高洁品格”的作文中。比如写朋友分别时,可以引用这句诗来表达虽然礼物微薄,但情意深重,同时也暗示了朋友之间志同道合的高尚情操。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为唐代著名的送别诗,表达了深厚的离别之情。

名句 CLASSIC LINES

暮蝉不可听,落叶岂堪闻
此联为传诵名句。诗人运用反衬手法,以“不可听”、“岂堪闻”的决绝态度,反衬出秋声之凄切与内心之愁苦。将听觉感受推向极致,奠定了全诗悲凉的基调,历代评诗者多以此联作为郎士元写景抒情的代表作。

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作者 POET

郎士元 ?- 约780年
唐代大历时期官员、诗人

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